【正文】 6．將棕色植絨紙剪成陸地和島嶼。3．用美工刀將鈣塑板切成長條，頂部削成斜面如屋頂狀。附下次泡沫盆景制作方法 泡沫盆景廢棄的泡沫塑料，經(jīng)過設(shè)計和加工，可以制作成饒有情趣的仿山水盆景。創(chuàng)新作品：不咬紙的回形針問題提出：在使用回形針的時候，經(jīng)常會把紙咬破。人們還可以根據(jù)需要把橡膠層設(shè)計成鮮艷可愛的動物圖案，又時尚又實(shí)用?！皨寢尡А蓖河斜н^小孩的朋友一定有這樣的感受，下雨天的時候，小孩的鞋子總是會把大人的衣服蹭得很臟。您也許因生活中的種種不方便之處而萌發(fā)各種小小的發(fā)明創(chuàng)造，以及各種干活多快好省的小竅門，讓我們一起分享因您的發(fā)明在日常生活中所帶來的快樂。二、活動目的: ,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：明白“為什么參加這個興趣活動”四、教學(xué)方法 講授法、討論法五、教學(xué)準(zhǔn)備一些小發(fā)明和小制作的事例六、教學(xué)過程: :為什么參加這個興趣活動,你認(rèn)為這個活動小組主要是學(xué)習(xí)什么? :(1)參加縣每年一次的三小比賽,爭取獲獎,好的甚至參加全省全國的創(chuàng)新大賽。由於光在不同介質(zhì)中波速不同，以致進(jìn)行方向發(fā)生改變，但光的頻率則不改變。最后就是美化外殼了，可以隨自己的想象力用美麗的包裝紙包裹，這樣一支奇妙的萬花筒就制作好了，很好玩的，可以帶給你很豐富的想象力和奇妙的開心感覺。（一）制作方法一：在萬花筒的底層你可以使用兩個手電筒的玻璃片來間隔一些彩色的碎玻璃渣（間隔1CM即可以利于彩色玻璃渣的流動），或者添加一些彩色透明的碎膠片,（最好用手工剪切一些具有幾何形狀的不一定需要規(guī)則的形狀，米粒大小即可），最外層的玻璃片最好選用磨砂的玻璃，實(shí)在找不到可以在里面襯上一層硫酸紙（制圖用的類似于磨砂玻璃的半透明紙，其功能主要是為了透光性好。演奏方法：用手指在鼓面上拍，或用細(xì)棒子敲打 教學(xué)反思：1制作萬花筒一、教學(xué)內(nèi)容： 制作萬花筒二、活動目的:。9．樂器名稱：鼓材料準(zhǔn)備：空的容器(如塑料盒)、厚紙板卷成的棒子、塑料提袋、堅固的繩子、膠帶、剪刀、細(xì)棒子 制作過程及方法：(1)把塑料提袋從側(cè)邊剪開，攤成一大張。演奏方法：把剪好的那一邊輕輕地放在你的嘴唇之間，然后輕輕地吹。聽聽音調(diào)的變化。你會聽到很小的聲音，因為線在大木板上摩擦，不能自由振動。(2)把尼龍線的一端綁在釘子上。用手把玻璃杯的底座壓在桌上。演奏方法：用一根木制湯匙輕輕敲打每個玻璃杯的側(cè)邊。把其中一個杯子裝快要滿的水。玩時確信沒有人和物，然后再轉(zhuǎn)。然后再用砂紙打磨光滑。（三）其他一些小樂器的設(shè)計制作 1．樂器名稱：制作響笛材料準(zhǔn)備：一個紙板筒、一根織針、一塊軟木塞 制作過程及方法：(1)把一根織針插進(jìn)一塊軟木塞里。2．把一塊塊橡皮泥或黏土塞入管子的末端，或用膠帶把末端封起來。用大頭針沿圓孔扎出密集的小孔，使圓形部分脫落；4．將兩條三棱形的紙分別粘在紙盒（有孔的一面）的兩端，做成弦馬（琴架）；5．將皮筋套在紙盒上，用小塑料片輕輕撥動皮筋，發(fā)出聲音；6．調(diào)整皮筋的松緊，使皮筋分別發(fā)出“ ”四個不同音節(jié)的聲音。