【正文】 二、小發(fā)明創(chuàng)造技法之縮小省略法你知道嗎？世界上第一臺(tái)電腦有一間房子那么大，重30噸。防滑剪枝剪山東的中學(xué)生林峰家里承包了幾畝果園，他和爸爸給果樹(shù)剪枝時(shí)發(fā)現(xiàn)，用枝剪剪細(xì)的樹(shù)枝還可以，剪稍微粗的樹(shù)枝時(shí)，樹(shù)枝會(huì)在刀口上向前滑脫，要剪幾次才能剪掉，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。踢進(jìn)的球被網(wǎng)兜套住，得分就一清二楚，拾球也方便。于是，她設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的輔助器材足球射門(mén)網(wǎng)。這項(xiàng)小發(fā)明也是從增加數(shù)目著手設(shè)計(jì)的。這個(gè)小發(fā)明就是從增加投遞口的個(gè)數(shù)入手設(shè)計(jì)的，它在第一屆全國(guó)青少年創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)郵筒有三個(gè)投遞口，分別投寄本市、外地和航空郵件。當(dāng)你把一樣物品進(jìn)行擴(kuò)大面積、擴(kuò)大聲音、擴(kuò)大距離、延長(zhǎng)時(shí)間、延伸長(zhǎng)度、加高高度、增加數(shù)目、增添配料等擴(kuò)增處理，物品的功能和用途可能就會(huì)發(fā)生本質(zhì)的變化。很多人喜歡看圍棋比賽，但棋盤(pán)太小，不可能像看籃球一樣觀戰(zhàn)。小發(fā)明創(chuàng)造技法擴(kuò)大增加法和縮小省略法一、教學(xué)內(nèi)容 放大和縮小二、活動(dòng)目的:,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 放大和縮小四、教學(xué)方法 講授法、討論法五、教學(xué)準(zhǔn)備：剪刀、手電筒六、教學(xué)過(guò)程:一、小發(fā)明創(chuàng)造技法之?dāng)U大增加法書(shū)報(bào)上的字太小，老年人看不方便，就借助放大鏡來(lái)看。4．剪一塊比屋頂面積略大些的紅色的植絨紙，對(duì)折后粘貼在屋頂上作房頂。制作方法1．根據(jù)你的創(chuàng)意和構(gòu)思，將泡沫塑料用手和小刀刻挖成大、中、小山體各一塊，再將山體底部用美工刀削平。：（1）內(nèi)容：泡沫盆景（2）材料：取泡沫塑料一塊、鈣塑板一塊、紅色和棕色植絨紙各一小塊、塑料盤(pán)一只，黃、綠、黑丙烯顏料少許，小刀和膠水。創(chuàng)新作品：能讓色盲者看見(jiàn)的紅綠燈問(wèn)題提出：色盲者因?yàn)樽约荷淼娜毕?，所以我們駕駛車輛，怎樣讓他們同樣享受自己駕駛的樂(lè)趣？改造方法：把傳統(tǒng)的紅綠黃燈圖標(biāo)改造，如紅的用圓形，綠的用箭頭，黃的用兩個(gè)豎長(zhǎng)方形。這種童鞋和一般童鞋相比，鞋尖上方多出一塊半圓形的橡膠“外衣”。（2）鉛筆的發(fā)明：從碳——兩個(gè)木條夾——加橡皮，成為現(xiàn)在常用的鉛筆。因?yàn)橄腼w得更高，所以發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)橄肼?tīng)得更遠(yuǎn)，所以發(fā)明了電話??生活是這些發(fā)明創(chuàng)造的源泉，生活中的一點(diǎn)一滴卻總是能激起人們創(chuàng)造的靈感?！蹦咀印稉P(yáng)子晚報(bào)》2004年4月26日主動(dòng)脈瘤破裂逝世于普林斯頓。當(dāng)同時(shí)代的科學(xué)家都熱衷于分裂原子、制造原子彈和發(fā)現(xiàn)新粒子時(shí)，愛(ài)因斯坦卻重新修訂起更加高深莫測(cè)的“統(tǒng)一場(chǎng)論”來(lái)，對(duì)于許多物理學(xué)家同事們來(lái)說(shuō)，“統(tǒng)一場(chǎng)論”與他們太不相干了?！睈?ài)給鸚鵡講笑話1954年3月14日，愛(ài)因斯坦度過(guò)了75歲生日，當(dāng)時(shí)他收到了世界各地寄來(lái)的各種禮物，其中包括一只由某醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)郵寄來(lái)的鸚鵡。