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正文內(nèi)容

一年級(jí)下冊(cè)第二單元:20以內(nèi)的退位減法教案-wenkub.com

2024-11-03 22:51 本頁面
   

【正文】 二、互動(dòng)新授整理20以內(nèi)的退位減法表。學(xué)情分析:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的退位減法的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上,對(duì)于算法以及解決問題的方法進(jìn)行鞏固。五、板書設(shè)計(jì)解決問題(二)小華比小雪多套中幾個(gè)? 127=5(個(gè))兔比羊多幾只? 159=6(只)兔比羊少幾只? 159=6(只)六、教學(xué)反思本節(jié)課我先用有趣的套圈比賽引入新課,吸引學(xué)生看圖并自主提出數(shù)學(xué)問題。(1)教師先指名學(xué)生讀題并分析題目的已知條件和問題,再引導(dǎo)學(xué)生共同分析“誰多?多的數(shù)是由哪兩部分組成的?”(2)教師提問:要求誰比誰多多少怎么辦?用什么方法來計(jì)算? 學(xué)生個(gè)別匯報(bào)。(3)解決“羊比兔少幾只?”教師提出問題:“羊比兔少幾只?”這個(gè)問題,你們要怎樣解決?小組討論交流。教師引導(dǎo)學(xué)生用兩種不同的學(xué)具代替兔和羊,動(dòng)手?jǐn)[一擺、比一比。要求小華比小雪多套中幾個(gè),即從小華套中的個(gè)數(shù)里去掉和小雪同樣多的7個(gè),剩下的就是小華比小雪多的。教學(xué)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的問題。(2)擺三角形比圓形多3個(gè)。初步培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索問題的熱情。第八課時(shí) 解決問題(二)教學(xué)內(nèi)容:P21 教材分析:重點(diǎn):分析理解求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(或少幾)的解決問題的的數(shù)量關(guān)系。大家要學(xué)會(huì)判斷,解決問題需要什么條件,排除多余的已知條件在進(jìn)行解答。教師組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)。教師:為什么說這個(gè)條件是多余的?怎樣驗(yàn)證答案是否正確?說說你的想法?學(xué)生思考交流匯報(bào):沒有來的7人加上已經(jīng)來了的9人一共是16人,解答是正確的。(出示主題圖)二、新授課教學(xué)P20例5 教師提問:從圖中你們知道了什么?要解決的問題是什么? 學(xué)生觀察情境圖,匯報(bào):已知共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人,有一隊(duì)踢進(jìn)了4個(gè)球。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)分析解決問題中的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)判斷并選擇必要的已知條件來解決問題。例5的教學(xué)是讓學(xué)生利用20以內(nèi)的退位減法來解決實(shí)際問題。三、課堂小結(jié)教師組織學(xué)生總結(jié)十幾減幾的算法。(2)提問:從圖中你知道了什么?要解決的問題是什么?該怎樣列式計(jì)算?(3)組織學(xué)生獨(dú)立完成??谒惚荣悾≒18第4題,P19第7題)組織學(xué)生以小組為單位進(jìn)行口算比賽。教學(xué)過程:一、教學(xué)互動(dòng)。第六課時(shí) 十幾減幾的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:P1P19 教材分析:重點(diǎn):使學(xué)生能熟練地運(yùn)用“想加算減”法或“破十法”來計(jì)算十幾減幾。四、課堂小結(jié)教師:今天你學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你有哪些收獲?說一說。(3)組織學(xué)生匯報(bào),板書算式。(2)教師引導(dǎo)學(xué)生觀察每列上下兩組算式之間的聯(lián)系。教師組織學(xué)生匯報(bào),學(xué)生個(gè)別發(fā)言,說自己所采用的方法。127 136 159 148 119 137 129 178 189 由學(xué)生獨(dú)立完成,然后任抽兩題請(qǐng)學(xué)生說他是怎樣計(jì)算的。學(xué)情分析:本節(jié)課學(xué)生是在學(xué)習(xí)了十幾減6的基礎(chǔ)上進(jìn)行探討學(xué)習(xí)的,有了前面的基礎(chǔ),計(jì)算十幾減2對(duì)于學(xué)生來說就不是那么困難了。(3)小結(jié):從總數(shù)里去掉其中一部分求出另一部分。P16第7題(1)出示表格,提問:仔細(xì)看表格,你看懂了什么?(2)提問:怎樣求還剩幾輛車?(3)讓學(xué)生獨(dú)立填寫表格。P15第5題 由學(xué)生獨(dú)立完成。教學(xué)目標(biāo):通過多種形式的練習(xí),鞏固“十幾減6”的計(jì)算方法,使學(xué)生能正確、熟練地計(jì)算十幾減6的題目,初步學(xué)會(huì)看圖理解題意,能根據(jù)圖中的條件提出問題并解答。四、課堂總結(jié)師:觀察今天的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?