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備大吸管一支、小吸管(5公分長)1支、牙簽1支、剪刀、膠帶、描圖紙。二、活動目的:。第四步：將棉線穿過紐扣的另一個孔，繩子兩端合并，成為雙繩。,制作一個有趣的扣扣罐。輸液管一端在飲料瓶中，置于窗臺，另一端放暖氣片的毛巾上，注了水的毛巾加熱后會將水蒸氣不斷的散發(fā)到房間里，可以起到改變屋內(nèi)濕度的作用。在飲料瓶中灌上滿滿的一瓶水，調(diào)節(jié)螺母高低，改變水滴大小，控制流量。六、教學(xué)過程:就地取材，將一個飲料瓶放在窗臺，輸液管一端插進(jìn)瓶中，另一端放到花盆中。教學(xué)反思。然后，短管在瓶里伸得長些，長管在瓶里伸得短些。,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。兩面小鏡子平行對好。用刀子沿著虛線劃一個痕跡（注意不要劃透）。紙板的長度可以根據(jù)條件自己決定。把剪下來的小方形粘在頂部。六、教學(xué)過程:，從一條長邊開始。,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。，它會慢慢升到水面上。，再用黏土把軟管和瓶口的縫隙封好。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備一個有窄口的塑料瓶、黏土、一段塑料軟管、幾個硬幣、膠帶。二、活動目的:,明確活動的主要內(nèi)容。由于燈周圍的空氣受熱上升，下面的冷空氣進(jìn)行補(bǔ)充，如此循環(huán)形成對流，推動了風(fēng)輪的轉(zhuǎn)動。制作外罩：剪去可樂瓶的頂部和底部，并在下部開幾個長方形的通風(fēng)口，做成外罩。下面我們來做一個利用暖氣流使風(fēng)輪轉(zhuǎn)動的熱風(fēng)輪。也可以用彩筆畫馬的圖形。3．作頂蓋上的風(fēng)輪：把圓形紙中央剪出4個小窗門，每個窗門半開著，方向要一致。標(biāo)定精確度桿秤刻度標(biāo)定后，可用標(biāo)準(zhǔn)秤校準(zhǔn)，得出自制桿秤的誤差范圍。標(biāo)刻度將質(zhì)量為0．5千克、1千克、1．5千克的物體分別掛在秤鉤上，調(diào)整秤砣的位置，使桿秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度處，這幾個刻度間距離是均勻的。用粗鐵絲彎一個鉤做為秤鉤掛在第一個穿釘上/或用掛盤吊在穿釘上；用一根較粗的線拴在第二個穿釘上做提紐。清洗器的海綿也能用水清洗。做法：找來一個大號飲料瓶，截取帶著瓶口的一段，高度約為15厘米，在截口兩邊用剪刀各剪一個U形凹口，寬度稍稍比日光燈管直徑大一些：接下來在瓶內(nèi)塞人海綿并粘牢。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 自制放大鏡。特別提醒：火藥不能太多，卷火箭的牙簽裝入發(fā)射管之前一定要抽出，抽出牙簽后留下的噴氣口不能被堵塞，否則會有一點(diǎn)點(diǎn)危險性；點(diǎn)火發(fā)射時不要對著有人的地方或自己的眼睛不能靠得太近。按照下圖a～b的方法卷成火箭筒。截一段約10㎝長的中空玻璃管，用打濕的紙堵住其中的一頭，插到墨水瓶紙盒里，使之傾斜35176。當(dāng)從錫箔紙外面點(diǎn)火時，火柴頭受熱而燃燒，燃燒后的氣體順著噴氣口噴出，形成反沖力，“火箭”由此升空。