【正文】 上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度間的距離等分成10份，每份間的距離就代表0．05千克?；顒有〗Y(jié)。三、教學(xué)重點難點： 制作簡易走馬燈四、教學(xué)方法講授法、討論法、實驗操作法五、教學(xué)準備8開白紙一張，紅紙，細鐵絲20CM左右，膠水，剪刀，子母扣等。作完之后把它粘在圓筒上。調(diào)試： 把做好的走馬燈套在臺燈的支架上，打開電燈，走馬燈就會徐徐轉(zhuǎn)動。三、教學(xué)重點難點： 思索空氣對流現(xiàn)象。制作方法：制作風(fēng)輪：在易拉罐底殼上按圖一畫好（實線為剪切線、虛線為折線），剪下折好，并在它的圓心處裝上撳鈕。熱風(fēng)輪的裝配與調(diào)試：參照圖三，裝上燈泡和風(fēng)輪，套上外罩，點亮電燈，熱風(fēng)輪便開始旋轉(zhuǎn)起來。大家還可以動手做一下，看看熱風(fēng)輪如果不用外罩，會不會轉(zhuǎn)動？能不能利用這個熱風(fēng)輪做成一個走馬燈？其實，熱風(fēng)輪不用外罩也可以，但是效果不如用外罩明顯，因為相比較而言，不用外罩的話對流就不夠集中。,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。六、教學(xué)過程:。，讓潛水艇灌滿水。你只要控制潛水艇內(nèi)空氣的量，就可以使?jié)撍г谒懈〕亮恕?剪掉標(biāo)有的小正方形（如圖）。潛望鏡就做好了。紙板長一些，潛望鏡就可以做得高一些。然后，利用桌邊折一下，這樣就做成一個長方形的盒子，用牛皮紙把它粘好。這樣，一個潛望鏡就做成了。最后她把瓶子倒過來。1延時滴灌器一、教學(xué)內(nèi)容：制作延時滴灌器二、活動目的:。在管子的中間折一下，用螺母套住。水可以一滴一滴地流進花盆里。預(yù)防感冒噢！這種簡易的滴灌器有幾個特點：流量小，時間長，持續(xù)穩(wěn)定，節(jié)約用水。三、教學(xué)重點難點： 制作一個能發(fā)聲的扣扣罐四、教學(xué)方法講授法、討論法、實驗操作法五、教學(xué)準備 棉線、扣子六、教學(xué)過程:第一步：利用棉線穿過皮筋后對折，棉線兩端合并后穿入紐扣的一個孔。第五步：在雙繩上每隔一段打一個結(jié)。,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。塑膠碗、塑膠袋、橡皮筋、筆或筷子。注意事項：1．為了能將硬紙折成菱形，可以先用尺在紙上畫出直線，將紙畫成寬度為 1厘米，長度不變的四等份；用尺和大頭針沿直線劃一下，使紙能夠沿著痕跡輕松地折起來；2．防止皮筋的滑動，可以分別在支架上剪四個小缺口。3．依照管子的長度排列；最短的在一端，最長的在另一端。(2)再把軟木塞推進一個紙板筒里。(2)用鉆打一個穿繩子的孔。3．樂器名稱：石笛子材料準備：河灘上帶孔的小石頭 制作過程及方法：到河灘上或海岸邊尋找?guī)Э椎男∈^，石孔的直徑應(yīng)該為 1至2厘米左右。第二個杯子里裝水到離杯口約2厘米的地方。每個玻璃杯會發(fā)出不同的音調(diào)。把另一只手的三根手指弄濕；用這根手指輕輕地、慢慢地摩擦杯口的邊緣。(3)把木板平放在桌子上，再把綁在釘子上的線拉過來，讓線垂在桌邊。(6)為了讓線和大木板隔開，把兩塊小木板從側(cè)邊立起來，放在線的兩端。(9)保持桶內(nèi)重物的量，但把兩個支撐的木片移得近一點，然后再撥一撥線。8．樂器名稱：搖鈴材料準備：準備一些小東西，如小石子、生的米粒、紐扣、螺絲釘、螺絲帽、回形針、彈珠、塑料小顆粒、干燥的豌豆、圖釘 制作過程及方法：把其中一種小東西倒一點到瓶子里，然后把瓶子搖一搖。(2)把一個容器放在塑料紙上，然后沿著容器的邊緣剪下，但要多留7厘米～10厘米的寬度。,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。）萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作的等三角柱體（鏡面一律向內(nèi)互相反射從而產(chǎn)生了復(fù)雜的圖案），三條小鏡子鏡面向內(nèi)用膠帶粘貼捆好。