七年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)計劃-wenkub.com
2024-11-03 22:39 本頁面
【正文】 加強成績不理想學(xué)生的輔導(dǎo)制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，對他們要多表揚多鼓勵，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，利用課余時間對他們進行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時要有耐心，要心平氣和，對不會的知識要多講幾遍，不怕麻煩，直至弄懂弄會。特別是二元一次方程組，在復(fù)習(xí)過程中，重點是解題方法，同時使學(xué)生養(yǎng)成檢驗的習(xí)慣。（二）、在自己經(jīng)歷過的解決問題活動中，選擇一個最具有挑戰(zhàn)問題性的問題，寫下解決它的過程：包括遇到的困難、克服困難的方法與過程及所獲得的體會，并選擇這個問題的原因。課堂上逐一對易錯題進行講解，多強調(diào)有針對性的解題方法。具體操作如下：每章節(jié)首先提示本章主要內(nèi)容，讓學(xué)生有一個全面的認(rèn)識；后再讓學(xué)生有針對性做題，到掌握為止，幾何復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)知識為主，在掌握基礎(chǔ)知識的情況下，出一些靈活運用基礎(chǔ)知識解決問題來培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。不等式與不等式組：了解二元一次不等式組及其相關(guān)概念，不等式性質(zhì)，一元一次不等式組的解法及解集的幾何表示；并利用一元一次不等式（組）分析觖實際問題。三角形：了解與三角形有關(guān)的線段；與三角形有關(guān)的角；多邊形及其內(nèi)角和與外角和公式。以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為依據(jù)、緊扣教材，結(jié)合學(xué)生實際，真正做到查漏補缺，認(rèn)真落實好雙基教學(xué)，讓學(xué)生掌握解題的技巧，以此來提高學(xué)生的解題能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力等。精選一篇關(guān)于記事的作文，作為范例學(xué)習(xí)記敘文的寫作。第六單元的四篇古文。四、復(fù)習(xí)的時間段安排十四周（116——120）：復(fù)習(xí)主題：課本復(fù)習(xí)識記字詞（音、形、意），掌握作者簡介。同時強化限時作文。（二）、綜合強化復(fù)習(xí)這一階段復(fù)習(xí)目的是：通過訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合運用知識，分析解決問題的能力，而閱讀理解和寫作題就很好地訓(xùn)練了學(xué)生的這些能力。由于時間短，我們準(zhǔn)備采用以下方法：大膽取舍復(fù)習(xí)內(nèi)容，打破逐課復(fù)習(xí)的方法。理解一些重要語句的深刻含義。整體感知課文，理解文章內(nèi)容和寫作特色，領(lǐng)悟作者的思想感情。形成作文訓(xùn)練序列。（3）作文訓(xùn)練穿插進行（每周2個左右）。）②文言文閱讀文言文閱讀是語文試題的重要組成部分，要加強積累，期末命題取材課內(nèi)的文言文段。通過對近幾年各地中考題研究發(fā)現(xiàn)：中考現(xiàn)代文閱讀體裁多樣，題材豐富，意蘊深刻，強調(diào)整體感悟。（2）重點搞好閱讀理解的復(fù)習(xí)。以中考模擬題的形式進行檢測。同時就這些內(nèi)容一般怎樣考，會出現(xiàn)哪些問題及怎樣應(yīng)對，讓學(xué)生掌握一些基本的技能和方法。首先，全面復(fù)習(xí)與系統(tǒng)歸納課文中所要涉及到的知識點。迎試方法訓(xùn)練：要加強在平時對學(xué)生一些應(yīng)試方法的訓(xùn)練，如審題、讀題、檢查等等。因人施教，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。落實基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)與掌握。主要包括了《有理數(shù)》、《整式加減》、《一元一次方程》、《圖形認(rèn)識初步》四個章節(jié)內(nèi)容?；跀?shù)學(xué)知識連貫性比較強的特點，以及每個學(xué)生對于自己在班上的“位置”還為得到明確介定，所以每個學(xué)生對于自己的學(xué)習(xí)還是充滿希望的。七（3）班整體水平
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