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中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程全員培訓(xùn)個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃-wenkub.com

2024-11-10 02:00 本頁面
   

【正文】 積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。不斷地增加和更新自己的知識。針對學(xué)生的實(shí)際情況寫出真正實(shí)用的教案,不搞形式主義。七、措施及方法不斷地充實(shí)自己,讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。其中,師德教育不少于60學(xué)時(shí)。五、學(xué)習(xí)形式積極參加學(xué)校組織的各種政治理論 和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到最高水平。進(jìn)一步提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育??傊诮褚院蟮慕逃虒W(xué)工作中里,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持工作認(rèn)真,樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以真摯的愛,真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。特別是課堂教學(xué)中存在的問題,研究解決問題的對策,以深入細(xì)致的備好每一節(jié)課便更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外教育教學(xué)信息和專業(yè)理論通過多種途徑:教學(xué)刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。多實(shí)踐努力學(xué)習(xí)科研知識和方法,具備一定的科研能力。才能做到給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加深文化修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責(zé),教書育人。作為教育者的我不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步,有所提高。(2)教育觀,加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)識到“終身學(xué)習(xí)觀”是教師自身的需要,是工作實(shí)踐的需要,將先進(jìn)教育理念內(nèi)化為自己的教育思想,變固步自封為改革創(chuàng)新,變教書育人為實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源,實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。因此,在“十二五”伊始之際,要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。不斷地增加和更新自己的知識。認(rèn)真鉆研教材,科學(xué)備課。工作之余,通過自學(xué),完成以上擬定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)任務(wù)本學(xué)年自身學(xué)習(xí)不少于360總學(xué)時(shí)培訓(xùn),從工程啟動(dòng)到培訓(xùn)結(jié)束年均不低于72學(xué)時(shí)。(二)全面實(shí)施階段:2011年10月2014年12月為全面學(xué)習(xí)階段。并把學(xué)到的知識及時(shí)實(shí)踐到教學(xué)工作中,做到及時(shí)反饋,及時(shí)彌補(bǔ)不足。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合起來。平時(shí)多讀一些關(guān)于教育教學(xué)的理論書籍,按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。全員培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ),將“一德四新”與各學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。積極地認(rèn)真地參加教研活動(dòng),特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué);認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),參加教研組學(xué)習(xí),課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。三、學(xué)習(xí)思路本輪的繼續(xù)教育將結(jié)合自己的實(shí)際情況,圍繞“一德四 新”,即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)、新方法,以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學(xué)習(xí)和工作,采 取靈活的學(xué)習(xí)方式。第一篇:中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程全員培訓(xùn)個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程全員培訓(xùn)個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃彭昌盛一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,提高自己的整體素質(zhì)為目標(biāo),以“一德四新”為主要內(nèi)容,努力提高自己教育素質(zhì)能力和水平。自主探索和創(chuàng)造,從單一的、灌輸式的 教學(xué)模式中走出來,要主動(dòng)把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享,合作探究,采取具有主動(dòng)性、
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