初中數(shù)學研修日志精選多篇-wenkub.com
2024-10-30 22:12 本頁面
【正文】 老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關(guān)系融洽，共同努力，能充分體現(xiàn)新課標下的素質(zhì)教育的根本目標。師生關(guān)系，是學好數(shù)學的前提立足課堂，是提升自身價值的保證課外輔導，是培養(yǎng)學生自學能力的根本過去，老師教，學生學；老師講，學生聽，這已經(jīng)成為固定的教學模式，這種教學模式限制了學生的發(fā)展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發(fā)學生的潛能。第五篇：初中數(shù)學研修日志初中數(shù)學研修日志壽縣澗溝初級中學：胡德云通過國培網(wǎng)上的學習，專家學者們的教育新理念觸動了我，學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設(shè)計，同時還與校內(nèi)的一線教師們進行了充分的交流。通過網(wǎng)上研修我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變。收獲頗多，感觸較深的同時，也認識到了自己教學底蘊的不足，因此，可以說這次國培來的很及時，內(nèi)容很深刻，效果將影響深遠。積極誘導學生主動參與學習，學生的參與面廣，不斷深入，概念的形成上采用不直接講，而是通過許多新舊知識的對比讓學生自然生成，老師主要做啟發(fā)和指導的工作，課堂采取“新舊知識的對比概念的初步形成—概念的理解辨析—概念的應用—概念的鞏固與提高”?？傊ㄟ^這次學習，我進一步發(fā)現(xiàn)在這一節(jié)課的教學中，要打破傳統(tǒng)的教學觀念和方法，用符合學生的新理念和新方法去進行教學。初一是要求能用語言表達推理，不過分注重格式。對初中學生來說，熟練掌握幾何語言是有一定困難的，但還是比較畫幾何圖形，教師應有充分估計，在教學中不能急躁，要循序漸進。主要是在學習圖形的認識那一節(jié)，
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