寨樂中學中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃-wenkub.com
2024-11-04 04:18 本頁面
【正文】 現(xiàn)代社會發(fā)展所呈現(xiàn)的知識化，全球化和人本化的特征，決定了中國的教育應該確定崇高創(chuàng)新，為中國的富強和進步服務的價值觀。首先，21世紀的教師不應該再是書本知識的復制者，而應該樹立符合時代要求的創(chuàng)造型教師新形像：由單純的知識傳授轉變?yōu)橐龑W生學會學習，學會做人，學會生存，即在學習知識的過程中潛移默化的培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀、人生觀。充分利用學校網(wǎng)絡資源，觀摩北大附中教學實錄，學習課件制作。積極參加每周一次的教研組業(yè)務學習。加強教師現(xiàn)代教育教學信息技術訓練。三、繼續(xù)教育學習教育大計，教師為本。充分利用學校網(wǎng)絡資源，觀摩教學實錄，學習課件制作。積極參加每周一次的教研組業(yè)務學習。加強教師現(xiàn)代教育教學信息技術訓練。三、繼續(xù)教育學習教育大計，教師為本。二、時間安排及學習形式：（1）按時參加學校及上級部門組織的學習、培訓、驗收。（10分）我們的學校多么漂亮啊，我還希望學校更加漂亮，那么拿出筆，畫畫我們的學校吧。，你有什么好辦法幫他改掉這個不好的習慣嗎？答：每天給自己規(guī)定一點任務，但不要過多；堅持每天做完作業(yè)再去玩；請家長監(jiān)督；如果沒有做完作業(yè)就玩，可以自己給自己一點小懲罰等。），有哪些安全常識是我們應該銘記的呢？（最少說出4點）答：不能玩火；家里的電源插座都不能用手觸摸；不能玩危險游戲；不能隨便讓陌生人進家門；上學放學路上遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走；不要吃變質或不干凈的食物等。（）四、答一答。（），黃海幫媽媽拿拖鞋，倒水媽媽喝。（16分）“博士”。C．主動與他打招呼，與他玩。3．指南針是（B）人發(fā)明的。2．下列哪種行為在閱覽室是不對的（C）。，大家都應該（自覺遵守）。（9）月（10)日。(20分)（伯伯）；我是奶奶的（孫子）。4（4）總務主任負責后勤保障工作。工作職責（1）組長是校本培訓第一負責人，宏觀調控和指導方案的落實情況，定期組織領導小組成員匯總情況，研究改進措施。參加校本培訓無故缺席一次或遲到。培訓管理 組織領導組 長：陳乃義（校 長）副組長：王興華（副校長）成 員：冉孟品 王鵬 雷文亮 王海洋 下設辦公室（資料組）組 長：王鵬（教務主任）成員文科組：舒良洪理科組：韋家道英語組：秦應順德育指導：齊慶蘭新課程： 吳 賢新技術：鄒廷海新理念：楊 虹新方法：羅 敏制度規(guī)定參加校本培訓是每個教師的權利和義務。培訓方法：集中培訓法根據(jù)學校的自身需要和教師需要，采用教師集體授課，把教師們以往被動接受的局面轉變?yōu)橹鲃游○B(yǎng)份的過程，使理論學習及其對實踐的指導二者間的融合真正成為可能。采取骨干教師上公開課、示范課，舉辦優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件、優(yōu)質課評選等競賽活動形式，督促教師把握新課標、研究新教材、探討新教法，切實提高教師實施新課程的能
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