（二）這里介紹一款用玻璃球作物鏡的萬花筒（物鏡采用玻璃球而不是兩片玻璃夾住的彩色碎玻璃）神奇的萬花筒 材料：塑料薄鏡3面、透明玻璃球、硬紙板、彩色包裝紙、透明塑料薄膜、小刀 制作方法：1．3面長寬一樣的鏡子對在一起，用膠帶固定住，使之成一個三角空心體。光由光速快的介質(zhì)傳入光速慢的介質(zhì)，則經(jīng)折射后，光的進行方向靠近法線，折射角變小。(2)提高自己的創(chuàng)造能力和動手能力,，所以有了各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造。：（1）中國的四大發(fā)明。于是聰明的人們針對這一情況發(fā)明了一種特制的童鞋。這一發(fā)明大受媽媽們的歡迎，于是這種童鞋就有了一個溫馨的名字——“媽媽抱”童鞋。需要資金：幾分錢 改造方法：； ，學(xué)生嘗試完成創(chuàng)造方案。取泡沫塑料一塊、鈣塑板一塊、紅色和棕色植絨紙各一小塊、塑料盤一只，黃、綠、黑丙烯顏料少許，小刀和膠水。再將長條按需要切成長短不一的小塊，制成5—6個房體，再用顏料畫出門窗。7．將制成的各部件根據(jù)構(gòu)想在塑料盤內(nèi)進行布置，待布局滿意后再用白膠進行固定。5．用美工刀切一小塊鈣塑板，削成5—6艘船體，畫出船艙，用大頭針作成桅桿。2．在山體上用顏料涂上顏色，趁顏料未干時再點上層層黑色，使其與山體顏色自然融合產(chǎn)生一種猶如綠色植被的感覺。其它自選材料。其它說明：該作品已經(jīng)申請專利，在這次比賽中獲得金獎，并且被評委點名表揚。當(dāng)下雨天小孩鞋子很臟的時候，可以先把那層“外衣”向下翻，把臟的表面隱藏起來，這樣大人的衣服就不會被蹭臟。（3）去年我到北京參加了第二屆“全國中小學(xué)勞技教育重新作品邀請賽”頒獎大會，看到許多富有創(chuàng)意的小發(fā)明。大家一定知道萬有引力定律吧？那還多虧了不偏不倚正好砸在牛頓頭上的那顆蘋果。教學(xué)反思：第四篇：科技小制作教案第一講科技小發(fā)明講座一、教學(xué)內(nèi)容：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，認識一些小發(fā)明和小制作的例子?？炫e在眼前看看，能看到什么？哇！能看到外面的東西哪！這就是它的神奇之處，一般的萬花筒只能看到里面的東西，這個神奇的萬花筒還可以看見外面的景色呢?。ㄈ┰恚喝f花筒里會有如此令人眼花遼亂的圖案最主要是由于光的折射原理,光波傳播到不同介質(zhì)的交界面時，進行方向發(fā)生改變的現(xiàn)象稱為光的折射。三角鏡子柱裝入紙筒內(nèi)卡緊，紙筒的一端是兩片玻璃組成的空心小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣膠片渣等，直通的另一端是目鏡。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實驗操作法五、教學(xué)準備1．舊手電筒玻璃片三片(直徑要相同，最好有一片是磨砂的)； 2．硬紙板圓筒一個（可用裝薯條的紙筒代替）；3．綠豆大米大小的彩色的小碎玻璃渣以及彩色透明的塑料膠片碎渣東10幾粒（大小搭配）；4，等長等寬的小鏡子三條（鏡子店的下腳料即可，長度比紙筒略短即可）； 5，膠帶或膠布（固定小鏡子）六、教學(xué)過程:萬花筒看起來很奇妙，實際上很簡單，萬花筒的原理就是利用組成等邊三角形的鏡子面互相反射折射堆積在一角的碎彩色玻璃而形成規(guī)則的美麗圖案，隨著轉(zhuǎn)動萬花筒的通身，碎玻璃渣的流動隨機變化出千奇百怪的美麗花型，所以顧名思義叫做萬花筒。(4)把塑料紙拉緊時，就用繩子把塑料紙綁牢，或用膠帶把塑料紙固定好。當(dāng)你找出最喜歡的聲音后，就把蓋子用膠帶封死，并把瓶子涂上你喜歡的圖案做裝飾。7．樂器名稱：蘆笛材料準備：普通的吸管一根、剪刀一把 制作過程及方法：把吸管的一端壓平，兩個角剪掉。(8)改變小桶里的重量，再彈一彈線。(5)現(xiàn)在彈一彈線。6．樂器名稱：單弦“古箏”材料準備：一段釣魚的尼龍線、一塊木板(約3厘米厚、60～90厘米長)、一根釘子、一把鐵錘、一個小桶、重物(如一些小石頭)、2塊小木板(大小、形狀和冰棒差不多)制作過程及方法：(1)木板的一端釘入一根釘子，要釘牢。