129詩(shī)歌散文朗誦比賽策劃doc最終5篇-wenkub.com
2024-11-03 22:14 本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)?jiān)?1月18日前將參賽選手名單上報(bào)學(xué)生處。參賽者朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下﹕一、活動(dòng)主題：“沿革百年，燃燒的青春”二、活動(dòng)目的：回眸往昔先烈崢嶸歲月，重溫當(dāng)年英烈赤子之心；歌頌偉大的憂國(guó)之意，詠贊偉大的愛(ài)國(guó)之情。九’’學(xué)生運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌散文朗誦比賽的通知為紀(jì)念“一二“散文”一詞大概出現(xiàn)在北宋太平興國(guó)時(shí)期。（2）查詢和收集古今中外與月有關(guān)的音樂(lè)作品，作配樂(lè)朗誦音樂(lè)背景。2．主要活動(dòng)方式查找資料、收集詠月類詩(shī)作和中秋節(jié)的相關(guān)民俗知識(shí)、朗誦、寫(xiě)作論文。2． 通過(guò)賞月、聽(tīng)音樂(lè)、吟詩(shī)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。今晚天公不作美，沒(méi)有皎皎的月華，只有秋雨的淅瀝。評(píng)委打分以80分為基礎(chǔ)分 ,將總分寫(xiě)入評(píng)分單，評(píng)分表如下中國(guó)鋁業(yè)高級(jí)技工學(xué)校20111101第二篇： 11月12日20時(shí)，此次初賽將選出前三名參與院里詩(shī)歌朗誦賽。每班可報(bào)兩首，人數(shù)在2至5個(gè)。二，活動(dòng)主題：“沿革百年，燃燒的青春”三，活動(dòng)目的：回眸往昔先烈崢嶸歲月，重溫當(dāng)年英烈赤子之心；歌頌偉大的憂國(guó)之意，詠贊偉大的愛(ài)國(guó)之情。九詩(shī)歌散文朗誦大賽活動(dòng)策劃一，活動(dòng)背景：為紀(jì)念“一二九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)75周年，營(yíng)造高雅的校園文化氛圍，豐富和活躍校園生活，傳承民族精神，提高青年學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操發(fā)揚(yáng)青少年愛(ài)國(guó)熱情。激勵(lì)當(dāng)代青年學(xué)生“樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志”，投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。十、宣傳活動(dòng)：1，學(xué)習(xí)部召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，下發(fā)活動(dòng)策劃書(shū)，介紹活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。詩(shī)歌朗誦會(huì)初賽共有10名選手參與，不少同學(xué)雖然第一次參加演講朗誦比賽，有些緊張，但朗誦得鏗鏘有力，富有感情同學(xué)們用慷慨激昂的朗誦感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,讓評(píng)委和觀眾的思緒又飄向了那久遠(yuǎn)的烽火戰(zhàn)爭(zhēng)年代,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那些愛(ài)國(guó)學(xué)生們深情的吶喊聲,激發(fā)了大家的愛(ài)校、愛(ài)國(guó)熱情。不過(guò)學(xué)生的熱情很高，仍然開(kāi)展了一次沒(méi)有月亮的吟詩(shī)活動(dòng)。3．在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)組織能力。分組活動(dòng)、競(jìng)賽：①②③ 3．大致活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)課安排2—4次進(jìn)行。5． 活動(dòng)后延伸（1）完成研究性學(xué)習(xí)小論文：《月亮與中國(guó)人的情感世界》《中秋節(jié)的淵源》《文化的力量——金壇中秋民俗流變》《千江有水千江月——同輪明月別樣情》《月亮的典故》《縷縷清韻月邊來(lái)——名曲欣賞》（2）寫(xiě)作此次“中秋賞月詩(shī)歌朗誦會(huì)”的心得隨感，舉行相關(guān)論文的交流會(huì)。小編精心為你整理了詩(shī)歌散文朗誦稿，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)75周年，營(yíng)造高雅的校園文化氛圍，豐富和活躍校園生活，傳承民族精神，提高青年學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操發(fā)揚(yáng)青少年愛(ài)
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