【總結(jié)】Unit3Myfatherisawriter.Lesson13—14一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會自我介紹,包括名字、年齡、班級及國籍。2、在自我介紹的基礎(chǔ)上,會用thisis句型自己的家人3、描述他人的職業(yè)及性格特點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn):1、在熟練地用英文自我介紹的基礎(chǔ)上,介紹家人。描述家人的職業(yè)及特點(diǎn)
2024-11-19 12:23
【總結(jié)】八年級英語上冊Unit9Canyouetomyparty寒假作業(yè)1備考(2種)__________________________2去年秋天(2種)_________________________3去看醫(yī)生__________________________4患流感___________________________5我很愿意__
2024-11-28 20:44
【總結(jié)】Unit9Canyouetomyparty?(SectionB)(20分鐘50分)Ⅰ.詞匯運(yùn)用(10分)(Ⅰ)根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。(5分)1.Hedidn’trtomye-mailuntilyesterday.2.TheyoungmanlosthisiPhone5S
【總結(jié)】Lesson13教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分是Tom的獨(dú)白。通過Tom介紹自己的家庭成員以及職業(yè)的真實(shí)場景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,從文段的整體敘述讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言Thisismyfather.He’sa...Thisismymother.She’sa…進(jìn)行簡
2024-12-08 19:48
【總結(jié)】新目標(biāo)Goforit!Unit5SectionBPeriod1城郊二中備課人:李培明王明霞八年級班姓名:
2024-11-19 10:15
【總結(jié)】Canyouetomyparty學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)感嘆句的用法。2.掌握怎樣寫三種郵件信息(發(fā)出邀請,接受邀請,拒絕邀請)3.記住一些重點(diǎn)短語。重點(diǎn)難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)如何寫不同的邀請函,提高閱讀獲取信息的能力。2.感嘆句的用法。課前自學(xué)課中交流課堂教學(xué)設(shè)計【課前自習(xí)】
2024-12-09 15:24
【總結(jié)】Unit9Canyouetomyparty學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能給同學(xué)寫一篇郵件信息,你給你的同學(xué)或朋友發(fā)出一個邀請函。2.掌握一些重點(diǎn)句型和短語。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會寫作不同的邀請函課前自學(xué)課中交流課堂教學(xué)設(shè)計【課前自習(xí)】一、單詞沖浪。(會拼讀第71頁到72頁的單詞,再閉合書
【總結(jié)】Unit3Whatwouldyoulike?FRESHHEALTHYDELICIOUSHOTSWEET?WHAT’SYOURFAVORITEFOOD?ICECREAM.IT’SSWEET!LOOK,WRITEANDSAY?THEYAREHOT.T
2024-12-11 06:56
【總結(jié)】Lesson32教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分祈1.Justtalk本部分通過教師組織同學(xué)們在動物園觀看長頸鹿和駱駝的真實(shí)場景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’sthisinEnglish?It’sagiraffe.It’sa聽描述猜動物、聽指令做動作等活動,激勵學(xué)生主動感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用Comealong.T
2024-11-19 14:48
【總結(jié)】Lesson33教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過教師和同學(xué)們在動物園觀看海豹和海豚的真實(shí)場景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’sthatinEnglish?It’saseal.It’sa演,說解說詞等活動,激勵學(xué)生主動感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用Thedolphinis功
【總結(jié)】Lesson35教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過教師帶領(lǐng)學(xué)生在農(nóng)場里從遠(yuǎn)處觀看綿羊和山羊的場景,在學(xué)習(xí)WhataretheseinEnglish?的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)WhatarethoseinEnglish?They’resheep.Arethosesheep,too?No,theyare
2024-11-27 22:25
【總結(jié)】Unit9Canyouetomyparty學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握所學(xué)的單詞和詞匯。prepareforexam,gotothedoctor,flu,available,anothertime,until,hangout,catch.2.學(xué)習(xí)如何邀請他人,接受邀請或者委婉拒絕邀請。重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)
【總結(jié)】Lesson31教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過教師組織同學(xué)們談一談他們在假期要去哪里旅行的真實(shí)場景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言Whereshallwego?Wewanttogotothe對話,引導(dǎo)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),能夠運(yùn)用Whereshallwego?Wewanttogoto..
【總結(jié)】Lesson13教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置記者來學(xué)校參觀訪問,了解學(xué)生一日課程安排,學(xué)生有禮貌地向客人提供幫助的真實(shí)場景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言:Howmanylessonsdoyouhaveinth
2024-11-19 14:49
【總結(jié)】Lesson34教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀農(nóng)場的馬、牛的場景,在第32課和33課What’sthisinEnglish?和What’sthatinEnglish?的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)Whatarethese?They’rehorses.They’re、圖片展示、情景模仿以及角色表演等