20xx人教精通版英語六上unit3wouldyouliketocometomybirthdaypartyfunfacts-wenkub.com
2024-12-03 23:35 本頁面
【正文】 詢問學生是否了解父母、家人或好友的生日日期 ，引導學生學會感恩、學會關心他人。通過討論和回答學生的問題，落實閱讀教學培養(yǎng)興趣、提高技能、開闊視野、提高素養(yǎng)的目標。教師回答 (或?qū)W生討論 )個別學生閱讀過程中遇到的語言問題或其他理解問題。教師 (或請能力較強的學生 )簡要總結(jié)文段主旨大意和部分重要細節(jié)。通常使用 “ 總分總 ” 的方式，即第一次閱讀應引導學生采用自上而下 (topdown)的閱讀方式，整體把握主旨大意；后面的閱讀，可以針對不 同層次的問題，有重點地分次細讀，理解具體信息；最后還應該有一遍整體上的快速瀏覽。具體的閱讀時間和次數(shù)，教師 可以根據(jù)學生基礎、教學時間等具體情況來安排。最后師生討論 Thinking tasks
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