設數(shù)法解題舉一反三六年級奧數(shù)教案-wenkub.com
2024-10-31 22:51 本頁面
【正文】 也提醒我們在進行四則運算時，不能抄錯題目，不能漏掉數(shù)字。24=36。因數(shù)擴大或縮小，積隨之擴大或縮小。23=2425=54。根據(jù)“被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù)”，所以除數(shù)=（被除數(shù)余數(shù)）247?！纠}2】：大明做題時，把被減數(shù)個位上的3錯寫成8，把十位上的6錯寫成0，這樣算出的差是200，正確的差是多少？【分析】：由于錯寫，被減數(shù)個位上的3錯寫成8，被減數(shù)增加了83=5，十位上的6錯寫成0，被減數(shù)減少了600=60，這樣錯寫的被減數(shù)比原來少了605=55；因為減數(shù)不變，根據(jù)差的變化規(guī)律，差也減少了55，即錯誤的差比原來正確的差總共減少了55。新課內(nèi)容I、復習加法的變化規(guī)律加數(shù)部分與和的變化方向是一樣的，加數(shù)怎么變，和就怎么變。這節(jié)課你學會了什么？第五篇：錯中求錯 《舉一反三》四年級奧數(shù)教案《舉一反三》四年級奧數(shù)教案一、教學內(nèi)容：舉一反三P52P56二、教學目標：、讓學生了解錯中求錯問題的出現(xiàn)。照此推理“丙第一對，乙第二錯”沒有出現(xiàn)矛盾。他們各得第幾名？（1）學生審題，理解題意。三、鞏固練習。丙推理，我的帽子如果是綠的，甲根據(jù)乙舉手立即知道自己的帽子是紅的，那他應走出房間，乙會做同樣的推理離開房間。然后，就去掉蒙眼睛的布，要求每個人如果看見別人（一個或兩個）戴的是紅帽子就舉手，并且誰能斷定自己頭上帽子的顏色，誰就馬上離開房間。教學難點: 理解、掌握分析、推理方法。能力提升。c/d=ad/bc。已知獵狗跑2步的時間兔子跑3步，獵狗跑4步的距離與兔子跑7步的距離相等，求兔再跑多遠，獵狗可以追到它？2．狗和兔同時從A地跑向B地，狗跑3步的距離等于兔跑5步的距離，而狗跑2步的時間等于兔跑3步的時間，狗跑600步到達B地，這時兔還要跑多少步才能到達B地？第三篇：轉(zhuǎn)化單位“1”A 《舉一反三》六年級奧數(shù)教案《舉一反三》六年級奧數(shù)教案一、教學內(nèi)容：舉一反三P38P43二、教學目標：通過轉(zhuǎn)化訓練，使學生對單位“1”有更深入的理解。問兔跑幾步后，被狗抓獲？課后作業(yè)：周天練習：，甲比乙高3厘米，乙比丙矮7厘米，丙比丁高10厘米，丁比戊矮5厘米，甲與戊誰高，高幾厘米？2．甲、乙、丙三個倉庫原有同樣多的貨，從甲倉庫運60噸到乙倉庫，從乙倉庫運45噸到丙倉庫，從丙倉庫運55噸到甲倉庫，這時三個倉庫的貨哪個最多？哪個最少？最多的比最少的多多少噸？周一練習：1．游泳池里參加游泳的學生中，小學生占30％，又來了一批學生后，學生總數(shù)增加了20％，小學生占學生總數(shù)的40％，小學生增加百分之幾？2．五年級三個班的人數(shù)相等。設馬跑一步為7，則狗跑一步為4，再設馬跑3步的時間為1，則狗跑5步的時間為1，推知狗的速度為20，馬的速度為21。（1）總身高：115【5+5（1+1/5）】＝1265（厘米）（2）由于女孩平均身高是男孩的（1+10％），所以5個女孩的身高相當于5（1+10％）＝，因此男孩的平均身高為：1265247。200＝6（分）1200247?！窘馕觥款}中四個速度的最小公倍數(shù)是1200，設一個單程是1200米。2＝6（元）答：每張票降價6元?！纠}2】足球門票15元一張，降價后
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