在酒杯里倒入 2厘米高的水。第四個杯子里不要裝水。4．樂器名稱：玻璃木琴材料準備：玻璃杯4個、水、木制湯匙 制作過程及方法：找4個大小和形狀差不多的玻璃杯。演奏方法：拿到寬敞的地方旋轉(zhuǎn)。2．樂器名稱：嗚嗚板材料準備：木板、繩子、美工刀、電鉆、砂紙 制作過程及方法：(1)將木板用刀削成平滑的、像機翼的形狀。4．把管子上有開口的那一邊放在你的下嘴唇上，再輕輕地吹氣，使氣流吹過管口。制作過程：1．將竹子或塑料管切成不同的長度(在5厘米～20厘米之間)。制作過程：1．從硬紙上剪下一條4厘米寬度的紙，紙的長度是紙盒的寬度的兩倍；如果紙的長度不夠，可以剪兩條與紙盒寬度一樣的紙；2．將紙折成一個邊長是1厘米的長三棱形，多余的一邊用膠水粘在另一個面上；3．將紙盒的底部朝上，在紙盒的中央放一枚硬幣，沿硬幣畫一個圓。三、教學(xué)重點難點： 能制作發(fā)音較準的樂器。教學(xué)反思：1制作簡易樂器一、教學(xué)內(nèi)容：制作皮筋琴、牧神笙、嗚嗚板、石笛子、玻璃木琴。第三步：兩個小朋友合作，用另一根皮筋在罐子底部纏繞，把紐扣的兩個耳朵固定在罐子底部兩側(cè)。1制作一個有趣的扣扣罐一、教學(xué)內(nèi)容：制作一個有趣的扣扣罐二、活動目的:。另外，在冬季有暖氣時，也可用于調(diào)節(jié)房間的濕度。制作過程中注意瓶子這頭兒要高于花盆。三、教學(xué)重點難點： 制作延時滴灌器四、教學(xué)方法講授法、討論法、實驗操作法五、教學(xué)準備 ； ； ； 。只見盆里的水通過細玻璃管噴射而出，這樣，小噴泉就制成了。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實驗操作法五、教學(xué)準備一個帶有瓶塞的廣口瓶，并端來一盆水和一個空盆，兩根長短不同的細玻璃管，其中較短的玻璃管的一端有噴嘴六、教學(xué)過程:首先在瓶塞上鉆上兩個直徑與玻璃管粗細一樣的小孔，把玻璃管插入孔中。教學(xué)反思：1自制小噴泉一、教學(xué)內(nèi)容：自制小噴泉二、活動目的:,明確活動的主要內(nèi)容。）。把涂黑的部分剪去。假如你的小鏡子長十厘米，寬七厘米，這樣，你就應(yīng)該準備一張寬47=28厘米的硬紙板。，用膠紙把兩面鏡子固定在盒子里面，使鏡面對著鏡面并與盒子成45度角。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實驗操作法五、教學(xué)準備一塊3040厘米的硬紙板；兩面10；膠紙；一個圓規(guī)；一把剪刀；一把鋒利的小刀；鉛筆；尺子。教學(xué)反思：1制作潛望鏡一、教學(xué)內(nèi)容：制作潛望鏡二、活動目的:。在你吹氣的時候，潛水艇內(nèi)的水會從洞口被逼出來。這些硬幣有重量，可使?jié)撍鲁?。三、教學(xué)重點難點：能自主地控制簡單潛水艇的沉浮。教學(xué)反思：1簡單潛水艇的制作一、教學(xué)內(nèi)容：制作簡單的潛水艇。這一切是不是很有趣呢？那么，這到底是什么原理呢？那是因為，空氣受熱膨脹，熱空氣的比重比冷空氣小。制作支架：用502膠水將大頭針粘在鐵絲一端，另一端彎成一個小圓圈套進燈座上，同時用燈罩卡子固定。六、教學(xué)過程:空氣的對流可以形成風(fēng)，在火爐上方放上一片又薄又輕的紙片，紙片會向上飄動；滑翔機之所以能在天空中飛翔，也是受到了暖氣流的作用。,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。5．剪粘踏飛燕奔馬圖樣。2．把圓筒一端邊剪成許多小齒，粘上膠水，以便貼頂蓋。,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。按2中的方法依次找出3千克、3．5千克、4千克、4．5千克、5千克等刻度位置，并進一步作出每相隔0．1千克的刻度。此時在秤桿內(nèi)側(cè)刻出秤砣所掛的位置，這個位置就是定盤星，是刻度的零點。在孔中固定穿釘。,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。用法很簡單：舉起清潔器，將U形凹口對準日光燈管，來回移動幾次，燈管上的灰塵就擦干凈了。