【正文】 八、管理崗位等級(jí)聘用年限計(jì)算時(shí)間截止2014年6月。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)晉升、職員晉級(jí)或新進(jìn)人員聘任的聘期從聘任之日起至聘任周期結(jié)束之日止。七、聘期與考核（一）崗位考核分為考核和聘期考核，新提任的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)進(jìn)行試用期考核，具體考核內(nèi)容按照學(xué)校相關(guān)考核辦法實(shí)施。（五）出現(xiàn)失職、瀆職或出現(xiàn)重大工作失誤，或給學(xué)校的聲譽(yù)造成重大不良影響，或使學(xué)校蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失的人員，視其情節(jié)，低聘或解聘其現(xiàn)有崗位。（含獲得雙學(xué)士學(xué)位的本科生和未獲得碩士學(xué)位的研究生），實(shí)行一年見(jiàn)習(xí)期，見(jiàn)習(xí)期間執(zhí)行見(jiàn)習(xí)期工資。，或取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿3年，對(duì)應(yīng)聘任七級(jí)職員。公示期為5天，公示期內(nèi)受理群眾投訴和個(gè)人申訴。各學(xué)院（部）、各部門負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)聘者的資格、崗位工作情況進(jìn)行審核、評(píng)議，校管理崗位設(shè)置與聘用委員會(huì)負(fù)責(zé)審核五至六級(jí)職員崗位申報(bào)人員任職條件，七至十級(jí)職員由聘用部門負(fù)責(zé)審核；（四）審批。（九）主管：現(xiàn)聘主管且聘期考核合格及以上者，可續(xù)聘；滿足下列條件之一可以申請(qǐng)主管：（含）以上職稱或現(xiàn)聘管理七級(jí)職員，且聘期考核合格者；。（五）七級(jí)職員：現(xiàn)聘管理七級(jí)職員且聘期考核為合格及以上者，可續(xù)聘；滿足下列條件之一可以申請(qǐng)七級(jí)職員：，且聘期考核合格及以上者； ，且具有博士學(xué)歷學(xué)位者。四、聘用條件（一）三級(jí)職員：由上級(jí)任命的正廳級(jí)干部（正廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、享受正廳級(jí)待遇）對(duì)應(yīng)三級(jí)職員。，勤政廉潔，團(tuán)結(jié)同志，有全局觀念，能堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。、十級(jí)崗位：承辦具體的行政事務(wù)性工作，起草本職管理工作中一般性公文或者文稿。（三）管理崗位總數(shù)原則上控制在學(xué)校崗位總量的20%以內(nèi)，具體崗位數(shù)由組織部、人事處根據(jù)各部門、各單位的職能、編制、工作性質(zhì)等因素，按照實(shí)際工作需要及我校干部人事管理有關(guān)規(guī)定確定，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后下達(dá)。一、崗位設(shè)置（一）管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位，主要包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位、各學(xué)院（部）、各部門專職黨政管理人員。（二）一線專職輔導(dǎo)員的日常管理與考核按《大學(xué)輔導(dǎo)員工作條例》（大黨【2014】6號(hào)）文件執(zhí)行。輔導(dǎo)員崗位設(shè)置與聘用委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)聘者的資格、崗位工作情況進(jìn)行審核、評(píng)議，并確定擬聘人員；（四）公示擬聘人選。四、職員職級(jí)的評(píng)定一線專職輔導(dǎo)員的職員職級(jí)評(píng)定參照《大學(xué)管理崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則》和上級(jí)有關(guān)文件精神確定，由輔導(dǎo)員崗位設(shè)置與聘用委員會(huì)組織實(shí)施。十級(jí)崗位現(xiàn)任講師職務(wù)，工作任務(wù)飽滿。六級(jí)崗位在副教授崗位任職滿5年，聘期考核合格及以上，出色完成本職工作，任現(xiàn)職以來(lái)取得較高水平的學(xué)術(shù)和研究成果。三、專業(yè)技術(shù)崗位聘用條件（一）基本聘用條件專職輔導(dǎo)員崗位聘用主要以職責(zé)、任務(wù)、任職年限、表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為依據(jù)。（三）崗位結(jié)構(gòu)比例。專職輔導(dǎo)員是指在一線直接從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的專職人員，包括學(xué)院（部）等單位專門負(fù)責(zé)學(xué)生工作的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部；一線專職輔導(dǎo)員是指在一線從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的輔導(dǎo)員。（佛山市高級(jí)技工學(xué)校除外）崗位設(shè)置實(shí)施方案，須經(jīng)教育行政主管部門核準(zhǔn)，報(bào)區(qū)委組織部備案。七、事業(yè)單位崗位競(jìng)聘方式（如國(guó)家、省出臺(tái)新政策規(guī)定的，按新規(guī)定執(zhí)行）： 答：競(jìng)聘管理崗位的一般參照公務(wù)員競(jìng)聘，采取筆試、面試、民主測(cè)評(píng)、組織考察等方式進(jìn)行。、專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位的任職條件是什么？ 答：專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位的任職應(yīng)具有下列條件之一：(1）中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士；(2）在自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域作出系統(tǒng)的、創(chuàng)造性的成就和重大貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者；(3）其他為國(guó)家作出重大貢獻(xiàn)，享受盛譽(yù)，業(yè)內(nèi)公認(rèn)的一流人才。、專業(yè)技術(shù)不同等級(jí)崗位任職條件是什么？ 答：專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位的條件，由主管部門和事業(yè)單位按照本實(shí)施意見(jiàn)和行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)，根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素綜合確定。2專業(yè)技術(shù)不同層級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例全省總體控制目標(biāo)是多少？