【總結(jié)】第2課時怎樣描述運動的快慢1-2-1汽車在公路上行駛、運動員在賽場上比賽跑步(如圖1-2-1)……它們的位置都在變化,但變化的快慢卻各不相同.應(yīng)如何描述這種運動快慢的不同呢?一、速度1.物體沿直線運動,如果在相等的時間內(nèi)通過的_____相等,這種運動叫做_________運動.
2024-11-19 16:48
【總結(jié)】第五章曲線運動課時作業(yè)(02)專題1運動的合成和分解作業(yè)目標(biāo)①知道合運動和分運動是同時發(fā)生的,并且互不影響;②能夠熟練使用平行四邊形定則進(jìn)行運動的合成和分解;③明確物理中研究問題的一種方法,將曲線運動分解為直線運動.作業(yè)設(shè)計限時:40分鐘滿分:100分一、選擇題(本題
2024-11-18 07:21
【總結(jié)】雙休日周練1班級學(xué)號姓名.1.關(guān)于合運動、分運動,有以下幾種說法,正確的是()①合運動是物體表現(xiàn)出來的運動②合運動、分運動具有等時性③分運動之間相互獨立,互不影響;但分運動影響合運動④運動的合成與分解遵循平行四邊形定則A、①④B、②③
2024-11-15 02:25
【總結(jié)】力的合成和分解教學(xué)目標(biāo):1.理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四邊形定則。2.能夠運用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問題。3.進(jìn)一步熟悉受力分析的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生處理力學(xué)問題的基本技能。教學(xué)重點:力的平行四邊形定則教學(xué)難點:受力分析教學(xué)方法:講練結(jié)合,計算機(jī)輔助教學(xué)教學(xué)過程:
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】θ第一章第2節(jié)運動的合成與分解班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解合運動與分運動的特點。會分析合運動與分運動。2.用矢量合成原理,解決有關(guān)位移、速度合成與分解的問題。體會合運動是分運動的矢量和的分析過程。3.領(lǐng)會把復(fù)雜問題分解為簡單問題的思想?!鹃喿x指導(dǎo)】1.小船渡河時,同
2024-12-08 03:14
【總結(jié)】第21點“二力平衡”在合成與分解中的應(yīng)用當(dāng)一個物體受到大小相等、方向相反且作用在一條直線上的兩個力作用時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),此時我們稱為二力平衡.根據(jù)力的分解,若將其中一個力分解為兩個或若干個力,那么,這兩個或若干個力的合力就與原來的另一個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上.同理,我們可以得出這樣的結(jié)論:當(dāng)物體受到n個力處于靜
2024-11-19 04:12
【總結(jié)】第2課時怎樣描述運動的快慢()A.蝸牛:mm/sB.炮彈:1000m/sC.發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度:km/sD.火車:360km/s答案:C2.2021年7月16日,中國海軍第三批護(hù)航編隊16日已從浙江舟山某軍港啟航,于7月30日抵達(dá)亞丁灣、索馬里海域,
2024-11-28 23:03
【總結(jié)】綜合檢測(二)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10個小題,每小題4分,共40分)1.關(guān)于物體的運動下列說法正確的是()A.做曲線運動的物體,所受的合力可能為零,如勻速圓周運動B.做曲線運動的物體,有可能處于平衡狀態(tài)C.做曲線運動的物體,速度方向一定時刻改變D.做曲線運動的物體,所受的合外
2024-11-28 18:25
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理天體運動課后知能檢測教科版必修21.如圖3-1-6所示是行星m繞恒星M運動的示意圖,下列說法正確的是()圖3-1-6A.速度最大點是B點B.速度最小點是C點C.m從A到B做減速運動D.m從B到A做減速運動【
2024-11-28 10:41
【總結(jié)】第三章萬有引力定律第1節(jié)天體運動1.關(guān)于“日心說”和“地心說”的一些說法中,正確的是()A.地球是宇宙的中心,是靜止不動的B.“太陽從東方升起,在西邊落下”,這說明太陽繞地球轉(zhuǎn)動,地球是不動的C.如果認(rèn)為地球是不動的(以地球為參照物),行星運動的描述不僅復(fù)雜且問題很多D.
2024-11-28 13:31
【總結(jié)】6能源的開發(fā)與利用1.知道自然界中存在多種形式的能量.2.能舉例說明能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系,讓學(xué)生了解能源對社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響.3.通過新能源和常規(guī)燃料對比,了解新能源的優(yōu)點.一、能量守恒定律內(nèi)容:能量既不會憑空,也不會憑空,它只能從一種形式
2024-11-17 15:44
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理力的分解A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一力的分解1.若將一個力F分解為兩個力F1、F2,則下列說法正確的是()A.F是物體實際受到的力B.F1、F2不是物體實際受到的力C.物體同時受到F、F1、F2三個力的作用D.F1、F2
2024-11-28 13:32
【總結(jié)】第二章第5節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點三,跟幾個力共同作用的效果相同,就稱這個力為那幾個力的合力。2.求幾個力的合力叫做力的合成。
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】第3節(jié)平拋運動第1課時平拋運動一、選擇題1.關(guān)于拋體運動,下列說法正確的是()A.將物體以某一初速度拋出后的運動B.將物體以某一初速度拋出,只有重力作用下的運動C.將物體以某一初速度拋出,滿足合外力為零的條件下的運動D.將物體以某一初速度拋出,滿足除重力外其他力的合力為零的條件下的運
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理圓周運動課后知能檢測教科版必修21.(多選)做勻速圓周運動的物體,下列物理量不變的是()A.速度B.速率C.角速度D.周期【解析】物體做勻速圓周運動,速度大小不變,方向時刻改變,故A錯誤,B正確;其角速度和周期均不變,