六、教學(xué)六、教學(xué)過程:（一）方法一：將一根縫衣針和一根火柴并排貼緊，再將錫箔紙包在外面，緊緊地把針頭和火柴頭包在一起，然后把縫衣針抽了出來，火箭主體就做好了。適用范圍：給小動物喂水 教學(xué)反思：自制小火箭一、教學(xué)內(nèi)容： 自制小火箭二、活動目的: 。（5）用鐵絲把供水瓶和接水盆連接固定即成。502膠水六、教學(xué)過程:，特點(diǎn)腿腳不靈便，你有沒有好的方法幫助她? ：（1）。教學(xué)反思：自動給水器一、教學(xué)內(nèi)容： 制作自動給水器二、活動目的:,明確活動的主要內(nèi)容。（2）把白色硬紙剪成一扇形，扇形的弧長應(yīng)稍大于乒乓球的圓周長，并將扇形兩邊對接做成一圓錐形。操作及現(xiàn)象：將其左右壓倒，仍頑強(qiáng)的恢復(fù)到豎直狀態(tài)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 制作不倒翁四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗操作法五、活動準(zhǔn)備常用雞蛋或乒乓球，膠水，一些重物及裝飾物品若干。一個簡易、實(shí)用的乒乓球撿球器誕生了。制作的過程：方法一：將礦泉水瓶的瓶底剪掉，在瓶底部分把瓶壁剪成3厘米的片片條狀（四周內(nèi)折乒乓球不外掉即可），接著在礦泉水瓶口下放剪一個乒乓球可以滾出來的洞，這個洞是用來方便我們?nèi)∏虻?。教學(xué)反思：制作乒乓球撿球器一、教學(xué)內(nèi)容： 制作乒乓球撿球器二、活動目的:,明確活動的主要內(nèi)容。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結(jié)構(gòu)圖、原理圖和其它必要的圖表資料。幾乎每件優(yōu)秀的小發(fā)明都是“改”出來的。某些技術(shù)上的問題，可以向老師和家長請教，有時還可以找一些有關(guān)廠家?guī)椭谱鞑糠植考?。?gòu)思時盡可能想出多套設(shè)計方案，再根據(jù)可行性與實(shí)用性精選出最佳結(jié)構(gòu)方案?！边@個你想的所要發(fā)明的東西就可作為發(fā)明對象。二、活動目的:,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解完成一項科學(xué)小發(fā)明的過程四、教學(xué)方法講授法、討論法五、教學(xué)準(zhǔn)備一些小發(fā)明和小制作的事例六、教學(xué)過程:完成一件小發(fā)明并不是“眉頭一皺，計上心來”這么簡單，它要經(jīng)過選題、構(gòu)思設(shè)計、制作、實(shí)踐檢驗與改進(jìn)、成功等步驟。無線電話省略電話線，再將電話小型化，可將其隨身攜帶。此外，省略也是將一個物品更新的有效方法。“柔”的物品通過卷曲后由長變短，便于攜帶；長而“剛”的東西，通過卷曲后則達(dá)到了“柔化”、變輕的效果。他用“減少面積”的思路，敢于突破人們習(xí)慣的舊有模式，取得了事半功倍的效果。山西的關(guān)雁龍認(rèn)為，這樣的傳統(tǒng)日歷樣子不新穎，又浪費(fèi)了紙張。用的時候，把火柴梗插進(jìn)套管?？s小后的東西體積小，造價低，便于搬動、攜帶，給人們生活帶來了很大方便。后來，科學(xué)家使用集成元件，使電腦的體積不斷縮小，縮到電視機(jī)大小，而且功能增強(qiáng)了，從而使電腦迅速普及到千家萬戶。能不能不讓樹枝向前滑動呢？