應(yīng)該設(shè)計制作一個不用爬高就能清潔日光燈的小工具。當(dāng)火箭頭里面的火藥受熱后迅速燃燒，產(chǎn)生大量的氣體從火箭尾部的洞口噴出，產(chǎn)生的反沖力推動小火箭沖出發(fā)射架1～2米遠。剪下一張3㎝4㎝大小的錫片，捏下3～5個火柴頭上的火藥放到錫片中央，用一根牙簽一頭放在火藥上將錫紙卷成一個圓筒，卷的過程中要把沒牙簽一頭的錫紙片反折過來再繼續(xù)卷。實驗原理：反沖原理———“火箭”中的火柴和縫衣針并排放在一起，抽出縫衣針之后，留下的通道就是噴氣口了。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實驗操作法五、教學(xué)準備一張香煙盒的錫箔紙、一根縫衣針、一根曲別針以及一盒火柴。當(dāng)接水盆的水高于水位線時，供水瓶又停止供水。（4）給水管插入下孔，定位水管插入下孔。三、教學(xué)重點難點：明白自動給水器的工作原理四、教學(xué)方法講授法、討論法、操作法五、教學(xué)準備1000ml可樂瓶一個，礦泉水瓶一個。(三)除此方法外，還可利用雪碧瓶的底部（去掉底托）與瓶的上部，用類似方法制作。：（1）把乒乓球用剪刀去掉一半，將橡皮泥捏成團填在半個乒乓球內(nèi)抹平。將小重物放入雞蛋中，用膠水固定在底部（可倒入細沙或滴入蠟液，不超過四分之一高），用裝飾品或顏料將雞蛋外部按喜好裝飾即可。然后我們將塑料空心管插進礦泉水瓶瓶口并用膠水固定。三、教學(xué)重點難點： 自主制作簡易的乒乓球撿球器四、教學(xué)方法 講授法、討論法五、教學(xué)準備一個礦泉水瓶、一根塑料空心管、膠水 橡皮筋六、教學(xué)過程:制作的原因：打乒乓球時，乒乓球球往往會滾得到處都是，彎腰去撿，費時費力，有必要制作一個簡易、實用的乒乓球撿球工具。只要大家用心觀察周圍的事物，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，大膽探索，動手實踐，勇于突破條條框框的束縛，就會有所創(chuàng)新，有所發(fā)明。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料，其中，項目說明內(nèi)容為：發(fā)明的選題是怎樣發(fā)現(xiàn)的、發(fā)明方案是怎樣設(shè)計的、發(fā)明作品是怎樣制作的？這項發(fā)明如何體現(xiàn)出新穎性、創(chuàng)造性和實用性？你的創(chuàng)造性貢獻是什么？進一步完善該發(fā)明的建議和設(shè)想。然后綜合各方面的意見，對小發(fā)明加以改進。制作時應(yīng)盡可能利用現(xiàn)有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下制作出精巧的作品。也就是根據(jù)基本的科學(xué)原理和經(jīng)驗，設(shè)計出選題對象的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、方法與實施方案。如當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中遇到一些困難時，你肯定會說：“要是有某某東西就好了。教學(xué)反思：如何完成一項科學(xué)小發(fā)明一、教學(xué)內(nèi)容：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，理解完成一項科學(xué)小發(fā)明的過程。氣球炮竹用五彩氣球取代各種火藥鞭炮，省去了噪音、空氣污染的干擾和火災(zāi)隱患。既能拉長使用，又能縮短，收藏、攜帶方便。如卷曲：膠卷、膠布、磁帶、鋼卷尺、皮卷尺等。全國只要有1/10的日歷按三角形設(shè)計生產(chǎn)，每天就可節(jié)約百萬元。三角形日歷現(xiàn)在各家使用的日歷普遍呈長方形。節(jié)省木材的火柴“嚓”，我們常常劃了根火柴，火柴梗燃不到1/2就扔了，這多可惜！廣西的錢峰同學(xué)建議：把火柴梗的長度縮短1/3至1/2，再配一支能插進火柴梗的套管。生活中我們也經(jīng)常使用一些袖珍物品，如隨身聽、袖珍小電筒、折疊雨傘、液晶小彩電等，它們都是通過“縮一縮”技法研制出來的。