這樣一來(lái)，再虔誠(chéng)的訪問(wèn)者也不好意思將一個(gè)“病人”從床上拉下來(lái)拍照了?！背Ｑb病拒客 日記披露，老年愛(ài)因斯坦將自己比喻成一輛老車，身上每一個(gè)地方都出了毛病，愛(ài)因斯坦經(jīng)常抱怨他的記憶力開(kāi)始變差，抱怨他家中會(huì)來(lái)太多的訪問(wèn)者和仰慕者。誰(shuí)也不知道的是，凡托娃曾在一本私人日記中默默記下了愛(ài)因斯坦晚年生涯中的一言一行和喜怒哀樂(lè)，直到日前，這本珍貴的日記才被普林斯頓大學(xué)燧石圖書(shū)館的專家發(fā)現(xiàn)。愛(ài)因斯坦因據(jù)美聯(lián)社和《星期日泰晤士報(bào)》25日?qǐng)?bào)道，在50年前的美國(guó)普林斯頓大學(xué)，約翰娜愛(ài)因斯坦對(duì)范圖娃說(shuō)：“物理學(xué)家們說(shuō)我是一個(gè)數(shù)學(xué)家，而數(shù)學(xué)家們又說(shuō)我是一個(gè)物理學(xué)家。瑞典國(guó)王古斯塔夫五世也在座聆聽(tīng)。也許讓愛(ài)因斯坦感到好笑的是，當(dāng)他看到授獎(jiǎng)通知時(shí)上面特別指出：他在獲獎(jiǎng)演說(shuō)時(shí)僅限于正式的授獎(jiǎng)理由，而不得提到相對(duì)論?！笨蛇@時(shí)，愛(ài)因斯坦已經(jīng)與日本《改造社》簽訂了合同，他不能違背合同。于是，委員會(huì)決定繞過(guò)相對(duì)論這個(gè)“爭(zhēng)論太多”的障礙，直接以光電效應(yīng)定律的貢獻(xiàn)把1921年空缺下來(lái)的物理學(xué)獎(jiǎng)授予愛(ài)因斯坦，而將1922年的授予玻爾。而奧席恩則充分顯示出策略大師的水平。普朗克建議，1921年的物理學(xué)獎(jiǎng)補(bǔ)發(fā)給愛(ài)因斯坦，1922年的給玻爾。法國(guó)物理學(xué)家布里淵甚至在信上寫(xiě)道：“試想：如果諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊紊蠜](méi)有愛(ài)因斯坦的名字，那50年代以后人們的意見(jiàn)將會(huì)是怎樣。他還建議，1921年干脆不頒發(fā)物理學(xué)獎(jiǎng)。他們認(rèn)為愛(ài)因斯坦沒(méi)有做過(guò)任何實(shí)驗(yàn)，他的理論不是由實(shí)驗(yàn)歸納出來(lái)的；他修改基本假設(shè)，將不同的物理領(lǐng)域歸納成為一個(gè)統(tǒng)一的理論。哈瑟伯格在瑞典很有權(quán)威，他一直堅(jiān)持認(rèn)為精確測(cè)量“是使我們能夠深入了解物理定律的根本和主要條件，是走向新發(fā)現(xiàn)的唯一道路，是科學(xué)進(jìn)步的不二法門(mén)”。古爾斯特蘭德根本不懂物理學(xué)，更不用說(shuō)相對(duì)論了，但是他偏要到物理學(xué)評(píng)選委員會(huì)來(lái)，而且自不量力地要決定物理學(xué)的評(píng)獎(jiǎng)！古爾斯特蘭德在瑞典很有權(quán)威，他以他的全部權(quán)威反對(duì)愛(ài)因斯坦獲獎(jiǎng)，他曾私下對(duì)人說(shuō)：“絕對(duì)不能讓愛(ài)因斯坦獲獎(jiǎng)，哪怕全世界支持他1結(jié)果可想而知：他完全是外行地嚴(yán)厲批評(píng)了相對(duì)論，說(shuō)它們根本沒(méi)有被實(shí)驗(yàn)嚴(yán)格證實(shí)。這一決定讓不少人搖頭。革爾克于1916年曾提出，水星近日點(diǎn)的進(jìn)動(dòng)早就由德國(guó)物理學(xué)家格伯解決了。委員會(huì)讓阿列紐斯（一位物理化學(xué)家?。?xiě)一篇關(guān)于廣義相對(duì)論的評(píng)價(jià)報(bào)告。