高考遺傳變異試題選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】臺(tái)州一中朱朝義浙江省單擊畫(huà)面繼續(xù)本頁(yè)已經(jīng)結(jié)束（2020·北京春季理綜·4）在DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之間有2個(gè)氫鍵，胞嘧啶與鳥(niǎo)嘌呤之間有3個(gè)氫鍵?，F(xiàn)有四種DNA樣品，根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來(lái)自嗜熱菌（生活在高溫環(huán)境中）的是（B）A、含胸腺嘧啶32%的樣品

2024-11-09 22:53

北師大版生物八上第一節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象說(shuō)說(shuō)看你和你的父母長(zhǎng)得象嗎？哪地方象？哪地方不象？為什么？第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)、相對(duì)性狀？、變異？你是怎樣認(rèn)識(shí)并了解一位新同學(xué)的？五官、膚色、身高、嗓音、血

2024-12-08 14:19

細(xì)菌的遺傳變異ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章細(xì)菌的遺傳與變異一、幾個(gè)概念1、遺傳生物的上一代將自己的遺傳因子傳遞給下一代的行為或功能，具有極其穩(wěn)定的特性。2、遺傳型某一生物所含有的遺傳信息即DNA中正確的核苷酸序列。生物體通過(guò)這個(gè)核苷酸序列控制蛋白質(zhì)或RNA的合成，一旦功能性蛋白合成，可調(diào)控基因表達(dá)。3、表型某一生物體所具有

2025-05-03 03:43

北師大版八上遺傳與環(huán)境ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)提示：基因型是指生物個(gè)體的基因組成。什么叫基因型？提示：表現(xiàn)型則是指生物個(gè)體的某一具體的性狀表現(xiàn)。什么叫表現(xiàn)型？因?yàn)槲骷t柿和黃瓜的基因型不同。為什么西紅柿和黃瓜的表現(xiàn)型不同？為什么同一棵白菜外面的葉子和里面的葉子表現(xiàn)型不同？觀察環(huán)境條件對(duì)生物性狀表現(xiàn)的影響陽(yáng)光照射的幼苗黑暗

2024-11-18 17:57

遺傳變異和育種ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章微生物的遺傳變異和育種?遺傳(heredity)?遺傳型(genotype)?表型(phenotype)?變異(variation)?飾變(modification)第一節(jié)遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)一遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1DNA復(fù)制2轉(zhuǎn)錄3轉(zhuǎn)譯?原核生物只有一種RNA多聚酶?轉(zhuǎn)錄

2025-01-15 14:56

微生物的遺傳變異-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章微生物的遺傳變異與菌種選育?第一節(jié)??微生物遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)?第二節(jié)??微生物的基因突變?第三節(jié)??微生物的基因重組質(zhì)??第四節(jié)??微生物的菌種選育??第五節(jié)??微生物菌種的保藏和復(fù)

2024-12-28 22:45

北師大版生物八上第一節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象說(shuō)說(shuō)看你和你的父母長(zhǎng)得象嗎？哪地方象？哪地方不象？為什么？第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)、相對(duì)性狀？、變異？你是怎樣認(rèn)識(shí)并了解一位新同學(xué)的？五官、膚色、身高、嗓音、血

2024-11-30 08:12

北師大版生物八上第一節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象word教案一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】遺傳和變異現(xiàn)象一、教材分析：生命在生物圈中是不斷延續(xù)和發(fā)展的。這是生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異，并與環(huán)境的變化相互作用的結(jié)果。其中，生殖和發(fā)育是表因，而遺傳和變異才是真正的內(nèi)因。本節(jié)是八年級(jí)下冊(cè)第20章第一節(jié)。前一章即第19章的內(nèi)容是《生物的生殖和發(fā)育》。教材在《生物的生殖和發(fā)育》之后安排遺傳和變異的內(nèi)容，是探討生命如何延續(xù)和發(fā)展的自