在老師的指導(dǎo)下，他在剪刀刀口外側(cè)安裝了一塊帶鋸齒的鐵板，既不影響刀口的切割效果又防止了樹枝滑脫。足球?qū)＜液徒叹氄f：這個小發(fā)明具有實(shí)戰(zhàn)性、趣味性等特點(diǎn)，是訓(xùn)練射門角度的好幫手，業(yè)余、專業(yè)運(yùn)動員都能用。她把球門分割成9個小射門區(qū)，并在每個區(qū)域后面裝上1個小網(wǎng)兜。足球射門網(wǎng) 上海的滕惠玲同學(xué)是個足球迷。多功能噴桿 山東張桂杰同學(xué)發(fā)明了一種“多功能噴桿”，在第三屆全國青少年創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲一等獎。郵筒里分成三格，而且能旋轉(zhuǎn)。這種“擴(kuò)一擴(kuò)”、“加一加”的小發(fā)明技法叫作擴(kuò)大增加法。于是，把棋盤的面積和棋子的大小“擴(kuò)一擴(kuò)”，做一個特大的棋盤掛在墻上演示比賽，讓棋迷們一飽眼福。放大鏡的作用，就是把字“擴(kuò)一擴(kuò)”。5．用美工刀切一小塊鈣塑板，削成5—6艘船體，畫出船艙，用大頭針作成桅桿。2．在山體上用顏料涂上顏色，趁顏料未干時再點(diǎn)上層層黑色，使其與山體顏色自然融合產(chǎn)生一種猶如綠色植被的感覺。其它自選材料。其它說明：該作品已經(jīng)申請專利，在這次比賽中獲得金獎，并且被評委點(diǎn)名表揚(yáng)。當(dāng)下雨天小孩鞋子很臟的時候，可以先把那層“外衣”向下翻，把臟的表面隱藏起來，這樣大人的衣服就不會被蹭臟。（3）去年我到北京參加了第二屆“全國中小學(xué)勞技教育重新作品邀請賽”頒獎大會，看到許多富有創(chuàng)意的小發(fā)明。大家一定知道萬有引力定律吧？那還多虧了不偏不倚正好砸在牛頓頭上的那顆蘋果。第三篇：科技小制作教案科技小發(fā)明講座一、教學(xué)內(nèi)容激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識一些小發(fā)明和小制作的例子。愛因斯坦對凡托娃道：“物理學(xué)家們說我是一個數(shù)學(xué)家，而數(shù)學(xué)家們又說我是一個物理學(xué)家。愛因斯坦對這只鸚鵡如獲至寶，為它取名“比波”。日記披露，由于愛因斯坦太有名了，以至于世界各地的陌生人都紛紛向他寫信，愛因斯坦也經(jīng)?；匦沤o這些陌生人。每當(dāng)有訪問者或仰慕者到來時，他們經(jīng)常要求愛因斯坦擺好姿勢供他們拍照或者合影留念。據(jù)報道，這本日記長達(dá)62頁，從1953年10月一直記到1955年4月愛因斯坦去世為止，它向人們逼真描述了一個真實(shí)普通的老年愛因斯坦。凡托娃是眾人公認(rèn)的愛因斯坦最后的女友，她替他理發(fā)，與他一起外出劃船，一齊參加音樂會。在科學(xué)界，我是一個找不到同伴的人，盡管每一個人都認(rèn)識我，但我卻仍是這么孤獨(dú)。愛因斯坦的同事們都將他視做一個“時代錯誤”。上帝保佑，由于愛因斯坦要到日本作學(xué)術(shù)演講，躲過了12月的正式授獎典禮。他于9月22日給阿列紐斯回信說：“合同已經(jīng)使我非去日本不可，我不可能推遲我的旅行日期。1922年，大約是9月18日，諾貝爾獎物理學(xué)委員會主席阿列紐斯給愛因斯坦寫的信中說：“你很有可能在12月份應(yīng)該到斯德哥爾摩。