意思是說(shuō)愛(ài)因斯坦的統(tǒng)計(jì)力學(xué)論文的質(zhì)量沒(méi)有他的相對(duì)論方面研究的質(zhì)量高；但是對(duì)于廣義相對(duì)論，卻又建議等到1919年5月29日的日食觀測(cè)的結(jié)果出來(lái)以后再說(shuō)。在1919年以前，無(wú)論是狹義還是廣義相對(duì)論，每年都會(huì)突然冒出一些反對(duì)意見(jiàn)或證實(shí)其有誤的實(shí)驗(yàn)，而提出這些反對(duì)意見(jiàn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的人，又多不是等閑之輩，有的還是非常著名的科學(xué)家（或哲學(xué)家），因而引起諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)有些猶豫也不是完全不可理解的事情?！碑?dāng)時(shí)科學(xué)界最有權(quán)威的人士之一的荷蘭物理學(xué)家洛倫茲（1903年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)），在1919年9月22日寫(xiě)信給埃倫菲斯特說(shuō)：（“日食觀測(cè)的結(jié)果）是所曾得到過(guò)的對(duì)一種理論的最光輝的證實(shí)之一，而且也很適于鋪設(shè)通往諾貝爾獎(jiǎng)的道路?！睆暮髞?lái)物理學(xué)的發(fā)展來(lái)看，普林斯海姆的話非常準(zhǔn)確。1909年10月，德國(guó)著名化學(xué)家?jiàn)W斯特瓦爾德首先提名愛(ài)因斯坦為1910年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)候選人，推薦理由是愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的偉大貢獻(xiàn)。并于1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。and z is keeping your mouth 。s ，那么A等于x加y加z。原文:Education is what remains after one has forgotten everything he learned in ，感覺(jué)起來(lái)像一小時(shí)。簡(jiǎn)易回旋器的尺寸不易過(guò)大，一般在50～80毫米之間。用左手大拇指和食指拿住回旋器的中部，用右手食指把它彈出去。工具與材料剪刀等。有兩葉的、三葉的、四葉的、六葉的。如果掌握了一定的放飛技術(shù)，還可以利用它們進(jìn)行空戰(zhàn)或特技飛行。如發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛不高(牽引線與地面夾角小于45度)，則可把飄帶減短一些。在一個(gè)晴朗約四級(jí)風(fēng)的天氣，找一個(gè)空曠的地方(半徑200米之內(nèi)無(wú)電線)，即可進(jìn)行風(fēng)箏放飛。將面料按骨架大小畫(huà)好圖樣并剪下。中心骨(33700毫米竹條)，前椽骨(23500毫米竹條2根)，橫骨(23440毫米竹條)，面料(邊長(zhǎng)520毫米的棉紙或宣紙、綢、塑料薄膜)，飄帶(302000毫米面料)，提線(長(zhǎng)1000毫米，細(xì)錦綸線)，綁扎線，縫衣線，白膠，顏料等。有人在紙鳶的頭部裝上了一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的竹哨，每當(dāng)放起紙鳶，風(fēng)就會(huì)吹響紙鳶上的竹哨，發(fā)出像樂(lè)器“箏”一樣的聲音，故人們又將紙鳶稱為“風(fēng)箏”，并一直沿用到今天。玩法：將火箭在發(fā)射架鋼絲上，用手按住彈簧鋼皮下壓，然后放開(kāi)，小火箭會(huì)自動(dòng)彈出。制作方法：100(mm)鋼皮一條，按圖兩端分別鉆ф3mm的小孔。制作方法：把兩只棉花棒兩端用皮筋或者細(xì)線捆綁在一起就完成了。步驟三：料墊板上剪出一塊鼠標(biāo)墊大小的圖形，將熊貓頭和剪好的塑料板粘好。十一、自制黑色熊貓鼠標(biāo)墊想擁有與別人不一樣的鼠標(biāo)墊嗎？那就自己動(dòng)手做一個(gè)吧。