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129朗誦比賽主持稿-wenkub.com

2024-11-16 01:42 本頁(yè)面
   

【正文】 同學(xué)們想知道嗎?你們猜猜哪個(gè)班是第一名嗎?男:好,我們現(xiàn)在來公布比賽的結(jié)果。并預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。男:今天,我們歡聚在這里,登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻,誦讀外國(guó)美文,傳承人類文明。它就是中華詩(shī)歌,它短小精悍,節(jié)奏感強(qiáng),易讀易記,蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。謝謝大家!請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。乙:一篇篇美文像山,她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。同學(xué)們,你體驗(yàn)過戈壁的蒼涼嗎?你感受過大漠的蒼茫嗎? 大漠長(zhǎng)風(fēng)吹了一萬年,也吹不倒一種生命頑強(qiáng)的成長(zhǎng),那就是一千年不死、死也一千年不倒、倒也一千年不朽的胡楊?,F(xiàn)在就讓我們跟隨23號(hào)選手一起欣賞《西湖的綠》,掌聲有請(qǐng)!甲:謝謝23號(hào)選手。請(qǐng)欣賞22號(hào)選手帶來的《平凡的魅力》,掌聲有請(qǐng)!乙:感謝22號(hào)選手的精彩朗誦。所以,郭沫若說:白鷺是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。悠悠五千年,泱泱大中華。森林是一個(gè)神奇而美妙的世界,它每天承接著天賜的雨露陽(yáng)光,綠色的森林,支撐起了人類的昨天、今天和明天!下面請(qǐng)欣賞18號(hào)選手為我們帶來的朗誦《多彩的森林》乙:感謝18號(hào)選手。小時(shí)候我們都喜歡玩吹泡泡的游戲,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡就像是我們的夢(mèng)想,總有一天我們要把這夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),接下來,掌聲有請(qǐng)16號(hào)選手,他為我們帶來的朗誦是《吹泡泡》,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)欣賞13號(hào)選手帶來的朗誦 《我長(zhǎng)大了》。下面請(qǐng)欣賞11號(hào)選手,他朗誦的是《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)!甲:感謝11號(hào)選手的精彩朗誦。乙:因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命; 甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。讓我們用掌聲歡迎10號(hào)選手,他為我們帶來的是《童年的伙伴》。乙:相信夢(mèng)想,相信奇跡 甲:相信自己,相信未來。有人說:“幸福就是讓愛你的人幸福。接下來請(qǐng)欣賞6號(hào)選手和他的媽媽給我們帶來的《愛》,掌聲歡迎!甲:謝謝6號(hào)選手和阿姨的精彩朗誦。乙:謝謝3號(hào)選手帶來的精彩朗讀。甲:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)選手,她為我們帶來的是《太陽(yáng),你是粉刷匠嗎》,掌聲有請(qǐng)!乙:謝謝1號(hào)選手帶來的精彩朗讀。乙:本次比賽分為低、中、高三個(gè)年級(jí)組。乙:今天,我們相聚在一起,把“XXX小學(xué)讀書月之朗誦比賽”提升到了一個(gè)新臺(tái)階。金色的童年,如夢(mèng)如幻,讓我們誦讀中華經(jīng)典。說到李白,我最喜歡的是他的《將進(jìn)酒》,我們每個(gè)人都生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人們往往迷失在無邊的欲望之中。我出個(gè)謎語(yǔ),大家猜一猜是誰?長(zhǎng)安高歌頌青蓮,獨(dú)酌對(duì)飲盡忘言。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中,接下來請(qǐng)欣賞六乙班為我們帶來的《我驕傲,我是中國(guó)人》,朗讀者趙佳麗、張博源等,大家掌聲歡迎!四年級(jí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最得分,最后得分。歌唱我們的祖國(guó),她從雪山走來,春潮是她的風(fēng)采,無論我走到哪里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親,我的偉大的祖國(guó)。有請(qǐng)英姿颯爽的的三甲班上場(chǎng),為我們朗誦《不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)》,朗讀者:張一凡。我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)哥哥姐姐們?yōu)槲覀兝收b的《沁園春串詞看,一年級(jí)的小朋友已經(jīng)等不及要為我們誦讀古詩(shī)詞了,請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來的《詠鵝》,朗讀者:崔浩妮、王昱洋等,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)!一年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)很出色。男:誦讀經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞有參賽代表為您朗誦的經(jīng)典詩(shī)篇《__________》1B:現(xiàn)在公布__________的得分是:N:獲得三等獎(jiǎng)的是:請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)B獲得二等獎(jiǎng)的是:請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)N獲得一等獎(jiǎng)的是:請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)結(jié)束段N:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)B:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂N:我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,第二篇:朗誦比賽主持稿古詩(shī)詞朗誦比賽主持稿開場(chǎng)白(男)敬愛的各位老師,(女)親愛的同學(xué)們,(合)大家下午好?。校┲腥A五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。有請(qǐng)__________為我們帶來《__________》N:現(xiàn)在公布__________的得分是:N:奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代!N: 我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來啦!終于強(qiáng)大了!有請(qǐng)__________為我們帶來《__________》1B:現(xiàn)在公布__________的得分是:B:五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮經(jīng)過幾代人前仆后繼的奮斗B:,終于誕生出這奮飛的年代,祖國(guó)如此偉大,我怎能不愛它。我們努力著今天,我們承載著未來!接下來,讓我們一起去欣賞這生機(jī)勃勃的“寄宿學(xué)子圖”。下面有請(qǐng)__________,他朗誦的題目是《__________》N:現(xiàn)在公布__________的得分是:N:即使在痛苦的年代里,我們也沒有放棄追隨她的腳步,祖**親帶領(lǐng)我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨N:她永遠(yuǎn)像豐碑一樣屹立遠(yuǎn)方,盼望著我們深
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