雜詩十二首其一陶淵明原文注釋翻譯賞析5篇模版-wenkub.com
2024-10-28 23:13 本頁面
【正文】 我們對他們應(yīng)該報以深深的同情。4．主題把握這首詩寫詩人中夜不眠時的情懷，抒發(fā)了事業(yè)無成的感慨。接下來的兩句寫出了孤獨文人常有的一種景象：對影獨酌，倍顯詩人之孤獨。2．師問：詩人為什么“悲戚”？（用詩中的語言回答）生答：“日月擲人去，有志不獲騁”。主要作品《歸園田居》、《飲酒》、《讀山海經(jīng)》、《歸去來辭》《桃花源記》 《五柳先生傳》、《感士不遇賦》等。東晉潯陽柴桑人（今九江市）人。2．難點：“悲戚”的深意。好在我們生活在“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的新時代，同學(xué)們一定要珍惜當前的大好時光，認真學(xué)習，細心做事，懷大志，成大事。這種思想在《雜詩十二首其一》、《擬挽歌辭》等詩中多有體現(xiàn)。接下來的兩句陶淵明道出了“不眠”的原因，是因為沒有可以陪自己說話喝酒的知己，從而感嘆歲月如梭匆匆而過，空留一個沒有實現(xiàn)大志的自己。這就是雜詩第二首意象的深層結(jié)構(gòu)?！叭赵聰S人去,有志不獲騁”?！帮L來”、“夜中’兩句中兩個觸覺意象把生命與巨大的空間分離,限定在一個點上——房戶、枕席。用環(huán)境的清冷襯托出自己心情的孤獨，又以時光的流逝引出有志未騁的悲戚，是陶淵明詠懷詩中的代表作?！帮L來入房戶，夜中枕席冷”中“冷“字用的妙，試分析。時光飛逝離人而去，空有壯志難得伸展。陶詩今存125首，多為五言詩。孤兒寡母，多在外祖父孟嘉家里生活。陶淵明出身于破落仕宦家庭。白居易的這首詩就說得很明白：“其他不可及，且效醉昏昏。其中寫到：先生去我久，紙墨有遺文。教學(xué)重點 朗讀品味詩句的意思，理解詩歌抒發(fā)的悲哀寂寞的情感。好在我們生活在“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的新時代，同學(xué)們一定要珍惜當前的大好時光，認真學(xué)習，細心做事，懷大志，成大事。用環(huán)境的清冷襯托出自己心情的孤獨，又以時光的流逝引出有志未騁的悲戚，是陶淵明詠懷詩中的代表作。生命的好戲還未上場,時間的舞臺已經(jīng)撤走。詩歌的后六句抒發(fā)了作者何種感情生命是孤獨的,不僅“欲言無余和,揮杯勸孤影”,連生命須臾不可脫離的時間也無情地拋棄了它,自顧自地奔向前方,把人播種在時間田野上的愿望連根拔走。這是一個生命無法與之相比的無窮大的宇宙,也是一個象生命一樣美麗而飄渺的虛空。表面上是寫枕席冷，實際上是寫人的心冷。詩人是如何表現(xiàn)“悲戚”的？（選用了哪些意象？營造了怎樣的意境）這首詩先描寫了日月更迭，萬里輝煌的景象作為鋪墊，一句“蕩蕩空中景”為全詩鋪下了悲涼的感情基調(diào)。從內(nèi)容上可分為飲酒詩、詠懷詩和田園詩三大類。外祖父家里藏書多，給他提供了閱讀古籍和了解歷史的條件，在學(xué)者以《莊》《老》為宗而黜《六經(jīng)》的兩晉時代，他不僅像一般的士大夫那樣學(xué)了《老子》《莊子》，而且還學(xué)了儒家的《六經(jīng)》和文、史以及神話之類的“異書”。曾祖父陶侃，是東晉開國元勛，軍功顯著，官至大司馬，都督八州軍事，荊、江二州刺史、封長沙郡公。今天我們來學(xué)習他的《雜詩十二首》。第三篇：陶淵明《雜詩十二首(其二)》三維目標教案雜詩十二首(其二)【教 學(xué) 目 標】 知識與技能：１、了解陶淵明的生平經(jīng)歷才及魏晉門閥士族制度對知識分子的壓制、迫害２、細心品味詩中意象，理解詩歌的藝術(shù)構(gòu)思和意境創(chuàng)設(shè) 過程與方法：１、教師范讀提示字音、節(jié)奏，學(xué)生參照注釋朗讀分析初通大意２、師生共同探究主題、手法、思想意義 情感態(tài)度與價值觀：１、理解作者“歸隱田園、獨善其身”的人生選擇２、感受作者寂寞、苦悶的思想感情。問5：“欲言無予和，揮杯勸孤影”如何翻譯？詩人想傾吐心中的什么？結(jié)果又怎樣？ 明確：“欲言無予和，揮杯勸孤影”兩句說的是：我想傾吐自己的心聲，卻沒有人應(yīng)和我，我只好一個人舉起酒杯勸自己的影子和我對飲。作者是否想表現(xiàn)月色的迷人和心情的喜悅呢？我們接著往下看。下面，我們來看一看詩人是如何表現(xiàn)“悲戚”的情感的。二、詩歌鑒賞：學(xué)生齊讀全詩。陶淵明出身沒落的官宦家庭，曾祖陶侃曾官至大司馬，都督八州軍事，封長沙郡公。他們都比世俗之人有更高遠的志向，不愿隨波逐流，因而都難容于世，陶淵明是否也是這樣的呢？今天，我們來學(xué)習他的《雜詩十二首》（其二）（板書），看看詩人借詩歌表明了怎樣的心跡。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。全詩用語樸實無華，取譬平常，質(zhì)如璞玉，然而內(nèi)蘊卻極豐富，波瀾跌宕，發(fā)人深省。陶淵明在自然中發(fā)現(xiàn)了純凈的美，在村居生活中找到了質(zhì)樸的人際關(guān)系，在田園勞動中得到了自我價值的實現(xiàn)。在今天，一般讀者若對此四句詩作此理解，也未嘗不可?！岸肪凭郾揉彙闭沁@種陶淵明式的歡樂的寫照，在陶淵明的詩中時有這種場景的描述，如
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