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2024-11-24 13:14 本頁面

　　

【正文】 Step 6: Extended Activities 學(xué)生以小組為單位，查閱更多有關(guān)興趣愛好的資料做簡單介紹，分享給大家。 2) 以小組形式與大家一起分享故事。 2) Read in different ways. 讓學(xué)生獨自朗讀，然后伴有語氣表情進(jìn)行朗讀展示。 5) 再次播放視頻，學(xué)生讀短文，或在小組內(nèi)分工閱讀。 Step 2: Presentation 1) 呈現(xiàn)第一段短文呈現(xiàn)茶藝的圖片，提問問題，引發(fā)學(xué)生思考： What is it? What do you know about it? What do you want to know about it? 教師梳理交流學(xué)生的反饋內(nèi)容，借助圖片或視頻介紹短文第一段，學(xué)生感知理解。 2

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2017人教精通版英語五上unit4wheredoyouworklessonfun_facts-資料下載頁

【總結(jié)】Unit4FunFacts教學(xué)設(shè)計SpecialMuseum一、選材介紹本單元的主題是Jobs，單元內(nèi)容涉及工作的地點。FunFacts的題材與人們工作地點有關(guān)，即museumsinLondon。倫敦以擁有不同主題和門類的博物館著稱于世，其中有歷史類的博物館，如BritishMuseum,MuseumofLondon；有關(guān)于科

2024-12-07 23:39

20xx春人教精通版英語六下unit1iwenttosanyaformyholidaysfunfacts教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】Unit1FunFacts教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Readingforknowledge本部分通過介紹中國古代第一位大教育家孔子的教育思想，旨在讓學(xué)生在英語閱讀的過程中從大教育家的思想中明辨做人做事和求知的道理。2.Thinkingtasks本部分通過三個問題的呈現(xiàn)，為學(xué)生閱讀短文提供了任務(wù)依據(jù)，增強(qiáng)了閱讀的

2024-11-19 14:59

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【總結(jié)】Unit2FunFacts教學(xué)設(shè)計AFamousEnglishStorybook一、選材介紹本欄目取材于英國著名作家斯威夫特(JonathanSwift,1839-1903)的一部寓言小說《格列佛游記》(Gulliver’sTravel)，小說分四部，第一部講的是大人國的故事，第二部講的是小人國的故事，這些故事已成為家喻戶曉的童話故事，深

2024-12-07 23:39

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【總結(jié)】Unit5FunFacts教學(xué)設(shè)計AWhale一、選材介紹本欄目選材是本單元內(nèi)容的延伸。第25課至第30課以詢問“歸屬”為主線，涉及了日常用品，同時也涉及了動物的話題(第28課)，本欄目的選材引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解野生動物。文段的主題就是介紹海洋動物whale。教師需要查閱有關(guān)資料，了解與鯨有關(guān)的知識。生物學(xué)家根據(jù)生物之間

2024-12-07 23:36

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【總結(jié)】Unit2FunFacts教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Readingforknowledge本部分介紹了著名的紐約中央公園、中國的公園，以及它們的異同。通過閱讀了解紐約中央公園概況以及中外公園不同的職能，了解中西方文化的差異，增長課外知識。2.Thinkingtasks本部分通過3個問題的呈現(xiàn)，為

2024-11-27 22:26

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【總結(jié)】Unit6FunFacts教學(xué)設(shè)計KiwiFruit一、選材介紹本篇“趣味百科”小短文以“獼猴桃KiwiFruit”作為主題內(nèi)容，介紹了有關(guān)獼猴桃的起源，名稱變化等。同時，對“kiwi”一詞及相關(guān)知識和獼猴桃的營養(yǎng)價值等知識做了介紹，從而呼應(yīng)了本冊書第一單元趣味百科曾介紹學(xué)習(xí)過的國家“新西蘭”。二、教學(xué)建議

2024-12-07 23:36

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【總結(jié)】Unit1FunFacts教學(xué)設(shè)計NewZealand一、選材介紹本篇短文從歷史和地理的角度，簡要介紹了新西蘭國家基本情況。新西蘭是位于太平洋西南部一個美麗富饒的國家，主要由兩大島嶼組成。新西蘭的歷史較短，約有150年左右。本文主要講述了新西蘭國家的地理特征，使學(xué)生對新西蘭基本情況有個大致了解，是對本單元國家話題的拓

