七月的天山教學(xué)設(shè)計及擴(kuò)展資料-wenkub.com
2024-10-29 14:09 本頁面
【正文】 作業(yè)設(shè)計與布置摘抄課文優(yōu)美詞句。同時正音、解詞、根據(jù)詞語的不同特點引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)。二、學(xué)生自學(xué)帶著過渡語提示問題，初讀課文，并讀準(zhǔn)生字，想一想七月的天山給你留下了怎樣的景象。情感態(tài)度與價值觀：感受北國天山的美景，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。四、揣摩表達(dá)方法，指導(dǎo)寫作1．討論：作者是怎樣描寫七月天山的美景的？有哪些表達(dá)方法值得借鑒？2．思考：假如讓你記敘一次游覽經(jīng)過，你會寫什么？怎樣寫？擴(kuò)展資料：《七月的天山教學(xué)設(shè)計》4﹡七月的天山教學(xué)目標(biāo)知識與技能：認(rèn)識生字新詞。c．第三小節(jié)寫原始森林，抓住“密密的”、“重重疊疊”、“斑斑點點”幾個疊詞和“像撐開的巨傘”這個比喻，寫出了森林的茂密，并用側(cè)面烘托和直接描寫相結(jié)合的方法寫出了森林的幽靜。3．細(xì)讀課文，嘗試著邊讀邊批：這些景象帶給你什么樣的感受？三、品味語言，領(lǐng)悟美境1．讀讀自己最喜歡的部分，說說自己為什么喜歡，
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