(學(xué)生匯報(bào),教師點(diǎn)明課題,今天我們學(xué)習(xí)的是“十幾減6”)師:計(jì)算十幾減6,你有什么好辦法?五、板書設(shè)計(jì)六、教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)生在學(xué)習(xí)了十幾減9的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)十幾減6的算法,算法基本一樣,所以學(xué)生可以模仿學(xué)習(xí)探索出十幾減十幾減6 128= 137= 136= 6的方法。完成P13做一做第2題讓學(xué)生獨(dú)立完成,再說一說上下兩題的關(guān)系。師:游樂園除了有賣各種各樣的小玩具還有好看的風(fēng)景觀賞,你看,這兩個(gè)小朋友在魚池旁邊觀察到了什么了呢?(P14例3圖)生:有13條金魚,黑金魚有7條,紅金魚有幾條? 有13條金魚,紅金魚有6條,黑金魚有幾條呢? 師:怎樣列式解決你們提出的問題呢? 生:13136 師:該怎樣計(jì)算,和小組內(nèi)的同學(xué)互相說一說。①12分成10和2,先算108=2,再算2+2=4.②8和4相加得12,所以128=4。探究“十幾減8”的計(jì)算方法。教師出示例2圖。教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷從實(shí)際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減6的計(jì)算方法,能比較熟練地計(jì)算十幾減6。想一想,這節(jié)課你有哪些收獲?十幾減9你會(huì)算了嗎?五、板書設(shè)計(jì)練習(xí)一9+4= 139= 9+5= 149=六、教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)生通過各種練習(xí)的形式進(jìn)行鞏固十幾減9的算法,提高計(jì)算的速度以及正確率。做練習(xí)一的第9題。交流答案。做練習(xí)一的第5題。請(qǐng)兩位學(xué)生分別交流每組答案。做練習(xí)一第2題。教學(xué)過程:一、揭示課題:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了十幾減9的知識(shí),今天我們來做練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解。教學(xué)目標(biāo):通過練習(xí),幫助學(xué)生較好地掌握十幾減9的計(jì)算。(根據(jù)學(xué)生回答,板書:十幾減9)五、板書設(shè)計(jì)十幾減9方法一:=4方法二:先減去3,: 9 加(4)、教學(xué)反思在探索十幾減9的計(jì)算方法的過程中,讓學(xué)生進(jìn)行了具體的學(xué)具操作,通過學(xué)具操作進(jìn)行獨(dú)立思考,選擇自己喜歡的計(jì)算方法進(jìn)行小組交流,這樣的學(xué)習(xí)方式能為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、理解和掌握十幾減9的計(jì)算打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做“想想做做”第5題。做“想想做做”第3題。(2)先獨(dú)立完成,再同伴交流。指名學(xué)生口答,并要求說出算法。講述:假如用小棒來表示,你應(yīng)該怎樣擺、怎樣算?(學(xué)生擺學(xué)具)請(qǐng)大家先獨(dú)立思考,再四人一組互相討論:13個(gè)怎樣減去9個(gè)?小組匯報(bào):你是怎樣算的?結(jié)合學(xué)生的回答演示不同的算法。你們能看圖提出哪些要解決的問題呢? 學(xué)生互相說圖意。在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和思維的靈活性。第一課時(shí)十幾減9 教學(xué)內(nèi)容:P8—P10 教材分析:重點(diǎn):能比較熟練地計(jì)算十幾減9。第四篇:20以內(nèi)退位減法一年級(jí)第一學(xué)期口算題20以內(nèi)退位減法班級(jí)__________ 學(xué)號(hào)________ 姓名__________ 20-15= 12-7= 15-9= 10-2= 20-8= 12-3= 13-7= 11-3= 20-5= 20-11= 10-5= 10-3= 14-6= 20-5= 11-8= 10-4= 18-9= 20-14= 20-7= 13-9= 14-9= 20-3= 10-1= 12-5= 13-4= 15-6= 10-7= 20-3= 14-8= 13-8= 20-19= 20-12= 14-7= 20-1= 11-5= 12-7= 12-4= 14-9= 15-6= 10-9= 20-11= 10-1= 10-4= 15-8= 10-2= 20-19= 20-3= 20-17= 20-7= 10-4= 10-7= 10-4= 12-9= 15-8= 10-6= 20-9= 20-15= 20-12=20-2=14-6=15-9= 12-8= 20-17=12-4= 11-5= 10-9= 20-5= 20-14=20-15=10-6= 11-5= 20-16=13-5= 20-19=16-7= 10-9= 14-6= 13-4= 14-7= 14-5=17-9= 16-7= 15-6= 13-6= 20-17= 11-7= 20-19= 11-6= 16-8= 12-4= 15-6= 12-7= 20-7= 11-6= 20-3= 20-5= 11-3= 11-6= 20-5= 20-15= 20-14= 20-9= 