裝電源 將一根電線的一端纏繞在小電珠羅紋上，并將電一氧化碳安裝在支架頂部的洞內(nèi)，另一端固定在電池的底頂部；另一根電線一端固定在電池的底部，另一端連接在粗銅絲上。用木板、木條搭支架，用木螺絲固定。二、制作方法：做支架 用木板、木條搭支架，用木螺絲固定。如地震到來(lái)之前做出預(yù)報(bào)，就能使損失減少許多。九、自制電熱絲切割器用途：切割泡沫塑料、塑料飲料瓶制作：取20－30cm的電阻絲（常溫下電阻約為2Ω；可將300－500W電爐的電爐絲拉直后使用），掛在用粗鐵絲和木條做成的弓形架上，電阻絲要繃緊，從電阻絲的兩端接上兩段適當(dāng)長(zhǎng)的導(dǎo)線作為電源線即成。3．按圖一鋸一塊15104(mm)的木塊，將木塊用玻璃膠帶按圖三固定在5號(hào)廢電池上。材料：塑料藥瓶?jī)蓚€(gè)，橡筋圈兩根，5號(hào)廢電池一個(gè)，玻璃膠帶，?，小木塊?？焖俎D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)子光盤(pán)上用瓶蓋做的旋鈕，轉(zhuǎn)子在慣性的作用下持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，上面粘的4個(gè)磁片不斷改變與定子上的漆包線圈之間的相對(duì)位置，每個(gè)線圈內(nèi)的磁通量都在不停地變化，產(chǎn)生感生電流和電壓。螺栓固定在木板上，螺栓上先安置一個(gè)縫紉機(jī)上的繞線車，上面再疊加一大一小兩個(gè)個(gè)金屬墊片。左面一張光盤(pán)上用萬(wàn)能膠粘了4片磁鐵片，正中心粘了一個(gè)大的金屬墊片，不用說(shuō)，墊片中心的小孔是穿轉(zhuǎn)軸的地方，這是轉(zhuǎn)子。上圖下半部分就是這個(gè)自制組合發(fā)電機(jī)的效果，用力轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，5個(gè)發(fā)光二極管一齊發(fā)光。1個(gè)瓶蓋做旋鈕。漆包線繞500匝做線圈，一共纏5個(gè)。然后調(diào)整上部支架的高度，使太陽(yáng)能收集器的位置正好在焦點(diǎn)附近。這符合牛頓第三定律，每一個(gè)作用力，都有一個(gè)相等的反作用力。!在船底(2根鐵絲中間)放上蠟燭頭，并點(diǎn)燃，蠟燭下面可以墊一個(gè)瓶蓋。，插上船舵，在船的中部穿兩根粗鐵絲，間隔3厘米，鐵絲中部略彎成弧形。第四步,沿紅線對(duì)罐頂進(jìn)行環(huán)切(注意不要全切,留下白線部分不切,同時(shí)白線必須靠近罐口)第五步,在所留白線的反面垂直畫(huà)一條紅線,沿紅線剪去鐵皮第六步,展開(kāi)鐵皮,使鋁罐白線部分依附在底座上,將天線穿過(guò)罐口,用蘭丁膠固定罐底wifi信號(hào)放大器大功告成！四、制作鉛筆弓箭準(zhǔn)備工具：7個(gè)皮筋、4支鉛筆、一直圓珠筆、子彈(竹簽)步驟1：分別把兩支鉛筆綁在一起步驟2：固定成十字型步驟3：把圓珠筆去掉頭尾，剩下當(dāng)中空心的管(PS:也可用硬吸管代替)步驟4：用膠布把管子固定在支架上步驟5：將為固定的橡皮筋兩端用膠布固定步驟6：加裝子彈 嘿嘿，完成了，你懂的五、制作雞蛋噴氣船：雞蛋、卡紙、粗鐵絲、蠟燭頭、吸管、雙面膠、剪刀、鉗子。作品完成了！三、自制簡(jiǎn)易的wifi路由信號(hào)放大器還在為自家的破網(wǎng)發(fā)愁么？玩游戲玩的正high的時(shí)候wifi突然沒(méi)信號(hào)了是腫么回事！信號(hào)忽高忽低上個(gè)網(wǎng)都莫名很焦躁，實(shí)在傷腦筋。第一篇：經(jīng)典科技小制作教案_校本課教案一、易拉罐飛機(jī)的制作一、材料及工具二、方法及步驟二、用易拉罐手工制作帆船內(nèi)容提要：材料：三個(gè)易拉罐，兩雙環(huán)保筷子，紅頭繩子，自畫(huà)的帆船彩帆，雙面膠紙，橡皮條。易拉罐手工小制作的制作步驟：把三個(gè)易拉罐用雙面膠紙基本固定；兩邊用筷子和橡皮條固定；中間的易拉罐鉆哥小孔，插上一條筷子；制作一個(gè)彩帆，記住上下個(gè)開(kāi)個(gè)小孔，用于稍后放在帆桿上；用紅頭繩固定帆桿，并放上彩帆。第三步,沿紅線所示對(duì)罐底進(jìn)行環(huán)切,將整個(gè)底部移除。