人教版八上洋務(wù)運動ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1840年1842年1851年1856年1860年1864年1894年1895年1900年1901年追憶歷史鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭太平天國運動19世紀50---60年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外

2024-11-19 11:42

岳麓版八上第5課洋務(wù)運動ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】背景原因過程內(nèi)容結(jié)局評價洋務(wù)運動１９世紀６０年代，在清政府看來，當務(wù)之急在于消滅尚在進行反清斗爭的人民革命勢力，對侵略者必須力保中外友好。為此，清政府除設(shè)立總理衙門外，還推行了“洋務(wù)運動”。洋務(wù)：是指諸如外事交涉、訂條約、派遣

2024-11-19 06:39

洋務(wù)運動(2)-資料下載頁

【總結(jié)】洋務(wù)運動龔店鄉(xiāng)中王麗霞侵略反抗鴉片戰(zhàn)爭林則徐、關(guān)天培英勇抗敵第二次鴉片戰(zhàn)爭太平軍抗擊洋槍隊阿古柏侵略新疆左宗棠收復(fù)新疆甲午中日戰(zhàn)爭鄧世昌壯烈殉國八國聯(lián)軍侵華義和團英勇抗擊八國聯(lián)軍第二次鴉片戰(zhàn)爭后清政府面臨什么樣的境況呢？內(nèi)：外：人民的反抗帝國主義列強的侵略

2024-11-24 16:48

魯教版七上第7課洋務(wù)運動-資料下載頁

【總結(jié)】第7課《洋務(wù)運動》學(xué)案一、【學(xué)習目標】（2分鐘）1．通過本課的學(xué)習，能準確說出：洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價等歷史基礎(chǔ)知識2.通過對洋務(wù)運動的分析認識到：洋務(wù)運動沒有使中國走上富強道路，但引進了西方先進技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為

2024-12-08 20:10

第6課洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第6課洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案一【認定目標】1、了解并掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、洋務(wù)運動的評價。2．認識洋務(wù)運動沒有使中國走上富強道路，但引進了西方先進技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進作用，為中國的近代化開辟了道路。二【

2024-11-24 13:52

2016秋中華書局版歷史八上第6課洋務(wù)運動1-資料下載頁

【總結(jié)】所謂近代化，即是中國人民向西方學(xué)習，探索救國道路的過程，它的內(nèi)容包括經(jīng)濟上的工業(yè)化、政治上的民主化、和思想上的開放化。近代化的探索洋務(wù)運動維新變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運動洋務(wù)：一切涉外事務(wù)洋

2024-12-08 11:35

人教版歷史八上洋務(wù)運動ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】洋務(wù)運動洋務(wù)派在中央的代表人物——奕忻洋務(wù)運動在地方上的代表人物洋務(wù)運動在地方上的代表人物洋務(wù)運動在地方上的代表人物洋務(wù)運動在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務(wù)運動的最高行政機構(gòu)—總理衙門總理衙門的職能，

2024-11-19 11:27

人教版八上洋務(wù)運動1-資料下載頁

【總結(jié)】所謂近代化，即是中國人民向西方學(xué)習，尋求新的出路的過程。第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運動洋務(wù)：一切涉外事務(wù)洋務(wù)派：清朝統(tǒng)治集團內(nèi)一些主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治的開明官員。一、洋務(wù)運動的概況1、時間：19世紀60年代至90年代

2024-12-08 17:31

人教版歷史八上洋務(wù)運動1-資料下載頁

【總結(jié)】《洋務(wù)運動》教案教學(xué)目標：知識與技能：通過學(xué)習掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價；通過對洋務(wù)運動的分析，評價，培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。過程與方法：老師講解洋務(wù)運動的知識重點，難點；組織學(xué)生運用分組討論評價洋務(wù)運動，通過

2024-12-09 10:16

人教版歷史八上洋務(wù)運動word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第6課洋務(wù)運動●教學(xué)目標知識目標。。、代表人物、口號、內(nèi)容、結(jié)果。。能力目標，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。，培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的基本觀點分析問題的能力。，使學(xué)生逐步掌握由淺入深、由表及里層層分析歷史事件的方法。德育目標，使學(xué)生認識：洋務(wù)運動沒有使中國走向富強之路，但引

2024-11-29 08:55

華師大版八上第5課洋務(wù)運動與戊戌變法-資料下載頁

【總結(jié)】第5課洋務(wù)運動與戊戌變法1、洋務(wù)運動興起的原因是什么？恭親王——奕訢曾國藩、李鴻章、左宗棠等引進和學(xué)習西方先進的機器設(shè)備與科學(xué)技術(shù)，興辦近代工業(yè)19世紀60—90年代“師夷長技以自強”維護清朝的統(tǒng)治一、洋務(wù)運動總理各國事務(wù)衙門（總理衙門）代表:主張:時間:旗號:目的

2024-12-08 10:48

有關(guān)洋務(wù)運動論文關(guān)于洋務(wù)運動論文試論洋務(wù)運動中的軍事自強-資料下載頁

【總結(jié)】[管理論文專業(yè)論文教育論文管理論文]專業(yè)資料下載盡在[管理論文專業(yè)論文教育論文管理論文]專業(yè)資料下載盡在有關(guān)洋務(wù)運動論文關(guān)于洋務(wù)運動論文試論洋務(wù)運動中的軍事自強摘要：滿清政府在19世紀60年代興起的洋務(wù)運動，是從軍事自強開始的，到了后來雖然增加了“求富”的內(nèi)容，但軍事自強的目標始終未變。為實現(xiàn)軍事自強，洋務(wù)

2024-11-06 07:06

人教版歷史八上洋務(wù)運動同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】屈辱的歲月一、知識檢測1、鴉片戰(zhàn)爭直接原因：1839年，。根本原因：。影響：中國喪失的地位，一步步變成半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點，是的開端。

2024-12-03 10:21

洋務(wù)運動ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】?導(dǎo)入?洋務(wù)派的產(chǎn)生?洋務(wù)派興辦的軍用和民用工業(yè)第二學(xué)習主題近代化的起步第5課洋務(wù)運動導(dǎo)入太平天國農(nóng)民革命的鐵拳，沉重打擊了封建統(tǒng)治者；西方列強的洋槍洋炮，震醒了清王朝內(nèi)的部分官僚。一場以富國強兵、維護封建統(tǒng)治為目的的自救運動——洋務(wù)運動興起了。洋務(wù)運動對中國近代化的進程起了什么作用？它使中國走上了富強道路嗎？

2025-05-12 12:08

有關(guān)洋務(wù)運動的論文關(guān)于洋務(wù)運動的論文-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)洋務(wù)運動的論文關(guān)于洋務(wù)運動的論文試論洋務(wù)運動中的軍事自強摘要：滿清政府在19世紀60年代興起的洋務(wù)運動，是從軍事自強開始的，到了后來雖然增加了“求富”的內(nèi)容，但軍事自強的目標始終未變。為實現(xiàn)軍事自強，洋務(wù)派主要抓了三個方面的工作：一是建立近代軍事工業(yè)；二是建立近代海防海軍，同時改進陸軍的武器裝備和訓(xùn)練；三是建立近代軍事學(xué)堂，培養(yǎng)

2024-11-01 14:42

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