七月的天山教學(xué)設(shè)計(3)-wenkub.com
2024-11-17 04:58 本頁面
【正文】 力求生活化 .通俗化貼近孩子們與他們?nèi)〉霉缠Q，會讓孩子少些反感，多些激情；力求創(chuàng)設(shè)一種沒有學(xué)生與 老師這種概念的境界?，F(xiàn)在我覺得：既然給了孩子足夠的發(fā)揮和創(chuàng)造空間，就要積極鼓勵學(xué)生有自己的見解和主張。 （四）細(xì)品語言文字，小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容 ，由高到低。）讓學(xué)生找出課文的脈絡(luò)句，即地點變換的句子。 “閱讀課文，想想文中主要描寫了哪些景物，它們有什么特點。 二、教學(xué)重點 ，可以比喻、映襯等表現(xiàn)手法為講析重點，學(xué)習(xí)運用貼切、鮮明、生動的語言寫景狀物。
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