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正文內(nèi)容

阿房宮賦課后練習(xí)及答案5篇-wenkub.com

2024-10-28 23:13 本頁面
   

【正文】 然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏?!币运膫€(gè)三字句發(fā)端。杜牧與李商隱被稱為“小李杜”。1認(rèn)為六國(guó)滅亡的原因的句子是:滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也;1用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡,其中把阿房宮所奏之樂與市井言語進(jìn)行對(duì)比的句子是:管弦嘔啞,多于市人之言語?!栋⒎繉m賦》中“滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也;族秦者秦也,非天下也”,告誡統(tǒng)治者不要自取滅亡。從最普遍的民心人性的角度,說明人心沒有區(qū)別,都追求幸??鞓罚瑨炷罴倚?,對(duì)秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語句是:一人之心,千萬人之心也?!睹ァ分信幼院赖乇砻髯约簩?duì)愛情的忠貞,而以無比怨憤的心情,痛斥那個(gè)男子的負(fù)義行為的句子是:女也不爽,士貳其行。因此岳家軍所向無不勝利。那就是“化學(xué)反映和生物過程也減慢了”。對(duì)隨光一起旅行的任何物體和人員來說,時(shí)間就慢了下來。明確:一個(gè)“使”字領(lǐng)起,擺出了秦統(tǒng)治者把自己的奢侈享樂建立在人民痛基生活之上的罪證。明確:這一段文字膾炙人口。(2)品析“長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹”兩句。第一,從秦始皇統(tǒng)一天下時(shí)“強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服,弱國(guó)入朝”一直到“楚人一炬,可憐焦土”這段歷史只用了六個(gè)字就概括了。先寫阿房宮的排場(chǎng)建筑及如云美女,暗示著秦統(tǒng)治者的荒淫和奢侈并暗示著他們的前途。第3段的感慨是由第第2段宮殿的奢華與人民的貧困對(duì)比中引申出來的?!百x”的特點(diǎn)在于“體物寫志”,即鋪敘事情,抒發(fā)情志。(5)提問:作者認(rèn)為六國(guó)與秦滅亡的原因是什么?請(qǐng)用一句話概括本段段意。“嗚呼”之后的四句話提出論點(diǎn),闡明興亡自取的道理。最后四句是第三層,寫了三件史實(shí):“戌卒叫”寫陳涉、吳廣起義,“函谷舉”寫劉邦破關(guān),“楚人”二句寫項(xiàng)羽火燒阿房宮。板書:阿房宮的美人、珍寶 美人之多 珍寶之富具體研習(xí)第3段。同時(shí)又回應(yīng)“六王畢,四海一”說明歌舞者的由來。第三層(從“歌臺(tái)暖響”到段末)用夸張的手法描寫了歌舞之盛,襯托出阿房宮的宏大寬廣。第一層(“六王畢”四句)寫秦統(tǒng)一氣概、阿房宮的規(guī)模和建造它的辛苦。”B 諸將遠(yuǎn)戌,飛妻問勞其家,死事者,哭之而育其孤。D 立斬以徇 徇:使……順從?!泵空{(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力竭矣!”好賢禮士,雅歌投壺,恂恂如儒生。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷。”卒有話,親為調(diào)藥。或問:“天下何時(shí)太聯(lián)?”飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!” 師每休舍,課將士注坡眺壕,皆重鎧以習(xí)之。文中的“這”和“這一點(diǎn)”指代的內(nèi)容分別是:答:__________________________“令人費(fèi)解的現(xiàn)象”指的是哪些現(xiàn)象?答:__________________________給“時(shí)間膨脹”下一個(gè)定義答:__________________________二、閱讀短文,完成1—5題。對(duì)隨光一起旅行的任何物體和人員來說,時(shí)間慢了下來。(4)品味“使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在瘐之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管統(tǒng)嘔啞。結(jié)合“賦”的語言特點(diǎn),師生共同品析句子。具體研習(xí)第4段。(2)思考:本段主要寫什么?分幾層來寫的?具體研習(xí)第2段。下句的“經(jīng)營(yíng)”用法同此。)盤盤焉(助詞,形容詞詞尾,相當(dāng)于“??樣子”。為了實(shí)現(xiàn)這些理想,希望當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,富民強(qiáng)兵,而事實(shí)恰恰和他的愿望相反,他在《上知已文章啟》中明白地說:“寶歷(敬宗的年號(hào)——引者)大起宮室,廣聲色,故作《阿房宮賦》。寫作背景阿房宮是秦始皇在渭南營(yíng)造的宮殿,始建于秦始皇三十五年(前212年),動(dòng)工不到兩年,秦始皇死,秦二世胡亥繼續(xù)修建,還未完成,即于公元前206年被項(xiàng)羽燒毀。關(guān)于賦的特點(diǎn),《文心雕龍?詮賦》說:“賦者,鋪也;鋪采摛文,體物寫志也。人們將他和杜杜甫相比,稱他為“小杜”;又和他同時(shí)代的李商隱齊名,并稱“小李杜”。開成四年(839)回到長(zhǎng)安,歷任左補(bǔ)闕,膳部、司勛員外郎。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)文章多用對(duì)偶、排比的語言風(fēng)格,并使之運(yùn)用于今后的寫作之中,增加習(xí)作的文采。