【總結(jié)】第一篇:適合朗誦的詩歌散文 適合朗誦的詩歌散文大全 朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作,再表達的藝術(shù)活動。下面是關(guān)于適合朗誦的詩歌散文大全的內(nèi)容,歡迎...
2024-11-14 23:14
【總結(jié)】第一篇:《古代詩歌散文專題》作業(yè)答案 《古代詩歌散文專題》 作業(yè)1 一、談?wù)勀銓h樂府“感于哀樂,緣事而發(fā)”的理解。 答:就樂府詩的藝術(shù)特色而言,其“感于哀樂,緣事而發(fā)”主要表現(xiàn)為敘事手法的嫻...
2024-10-20 20:45
【總結(jié)】第一篇:古代詩歌散文專題輔導教案 古代詩歌散文專題輔導教案 (一)1在楚地歌謠的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出的有濃厚地方色彩的新詩體——楚辭。(楚辭體的特點: 1、帶有想象豐富、文辭華美、風格絢麗的浪漫主義色彩...
2024-10-20 22:15
【總結(jié)】第一篇:古代詩歌散文專題作業(yè)答案 古代詩歌散文專題作業(yè)答案 《古代詩歌散文專題形成性考核冊》作業(yè)1 一、談?wù)勀銓h樂府“感于哀樂,緣事而發(fā)”的理解。 答:就樂府詩的藝術(shù)特色而言,其“感于哀樂,...
2024-10-20 22:47
【總結(jié)】第一篇:詩歌散文選修單元案例 如何實現(xiàn)選修課詩歌教學的省時高效 ——《置身詩境緣景明情》詩歌單元教學案例 教學目標: 知識與能力: 以《登岳陽樓》為學習點,以點帶面,通過對古典詩歌中意象的把...
2024-11-09 12:19
【總結(jié)】《外國詩歌散文欣賞》選修模塊測試題擬題人:邢益育袁家瓊測試時間:90分鐘滿分:100分班別:姓名:學號:得分:一、文學常識積累(選題作答,多答多得分,總得分不超過20分)1、請寫出入選教材的
2024-12-01 10:23
【總結(jié)】.....《歲月離歌》后四位主持人上場曲:尊敬的各位嘉賓,各位領(lǐng)導李:親愛的老師們,同學們,大家黃:晚上好韓:歡迎來到文學與新聞傳播學院第二屆詩歌散文創(chuàng)作朗誦大賽的比賽現(xiàn)場。曲:文學是人類的精神桂冠,詩歌和散文則是文學桂
2025-04-17 12:38
【總結(jié)】菩薩蠻韋莊壚邊人似月皓腕凝霜雪《白雨齋詞話》說:“韋端己詞,似直而紆,似達而郁,最為詞中勝境”白描:有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄.《思帝鄉(xiāng)》?春日游,杏花吹滿頭。陌上誰家少年足風流?妾擬將身嫁與,一生休??v被無情棄,不能羞
2024-11-10 07:04
【總結(jié)】第一篇:《古代詩歌散文專題》作業(yè)1 《古代詩歌散文專題》作業(yè)1 一、談?wù)勀銓h樂府“感于哀樂,緣事而發(fā)”的理解。 答:就樂府詩的藝術(shù)特色而言,其“感于哀樂,緣事而發(fā)”主要表現(xiàn)為敘事手法的嫻熟巧妙...
2024-10-20 20:44
【總結(jié)】第一篇:中國古代詩歌散文欣賞 《中國古代詩歌散文欣賞·詩歌之部第二單元》 一、研究主題:借助聯(lián)想和想象置身詩境 解讀文學作品,特別是具有跳躍性的詩歌,需要充分展開聯(lián)想和想象,去神游冥索,去迎尋作...
2024-10-20 21:31
【總結(jié)】第一篇: 11月12日20時,,此次初賽將選出前三名參與院里詩歌朗誦賽。 詩歌朗誦會初賽共有10名選手參與,不少同學雖然第一次參加演講朗誦比賽,有些緊張,但朗誦得鏗鏘有力,富有感情同學們用慷慨激昂...
2024-11-10 00:22
【總結(jié)】單元編排體例有別于傳統(tǒng)?、鑒賞方法設(shè)置單元?:賞析示例,自主賞析,推薦作品古代詩歌鑒賞?以意逆志知人論世?置身詩境緣景明情?因聲求氣吟詠詩韻古詩鑒賞之一:以意逆志知人論世以讀者之“意”去“迎受、接納、考證、探究、追溯、反求”作
2025-01-08 12:42
【總結(jié)】第一篇:古代詩歌散文欣賞 《古代詩歌散文欣賞》 回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色 玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨 在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。 裊裊兮秋風,...
2024-10-20 22:40
【總結(jié)】第一篇:中國古代詩歌散文默寫 中國古代詩歌散文默寫 1.《擬行路難》鮑照,各自東西南北流。人生亦有命,酌酒以自寬。心非木石豈無感。2.《夜歸鹿門歌》孟浩然 山寺鐘鳴晝已昏。人隨沙岸向江村。,忽到...
2024-11-03 23:13
【總結(jié)】1《古代詩歌散文專題形成性考核冊》作業(yè)1一、談?wù)勀銓h樂府“感于哀樂,緣事而發(fā)”的理解。答:就樂府詩的藝術(shù)特色而言,其“感于哀樂,緣事而發(fā)”主要表現(xiàn)為敘事手法的嫻熟巧妙以及感情抒發(fā)的質(zhì)樸純摯。(1)漢樂府的敘事成就:①《詩經(jīng)》以抒情為主,楚辭亦然,而漢樂府中的敘事詩較之前兩者已有大幅度的增加,并且這些敘事詩也是樂府詩最精華的部分。②漢
2025-01-09 14:59