20-16= 12-8= 20-2= 20-19= 10-8= 11-2=13-9= 11-9= 16-8= 10-8= 12-5= 11-3= 10-3= 20-8= 13-8= 12-3= 20-7= 15-7= 17-8= 20-9= 11-8= 20-5= 15-8= 15-9= 13-6= 10-9= 10-4= 14-8= 20-2= 20-19=20-9= 11-7= 11-5= 20-14=20-7= 15-9= 14-9= 11-4= 15-9= 20-19= 20-16= 11-8= 20-16= 10-8= 15-6= 12-3= 10-8= 20-8= 14-5= 13-6= 14-5= 11-6= 20-4= 20-15= 20-1= 20-16= 14-6= 18-9= 16-7= 12-5= 20-7= 12-9=10-7= 10-9= 16-9= 14-9= 13-5= 20-6= 11-6= 12-6= 13-7= 20-7= 20-15=15-7= 20-3= 15-8= 17-9= 15-9= 10-5= 12-5= 16-7= 20-6= 11-7= 16-8= 11-7= 11-4= 12-6= 20-1= 14-8= 20-15=12-5= 14-5= 16-9= 20-2= 20-14= 13-5= 17-9= 20-18= 12-8= 20-13= 13-6= 15-9= 17-8= 15-9= 13-7= 20-3= 10-1= 10-3= 12-8= 20-14= 11-2= 11-8= 11-8= 10-2= 11-4= 18-9= 20-11= 20-11=20-7= 13-7= 15-6= 15-8= 16-8= 10-8= 20-11=14-5= 12-4= 11-9= 20-11=12-9= 10-4= 20-18=14-9= 14-8= 11-4= 16-7= 20-11=10-3= 12-4= 10-9= 20-17=10-1= 12-3= 11-7= 10-1= 20-7=11-9= 20-4= 11-7= 10-5= 10-1= 16-9= 20-2= 20-11=14-9= 20-6= 14-9= 11-2= 20-1= 15-7= 16-9= 10-6= 20-16=20-9= 14-6= 16-9= 17-9= 20-9= 20-4= 15-6= 20-19=11-8= 10-5= 12-7=10-6= 12-3= 20-1= 11-2= 20-3= 20-1= 15-9= 17-8= 12-3= 20-14=12-5= 14-6= 14-7= 20-3= 13-6= 15-6= 20-13=10-3= 10-7= 20-11=14-8= 18-9= 17-8= 10-7= 13-7= 12-3= 16-8= 16-9=20-12= 13-7= 20-5= 12-6= 20-19= 11-6= 20-7= 14-7= 10-6= 14-6= 10-2= 11-7= 13-7= 13-9= 10-7= 20-7= 20-16= 14-8= 17-8= 20-3= 14-7= 16-7= 11-8= 13-6= 13-5= 16-8= 13-5= 17-8=14-7= 11-9= 12-9= 11-6= 14-7= 10-4= 10-9= 11-6= 15-8= 20-2= 13-7= 17-8= 12-4= 20-17=20-12=11-7= 10-3= 10-5= 20-4= 10-2= 20-17=10-4= 12-7= 12-4= 12-4= 20-17=11-5= 14-7=13-4= 16-9= 11-8= 12-9= 20-14= 11-3= 10-8= 11-2= 11-3= 17-9= 11-2= 11-9= 10-3= 20-1= 12-6= 17-9= 10-3= 20-11= 17-9= 14-5= 20-12= 20-12= 10-4= 20-7= 11-9= 18-9= 20-19= 20-12=16-7= 11-2= 20-16= 15-7= 13-8= 20-13= 11-2= 12-8= 13-6= 20-16= 10-3= 11-2= 20-12= 12-6= 17-9= 20-15= 10-7= 20-7= 15-8= 12-7= 10-8= 15-9= 12-7= 20-15= 13-7= 20-3= 15-9= 20-12=14-6= 11-2= 20-8= 13-6= 15-6= 12-5= 20-18=12-4= 12-5= 10-9= 12-3= 11-9= 11-7= 14-8= 15-9= 11-4= 20-8= 17-9= 14-8= 15-8= 10-9= 20-16=20-1= 20-9= 14-6= 10-2= 20-15=17-8=11-4= 11-9= 20-9= 20-7= 20-11= 12-3= 20-13= 15-7= 15-8= 17-9= 14-8= 12-9= 11-9= 11-6= 13-7= 10-5= 20-5= 20-9= 10-4= 16-7= 20-15= 20-2= 18-9= 11-3= 10-1= 20-16= 12-8= 12-3=20-15= 17-9= 20-16= 15-8= 20-7= 20-6= 11-6= 20-2= 15-9= 15-8= 10-3= 20-16= 16-8= 12-5= 14-9= 14-8= 12-3= 15-6= 13-8= 20-11= 13-4= 14-6= 13-9= 11-6= 10-4= 11-5= 15-7= 10-7=16-7= 10-1= 14-9= 16-8= 11-9= 20-14= 15-8= 20-3= 13-6= 20-19= 13-7= 10-6= 14-8= 17-8= 20-18= 16-8= 20-15= 20-7= 11-8= 10-9= 13-4= 1
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