他采用兩條策略：一，將授獎原因限制在光電效應(yīng)定律上，不談“理論”（即光子理論，當(dāng)時很少人相信它）；二，指出愛因斯坦的成就，不同的研究者有不同的興趣，這就避免光電效應(yīng)不如相對論重要而又引起爭論。委員會又讓古爾斯特蘭德寫關(guān)于相對論的報告，其結(jié)果可想而知；但幸虧委員會這次讓理論物理學(xué)家奧席恩（而不是物理化學(xué)家阿列紐斯?。﹣韺懝怆娦?yīng)的報告?！边@時，形勢已經(jīng)不再是愛因斯坦盼望得諾貝爾獎，而是諾貝爾委員會非得以某種授獎原因把諾貝爾獎授予愛因斯坦了。結(jié)果，1921年真的沒頒獎給物理學(xué)，而其他4項獎?wù)粘ｎC發(fā)（當(dāng)時還沒有經(jīng)濟(jì)獎）。這對他們這些實(shí)驗物理學(xué)家來說簡直是形而上學(xué)的工作，不是科學(xué)的一部分，是科學(xué)中的達(dá)達(dá)主義（dadaism）的表現(xiàn)。這正是霍爾頓（）所說的“實(shí)驗主義”哲學(xué)。這真是應(yīng)了一句中國話：“喬太守亂點(diǎn)鴛鴦譜。1921年，普朗克在一封簡短而有力的信中，再次提名愛因斯坦因為廣義相對論的貢獻(xiàn)為獲獎后選人，還有許多著名科學(xué)家如愛丁頓、賴曼等等，都提名愛因斯坦。其實(shí)，愛因斯坦在1917年就正確地分析過，格伯的理論基礎(chǔ)以及革爾克的意見是建立在相互矛盾的假說之上。阿列紐斯那時還一直揣摩和跟隨德國科學(xué)家對愛因斯坦的意見。由于結(jié)果在1919年9月6日才正式公布（愛因斯坦的廣義相對論被證實(shí)），結(jié)果1919年的物理學(xué)獎授給了“發(fā)現(xiàn)極隧射線的多普勒效應(yīng)以及電場作用光譜線的分裂現(xiàn)象”的德國的斯塔克。但是到了1919年英國日食遠(yuǎn)征考察隊以確鑿的觀測證明了愛因斯坦的新引力定律后，委員會的猶豫就頗讓人費(fèi)解了?！鄙踔吝B一開始勸愛因斯坦“不要搞什么廣義相對論，即使搞出來了也沒有人信”的普朗克，也在1919年1月19日因廣義相對論的成就提名愛因斯坦為獲獎侯選人，理由是他邁出了超越牛頓的第一步。但令人遺憾和驚訝的是，諾貝爾獎委員會卻千真萬確地沒有因20世紀(jì)最偉大的理論之一——相對論而頒獎給愛因斯坦。以后他又于1912年、1913年再度提名愛因斯坦。1921年諾貝爾物理學(xué)獎在20世紀(jì)700人（次）的諾貝爾獎頒獎歷史當(dāng)中，恐怕愛因斯坦獲獎時引起的麻煩最多，而獲獎原因更是奇怪得獨(dú)此一家。原文:Gravitation cannot be held responsible for people falling in 。勤奮工作是x；y是玩耍，而z是把嘴閉上。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鐘。簡易回旋器制作簡單、安全方便，較適宜小學(xué)生開展活動。只要彈得恰當(dāng)，這只用卡紙制作的回旋器便會旋轉(zhuǎn)著飛出去，在空中兜一個弧線后又飛回到你的身邊。卡紙(8080毫米)。每葉的剖面都呈飛機(jī)的機(jī)翼翼型形狀。十六、簡易回旋器的制作方法回旋器又稱飛去來器。經(jīng)過反復(fù)仔細(xì)調(diào)整，一般能操縱自如地控制風(fēng)箏的放飛。牽引線系在提線的位置要根據(jù)具體氣候條件來定：風(fēng)大時要把系線位置向上移一些，增加仰角。用白膠將面料蒙在骨架上，并將四周向里卷上10毫米左右的紙邊，將張線包上。活動過程將橫骨、前