答：專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例，全省總體控制目標(biāo)為1 : 3 :6。其他兩類崗位應(yīng)保持相對(duì)合理的結(jié)構(gòu)比例。崗位結(jié)構(gòu)比例有兩類，一是崗位類別的結(jié)構(gòu)比例，二是崗位等級(jí)的結(jié)構(gòu)比例。崗位設(shè)置應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持, “按需設(shè)崗”，反對(duì)“因人設(shè)崗”。、工勤技能崗位設(shè)置的原則是什么？答：工勤技能崗位的設(shè)置要立足于提高操作維護(hù)技能，提升服務(wù)水平，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。、專業(yè)技術(shù)崗位分為哪三個(gè)層級(jí)？各層級(jí)崗位包括哪些等級(jí)？答：專業(yè)技術(shù)崗位分為13 個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位三個(gè)層級(jí)?？h級(jí)部門所屬、機(jī)構(gòu)編制部門未核定機(jī)構(gòu)規(guī)格的或已核定機(jī)構(gòu)規(guī)格為股級(jí)的事業(yè)單位管理崗位最高等級(jí)如何設(shè)置？答：縣級(jí)部門所屬、機(jī)構(gòu)編制部門未核定機(jī)構(gòu)規(guī)格的或已核定機(jī)構(gòu)規(guī)格為股級(jí)的事業(yè)單位管理崗位最高等級(jí)一般定為九級(jí)職員崗位。什么是管理崗位？管理崗位包括多少個(gè)等級(jí)？ 答：管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。、為什么要制定分行業(yè)的崗位設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)？ 答：事業(yè)單位是我國(guó)教育、科研、文化、衛(wèi)生等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和骨干力量，全省6 萬(wàn)多個(gè)事業(yè)單位涉及教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。崗位是事業(yè)單位為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行組織分工的結(jié)果。（4）證明受聘人員符合相應(yīng)崗位任職條件的相關(guān)材料； 216。n 辦理崗位聘用情況審核備案需提交的的材料：216。 ⑷組織應(yīng)聘人員筆試、面試、考核考察；216。第二篇：事業(yè)單位崗位設(shè)置聘用程序全n 基本程序（按照晉政辦發(fā)[2003]13號(hào)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）： 216。五、嚴(yán)格政策，強(qiáng)化監(jiān)督崗位設(shè)置工作政策性強(qiáng)，實(shí)施過(guò)程復(fù)雜，牽涉面廣。擬聘用結(jié)果進(jìn)行公示，在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合崗位任職條件及崗位職責(zé)、任職要求，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行審查考核，并提出各崗位的推薦人選。個(gè)人向?qū)W校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書(shū)面應(yīng)聘申請(qǐng)，明確應(yīng)聘崗位，并交驗(yàn)各種證書(shū)、材料的原件、復(fù)印件。四、組織實(shí)施進(jìn)一步學(xué)習(xí)《崗位設(shè)置實(shí)施方案》，使廣大教職工充分理解崗位設(shè)置管理工作的目標(biāo)、原則、方法和要求，嚴(yán)格按照《崗位設(shè)置實(shí)施方案》組織實(shí)施。組 長(zhǎng)：胡春宏副組長(zhǎng)：梅新坤、沈宏明成 員： 楊曉翠、丁恩安領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，丁恩安同志兼任辦公室主任。在整個(gè)實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定開(kāi)展崗位設(shè)置和人員聘用，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置，嚴(yán)格有關(guān)公開(kāi)、公平、公正的原則，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實(shí)保障全體教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，確保崗位設(shè)置工作順利實(shí)施。簽訂合同。研究決定。資格審核。具體過(guò)程如下：公布崗位。二、加強(qiáng)宣傳教育崗位設(shè)置工作關(guān)乎教職工的切身利益，實(shí)施過(guò)程中存在各種矛盾和問(wèn)題需要及時(shí)化解。三是要完善綜合評(píng)價(jià)管理辦法。一是在不同行業(yè)、不同類型事業(yè)單位實(shí)行長(zhǎng)期聘用與短期聘用相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合的用人辦法。把好事業(yè)單位的三類崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例設(shè)置關(guān)。四、加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的意見(jiàn)和建議崗位設(shè)置是崗位管理的重要環(huán)節(jié)，是順利實(shí)施崗位管理、實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、逐步打破職務(wù)終身制的前提和基礎(chǔ)。崗位設(shè)置與現(xiàn)行編制管理不配套。三、崗位設(shè)置管理工作存在的問(wèn)題 我縣崗位設(shè)置管理工作雖然取得了階段性的成果，但還存在一些問(wèn)題。積極宣傳，慎重實(shí)施。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)政策，進(jìn)行認(rèn)真分析，反復(fù)核算，找準(zhǔn)突出問(wèn)題逐一進(jìn)行研究，尋求解決辦法。我局也把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作當(dāng)前事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、全縣事業(yè)單位人員及崗位設(shè)置管理基本情況二、主要做法及工作成效領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。因鄉(xiāng)為民服務(wù)中心主任屬一崗雙責(zé)，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)崗位工資。通過(guò)細(xì)心實(shí)施，并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，根據(jù)我鄉(xiāng)編制總數(shù)，共設(shè)置崗位23個(gè)，其中，管理崗位2個(gè)，專