，向內(nèi)折進(jìn)，粘好。(注意水位應(yīng)在噴氣管以下)后，用雙面膠將口子封住，這就是一個(gè)小鍋爐。實(shí)驗(yàn)原理：水沸騰后不斷產(chǎn)生的蒸氣只能從噴氣管向后排出，于是產(chǎn)生一種向后作用的力，而這種力對(duì)于小船有一種向前的反作用力，于是小船就向前開(kāi)了。【使用方法】1．調(diào)整聚光鏡，使其底面對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，用一張小紙片，在聚光鏡的上方確定會(huì)聚光的焦點(diǎn)。使用的材料有：1塊木板做底座。2張舊光盤(pán)。縫紉機(jī)上用的線車。這是發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子和定子的細(xì)節(jié)。木板正中鉆孔，穿過(guò)一根螺栓。當(dāng)然定子是粘在木板上的，不能動(dòng)。八、制作會(huì)爬坡的塑料瓶塑料瓶真的會(huì)自動(dòng)地從低處向高處爬嗎？能！不信你跟我一起做。另一瓶蓋同樣做好。玩法：如圖六找塊板斜放，先將瓶按箭頭方向用手旋轉(zhuǎn)10余下，將瓶放于斜板低處，箭頭指向低處，松開(kāi)手，由于重心變化，瓶就開(kāi)始爬坡了。如地震到來(lái)之前做出預(yù)報(bào)，就能??地震是地殼運(yùn)動(dòng)的一種自然現(xiàn)象，它給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。剪刀，尖嘴鉗，螺絲刀等工具。把細(xì)鐵絲一頭固定在橫木條上，另一端穿入針眼內(nèi)，折轉(zhuǎn)扭緊。把細(xì)鐵絲一頭固定在橫木條上，另一端穿入針眼內(nèi)，折轉(zhuǎn)扭緊。如果針與銅絲圈碰撞了，燈亮，就表示地在震動(dòng)了。步驟二：睛、耳朵、鼻子縫在熊貓頭上，把太空棉塞入熊貓頭后鎖邊縫合。下面就教你用棉花棒制作一個(gè)簡(jiǎn)單好用的擠牙膏器的小創(chuàng)意！請(qǐng)看圖解：原材料：兩只棉花棒，兩個(gè)小皮筋或者細(xì)線。材料：塑料吸管1根，卡紙，橡皮泥，小彈簧1根，鋼皮易拉罐1只，自行車鋼絲和一塊10050(mm)的木板，小釘子2只。最后再用橡皮泥插在塑料吸管的頂端做成火箭。到了漢代，人們發(fā)明了紙后就改用紙來(lái)做風(fēng)箏，稱作“紙鳶”。工具與材料剪刀，縫衣針，鉛筆，直尺，水彩筆等。在兩根前椽骨下端點(diǎn)與中心骨下端點(diǎn)拉線，使其成為棱形框架。將提線的一端系在橫骨與中心骨的交點(diǎn)上，另一端系在中心骨離下端150毫米處。如果在放飛中發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏搖擺不定，可適當(dāng)加長(zhǎng)飄帶。這里介紹的是最簡(jiǎn)單的平面風(fēng)箏，這種風(fēng)箏容易放飛，飛行性能穩(wěn)定。回旋器的種類繁多，形狀各異。制作簡(jiǎn)單，安全方便。把回旋器兩葉的葉端部位，分別向相反的方向柔順地扭曲。說(shuō)明與延伸～。1 先把散熱風(fēng)扇的扇葉掰掉,再磨平,再用大量的502粘牢,這樣就省去了繞線圈和強(qiáng)磁的麻煩: 2 把散熱風(fēng)扇和大齒輪安裝在木板上:點(diǎn)個(gè)LED試試:多加幾個(gè)LED,用易拉罐的底部做聚光:用根棍子轉(zhuǎn)起來(lái):第二篇：校本課教案教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。原文:Put your hand on a hot stove for a minute, and it seems like an with a pretty girl for an hour, and it seems like a 39。y is play。在物理學(xué)的許多領(lǐng)域都有貢獻(xiàn)，比如研究毛細(xì)現(xiàn)象、闡明布朗運(yùn)動(dòng)、建立狹義相對(duì)論并推廣為廣義相對(duì)論、提出光的量子概念，并以量子理論完滿地解釋光電效應(yīng)、輻射過(guò)程、固體比熱，發(fā)展了量