第四篇:阿房宮賦學(xué)案及答案課題:阿房宮賦學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者荒淫奢侈、魚肉百姓的罪惡,理解秦王朝自取滅亡的道理。為下文作者的“愛民”觀點(diǎn)作鋪墊。⒎C ⒏D ⒐B ⒑C ⒒A ⒓B三、能力閱讀題 2.①戍邊的士兵(陳勝吳廣)一聲吶喊,函谷關(guān)就被攻克了,楚人項(xiàng)羽一把火,可惜阿房宮化作了一片焦土。A 項(xiàng)“焉”:形容詞詞尾;句末語氣詞。B項(xiàng)“愛”:喜歡;吝嗇,吝惜。A.鉤心斗角,古義:宮室建筑精巧,今義:指人各用心機(jī),互相排擠;B.古義:金玉珠寶等物,今義:“收藏”是“搜集保存的東西”的意思,“經(jīng)營(yíng)”是“籌劃、計(jì)劃或組織”的意思;“精英”是“指出類拔萃的人”。⒊AD。A嬪p237。三、能力閱讀題 閱讀課文第三段(“嗟乎”始至段末)和第四段,完成題目。非天下也 ...⒍下列加點(diǎn)虛詞含義和用法相同的一組是()A.盤盤焉,囷囷焉 B.驪山北構(gòu)而西折 .. 縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉 誰得而族滅也 ..C.獨(dú)夫之心日益驕固 D.多于九土之城郭 ..嗟夫,使六國(guó)各愛其人 青取之于藍(lán)而青于藍(lán) ..⒎下列加點(diǎn)詞語含義與現(xiàn)在相同的一組是()①各抱地勢(shì),鉤心斗角 ②一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊 ......③一旦不能有,輸來其間 ④燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營(yíng) ....⑤獨(dú)夫之心日益驕固 ⑥用之如泥沙 ....⑦楚人一炬,可憐焦土 ⑧多于市人之言語 .... A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥⑦ ⒏選出下列各句中劃線字的活用情況相同的一項(xiàng)()A.族秦者秦也 輦來于秦 B.朝歌夜弦 后人哀之而不鑒之C.燕趙之收藏 可憐焦土 D.鼎鐺玉石 驪山北構(gòu)而西折 ⒐選出句式與“明星熒熒,開妝鏡也”不相同的一項(xiàng)()A.煙斜霧橫,焚椒蘭也 B.戍卒叫,函谷舉C.一人之心,千萬人之心也 D.族秦者秦也,非天下也 ⒑選出對(duì)下列句中劃線詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.①六王畢(完了)②蜀山兀(光禿禿)③杳不知其所之也(遠(yuǎn)得不見蹤影)B.①直走咸陽(趨向)②廊腰縵回(縈繞)③使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫(讓)C.①雷霆乍驚(突然)②而望幸焉(寵幸)③使六國(guó)各愛其人,則足以拒秦(讓)D.①縵立遠(yuǎn)視(長(zhǎng)久)②朝歌夜弦,為秦宮人(做)③亦使后人而復(fù)哀后人也(讓)⒒選出劃線虛詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)()A.①杳不知其所之也 ②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍B.①秦人不暇自哀,而后人哀之 ②后人哀之而不鑒之 C.①輦來于秦 ②使負(fù)棟之柱多于南畝之農(nóng)夫 D.①盤盤焉,囷囷焉 ②縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉 ⒓選出與課文原文正確無誤的一項(xiàng)()A.復(fù)道行空,不霽何虹?長(zhǎng)橋臥波,未云何龍? B.歌臺(tái)暖響,春光融融。⒊下列句中的“之”表義相同的兩項(xiàng)是()A.杳不知其所之也 B.齊楚之精英 C.秦人視之,亦不甚惜 D.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 ⒋下列句中加粗詞含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)為()A.各抱地勢(shì),鉤心斗角。n)立 ⒉下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《阿房宮賦》選自《樊川文集》,作者杜牧,晚唐著名詩人,詩歌清麗自然,有“小杜”之稱,與同時(shí)代的李賀齊名,他們又有“小李杜”之稱。ng)珠礫(l236。)輦車(niǎn)B.橫檻(ji224。⑦楚人一炬,可憐焦土。(2分)譯文:(2)其人,王佐才也。C.杜牧因政績(jī)突出,多次升遷,曾擔(dān)任三個(gè)州的刺史。C.揚(yáng)眉扺掌,共讀一卷文書 ....揚(yáng)眉扺掌:眉飛色舞,拍掌稱快。塵露,比喻微小的貢獻(xiàn)。詩情豪邁,語率驚人。沈傳師表為江西團(tuán)練府巡官,又為牛僧孺淮南節(jié)度府掌書記?!痹唬骸安坏茫凑?qǐng)第五人。初未第,來東都,時(shí)主司侍郎為崔郾,太學(xué)博士吳..①武陵進(jìn)謁曰:“侍郎以峻德偉望,為明君選才,仆敢不薄施塵露!向偶見文士十?dāng)?shù)輩,揚(yáng)眉....扺掌,共讀一卷文書,覽之,乃進(jìn)士②杜牧《阿房宮賦》。揭露和控訴了秦的自私無道的語句是,?杜牧在本文中最后總結(jié),六國(guó)和秦國(guó)的滅亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得別人的語句是:。將喻體置放在前,先予以人鮮明的畫面,令人驚奇,再出現(xiàn)本體,解釋原因,使讀者印象更為強(qiáng)烈得語句是:?!栋⒎繉m賦》中從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。(1)嗟乎!一人之心,千萬人之心也。B.釘頭磷磷,多于在庾.之粟粒庾:谷倉。)鼎鐺玉石(dānɡ)....C.邐迤(yǐ)錙銖(zī)架梁之椽(chu225。)水渦(wō)不霽何虹(j236。)....D.極妍(y225。)迤邐(lǐ)漲膩(n236。)驪山(l23
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