婦二科實(shí)習(xí)護(hù)士帶教計劃-wenkub.com
2024-11-15 03:18 本頁面
【正文】 四、具體日程安排入科第一天進(jìn)行入科教育，分配床位12張，按時完成病歷文書；每周一病例分析；每周二進(jìn)行教學(xué)查房；每周三小講課；每周四臨床操作學(xué)習(xí)；每周五進(jìn)行病例討論；積極參與臨床操作，包括換藥、胸腔穿刺、胸腔閉式引流、胸腔引流管的拔除及各種手術(shù)，培養(yǎng)良好的無菌觀念，并可以在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行力所能及的操作；五、出科考核內(nèi)容出科前需進(jìn)行出科考核，包括：出勤考核、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核、臨床能力考核、理論考試等，并及時填寫反饋表。（4）心胸外科一般急救處理。熟悉止血、結(jié)扎、打結(jié)、縫合等基本操作，掌握常見手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中處理、常見并發(fā)癥的處理，熟悉心胸外科用藥機(jī)理及劑量。三、帶教計劃（共2周）：熟悉外科病房，參加交班及病例討論，在上級醫(yī)生指導(dǎo)下管理 12 張病床的醫(yī)療工作。、治療疾病的能力，提高 普外科常見疾病的基礎(chǔ)知識。九、嚴(yán)格執(zhí)行出科考試制度，對考試不及格或作弊者予以補(bǔ)考，仍不及格者應(yīng)重新安排實(shí)習(xí)。五、指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生的整個實(shí)習(xí)過程并檢查完成情況，掌握實(shí)習(xí)醫(yī)生的紀(jì)律考勤、工作態(tài)度、專業(yè)技能情況。帶教醫(yī)師職責(zé)一、從德、智、體、美各個方面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立崇高的人生觀和價值觀。出科前帶教老師理論指導(dǎo)及操作考試。掌握術(shù)前備皮，留置尿管，灌腸法、會陰擦洗、臍部護(hù)理、腹部四步觸診、聽胎心的方法及注意事項。掌握各種標(biāo)本的收集方法。掌握各班工作職責(zé)。根據(jù)實(shí)習(xí)大綱制定帶教計劃，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。掌握婦產(chǎn)科各種規(guī)章制度和各種護(hù)理操作規(guī)程。出科前，護(hù)生與帶教組長進(jìn)行交流總結(jié)，收集意見，改進(jìn)今后的帶教工作。（第三周小講課內(nèi)容：除顫儀、心電圖機(jī)的使用方法、糖尿病及護(hù)理）本周進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房：由帶教老師選擇一例具有?？拼硇缘牟v，由學(xué)生自行采集病人病史、臨床表現(xiàn)，根據(jù)患者的病情制定護(hù)理問題及護(hù)理措施，由其老師進(jìn)行評價，對正確的方面進(jìn)行肯定和鼓勵，指出不足之處及如何改進(jìn)，并對?？浦R點(diǎn)進(jìn)行提問，啟發(fā)學(xué)生思考，提高他們分析問題和解決問題的能力。（第一周小講課內(nèi)容：護(hù)理安全）第二周：在這周時間里，由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生熟悉本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和?？谱o(hù)理技術(shù)；掌握本科常見病的入院宣教；了解各類降血壓藥、抗心律失常藥的使用方法和注意事項；熟悉常見心律失常心電圖的波形。包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、吸氧等，使學(xué)生在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和慎獨(dú)的作風(fēng)。計劃：實(shí)習(xí)生入科第一天對實(shí)習(xí)生進(jìn)行宣教內(nèi)容為：講解帶教計劃，介紹本科室環(huán)境，了解本科室相關(guān)制度。所以，因本科特殊的工作性質(zhì)要求護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識，更要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強(qiáng)。在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享?？傊R床帶教是護(hù)理教育的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的過渡，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。能獨(dú)立進(jìn)行護(hù)理病史的采集，完成護(hù)理病歷。掌握常見病的護(hù)理；加強(qiáng)訓(xùn)練危重病人搶救的能力。并在此階段讓學(xué)生了解本科常見病、多發(fā)病的護(hù)理。掌握晨間護(hù)理，能準(zhǔn)確測量生命體征和繪制。現(xiàn)結(jié)合護(hù)生實(shí)習(xí)大綱制定本科帶教計劃。我科是醫(yī)院心血管及內(nèi)分泌兩個?？坪喜⒌闹攸c(diǎn)大科，病人多、周轉(zhuǎn)快，
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