2024-12-07 23:39

20xx春人教精通版英語五下funtime2word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】FunTime2教學(xué)設(shè)計【單元目標(biāo)與要求】1.Funtime旨在使學(xué)生通過這個單元的學(xué)習(xí)，充分展示自己對所學(xué)目標(biāo)語言的運用能力，體驗運用英語表達(dá)自己的快樂，樹立學(xué)好英語的信心，爭取成為一名英語學(xué)習(xí)的知之者和好之者。本部分主要是綜合復(fù)習(xí)第四至第六單元所學(xué)，使學(xué)生在特定情景中理解并靈活運用目標(biāo)語言。重點復(fù)習(xí)這三個單元中出現(xiàn)的主要交

2024-11-19 07:25

20xx春人教精通版英語五下funtime2recycle2word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】Recycle2教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Let’ssing本部分通過唱歌的形式來表達(dá)對參觀者的歡迎，同時鞏固所學(xué)有關(guān)詞匯和句型。在唱歌的過程中讓學(xué)生進(jìn)行體驗嘗試，鼓勵學(xué)生積極參與，最終使他們能夠在所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中運用所學(xué)語言表演歌唱。2.Let’sact本部分通過學(xué)生們一起參與表演，來鞏固打招呼用語Goodmorning/

2024-11-28 04:17

20xx春人教精通版英語五下funtime2reading2教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】FunReading2教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Let’sreadandact本部分是一篇富有趣味性的短篇配圖閱讀。以動物為主角，通過WhataretherulesoftheTigerKing?的標(biāo)題，展開對TigerKing制定的規(guī)則的介紹。本部分的配圖能夠幫助學(xué)生理解文本，另有兩個圖片設(shè)計為練習(xí)

2024-11-28 04:17

20xx春人教精通版英語五下unit4what’swrongwithyourevision教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】Unit4Revision教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Funstory講述的是小猴Micky帶著小貓Mimi去看醫(yī)生，回來的路上，小貓Mimi吃了冰激凌，又感覺不舒服，再去看醫(yī)生，醫(yī)生了解情況后，告訴小貓Mimi說，Eatingalotofice-creamisnotgood.本課時為復(fù)習(xí)課，F(xiàn)un

2024-11-19 15:23

20xx春人教精通版英語五下unit4what’swrongwithyoulesson20教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】Lesson20教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計旨在使學(xué)生鞏固操練、掌握核心內(nèi)容I’milltoday.Ihaveabadcold/haveacough,haveafever，以及以下句型Don’tworryaboutyourlessons.I’llhelpyouwith

2024-11-19 15:23

20xx春人教精通版英語五下funtime1word教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】FunReading1教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Let’sreadandact本部通過簡單介紹鄭和的生平事跡，讓學(xué)生們通過文字內(nèi)容來了解鄭和，進(jìn)而了解到不僅西方有偉大的航海家哥倫布、麥哲倫，中國也有自己偉大的航海家鄭和。學(xué)生通過此部分的學(xué)習(xí)能觸類旁通地用英語介紹其他歷史人物。2.Culturallink書中簡單介紹了四種寵物

2024-11-19 02:09

20xx春人教精通版英語五下unit4what’swrongwithyoulesson21教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】Lesson21教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會話的情境是Kate的媽媽帶她去看醫(yī)生。醫(yī)生詢問Kate的姓名、年齡等個人基本信息，并為她做檢查，確診其得了重感冒。醫(yī)生為Kate開了一些藥，并叮囑她服藥后臥床休息，多喝水。通過此情境，學(xué)生能夠詢問對方身體的狀況，表達(dá)自己身體的感覺。主要目標(biāo)語言：What’s

2024-11-19 15:23

20xx春人教精通版英語五下unit4what’swrongwithyoulesson23教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】Lesson23教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會話的情境是Kate生病，不能上課，同學(xué)們來探望她，并送給她卡片和禮物，叮囑其不要擔(dān)心功課，同學(xué)們可以幫她補(bǔ)習(xí)。通過對話學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解、感知、聽說、讀寫、恰當(dāng)運用本課目標(biāo)標(biāo)語Here’saget-wellcardforyou.理解、聽說、認(rèn)讀并

2024-11-27 22:27