2024-12-03 01:05

高二生物遺傳變異-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】P86頁(yè)細(xì)胞中的一組非同源染色體，（一對(duì)里面拿一個(gè)）在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體叫做一個(gè)染色體組。二倍體：含兩個(gè)染色體組的個(gè)體（如人、果蠅、玉米）三倍體：含兩個(gè)染色體組的個(gè)體（如香蕉）四倍體：含兩個(gè)染色體組的個(gè)體

2024-11-10 06:09

北師大版八上遺傳病和人類健康ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】遺傳病和人類健康教學(xué)過(guò)程：?jiǎn)栴}引入1、大家知道，人類根據(jù)膚色特征可分為：白色人種、黃色人種和黑色人種。請(qǐng)問(wèn)為什么不同人種的膚色會(huì)不同呢？提示：因?yàn)椴煌朔N的膚色基因組成是不同的，也就是說(shuō)，基因型不同的個(gè)體，表現(xiàn)型也不同。第6節(jié)遺傳病和人類健康2、什么叫做可遺傳的變異？

2024-11-18 21:10

微生物的遺傳變異分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章微生物的遺傳變異與菌種選育w???????在應(yīng)用微生物加工制造和發(fā)酵生產(chǎn)各種食品的過(guò)程中，要想有效地大幅度提高產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量和花色品種,首先必須選育優(yōu)良的生產(chǎn)菌種，才能達(dá)到目的。而優(yōu)良菌種的選育是在微生物遺傳變異的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。遺傳和變異是相互關(guān)聯(lián)，同時(shí)又相互矛盾對(duì)立的兩個(gè)方面，在一定

2024-12-28 22:52

遺傳變異方面的信息題分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——信息題分析信息一:有關(guān)自然現(xiàn)象問(wèn)題在99昆明世界園藝博覽會(huì)上，以“園藝和科技”為主題的科技館，主要展示國(guó)內(nèi)外園藝的高科技成果，充滿異國(guó)情調(diào)的園藝景觀，爭(zhēng)奇斗艷。中華園林景觀更是如詩(shī)如畫(huà)，我國(guó)園藝工作者培育的一棵白玉蘭樹(shù)更令人嘆為觀止，它能夠在不同的季節(jié)由不同的枝條上開(kāi)出木蓮、紅玉蘭、紫木筆、洋玉蘭等不同的鮮花

2024-11-10 09:11

微生物遺傳變異ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章微生物的遺傳和變異微生物的獨(dú)特生物學(xué)特性?個(gè)體的體制極其簡(jiǎn)單?營(yíng)養(yǎng)體一般都是單倍體?繁殖速度快?易于積累不同的中間代謝產(chǎn)物或終產(chǎn)物?菌落形態(tài)特征的可見(jiàn)性和多樣性?環(huán)境條件對(duì)微生物群體中各個(gè)個(gè)體作用的直接性和均一性?易于形成營(yíng)養(yǎng)缺陷型?各種微生物一般都有相應(yīng)的病毒?存在多種處于進(jìn)化過(guò)程

2025-04-29 01:06

北師大版語(yǔ)文八上日出-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】總課時(shí)第1課時(shí)年月日課題日出——?jiǎng)子鸬?課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解本文的作者及寫(xiě)作背景，積累文中的生字詞。2、了解作者抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。3、了解作者通過(guò)細(xì)致

2024-12-08 23:19

北師大版語(yǔ)文八上螞蟻-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4螞蟻（一）課堂教學(xué)要求：【教材分析】本文作者用細(xì)致入微的筆墨描寫(xiě)一只小螞蟻爬上了我的書(shū)桌，同經(jīng)試探后，發(fā)現(xiàn)桌面上有一粒餅干屑，最終在我的面前扛著餅干屑離開(kāi)的故事，由此引發(fā)出了“螞蟻的幸福是貨真價(jià)實(shí)的”，“螞蟻是最令人感動(dòng)的動(dòng)物”這樣的慨嘆。作者在感思螞蟻的同時(shí)，也對(duì)自己的命運(yùn)做了思考。文章充滿了理趣，讓人深思。全文在記敘的同

2024-11-18 21:46

北師大版八上遺傳變異(文件)

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