【正文】 我宣布，第一場“黨建促學(xué)風(fēng)，我們在行動—— 優(yōu)秀入黨積極分子、黨員經(jīng)驗交流會”正式結(jié)束。讓我們用身邊的人、身邊的故事感動自己、教育自己。另外，參與本次交流的還有XX系、XX系、XX系的新生代表們，歡迎你們的到來。為落實(shí)十七屆六中全會精神，鞏固前一階段“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果，深入開展黨的啟蒙知識教育活動，進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的宗旨意識和責(zé)任意識，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從而促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我院黨辦特舉辦本次經(jīng)驗交流活動。在競爭方面，一方面要積極創(chuàng)造有利于學(xué)生成才的外部條件，另一方面，學(xué)校對學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)（包括外語和計算機(jī)）、科研能力、專業(yè)技能以及綜合素質(zhì)等進(jìn)行單項和綜合考核評估，實(shí)行“獎優(yōu)罰劣”，使學(xué)生在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭，從而不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上推動學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。因此，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度是非常必要的。嚴(yán)格而明確的管理制度是使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和思想品德的重要保證。因此，如果教師充分利用自己的優(yōu)勢，能夠有意識地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，有時僅寥寥數(shù)語，就會收到顯著效果，可極好地促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先要加強(qiáng)對教師的師德教育，并提高他們自身的素質(zhì)。勤奮學(xué)習(xí)是獲得知識并使事業(yè)取得成功的基礎(chǔ)和前提。那么，在高校應(yīng)如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)呢？一、加強(qiáng)引導(dǎo)，提高學(xué)生對知識及其重要性的認(rèn)識古今中外凡是取得偉大成就的專家、學(xué)者，無一不是一個具有寬厚扎實(shí)知識的人。有的同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈，上課遲到、早退、曠課經(jīng)常出現(xiàn)，聽課不專心，靠看小說、發(fā)短信、睡大覺打發(fā)時光。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，具有綜合性、長期性的特點(diǎn)，需要各方面的配合，需要全員參與。給予表彰獎勵。具體有以下活動：（1）舉辦“學(xué)好專業(yè)知識和技能，是立足于社會的基本條件”的主題班會（2）“嚴(yán)格紀(jì)律，優(yōu)化學(xué)風(fēng)，我先有責(zé)”主題團(tuán)日活動。（3）加大對夜不歸宿、通宵上網(wǎng)和上課遲到、早退、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象的處罰力度，各輔導(dǎo)員、班主任必須要及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行預(yù)警通報，以提醒學(xué)習(xí)落后者及時采取改進(jìn)和彌補(bǔ)措施。對違反考勤紀(jì)律的學(xué)生要給予教育、引導(dǎo)和警示，情節(jié)嚴(yán)重者按照《學(xué)生管理條例》的相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分；對表現(xiàn)突出或進(jìn)步較大的班級，將其檢查結(jié)果作為評選“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”的重要依據(jù)，對于在本次活動中表現(xiàn)突出的個人，將作為學(xué)年評選“三好學(xué)生”、“獎學(xué)金”及相關(guān)評優(yōu)選先的重要依據(jù)，通過樹立典型榜樣，加強(qiáng)宣傳教育，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對2010級學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，健康成長，立志成才；組織學(xué)生觀看《黨的光輝歷史》等影視片，加深他們對黨的認(rèn)識；引導(dǎo)二年級學(xué)生樹立自我教育、自我管理的意識，爭做學(xué)風(fēng)建設(shè)的標(biāo)兵；舉辦嚴(yán)守紀(jì)律與營造良好學(xué)習(xí)氛圍的講座，并開展黨的基本知識的學(xué)習(xí)和競賽活動。三、時間安排 活動分三個階段進(jìn)行：宣傳動員階段：2010年10月8日——10月17日 組織實(shí)施階段：2010年10月18日——12月17日 總結(jié)表彰階段：2010年12月18日——12月31日四、工作措施（一）宣傳動員階段以學(xué)習(xí)、宣傳“抓紀(jì)律，抓黨建、促學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動方案和學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度為主，利用班會、網(wǎng)站、宣傳欄等各種宣傳載體全方位、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動，使全體師生充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義和要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長期以來在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得的成功經(jīng)驗，主動改進(jìn)工作中存在的不足，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，結(jié)合醫(yī)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，制定實(shí)施方案。11月1日上午八時，第一堂考試正式開始，六個考室十分安靜，監(jiān)考老師端莊襟坐，學(xué)生從容答題，秩序井然。被評議的同志要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度, 虛心接受大家?guī)椭? 彼此之間坦誠相見。在民主評議黨員中, 應(yīng)改變過去單純黨內(nèi)評議的辦法, 積極發(fā)動普通學(xué)生參與, 堅持把群眾監(jiān)督貫穿全過程。(四)加強(qiáng)民主評議, 構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制加強(qiáng)學(xué)生黨員經(jīng)常性教育, 建立監(jiān)督約束機(jī)制是保證。(三)開展主題教育, 增強(qiáng)黨支部活力主題教育使學(xué)生黨員在實(shí)踐活動中得到鍛煉和考驗, 是開展學(xué)生黨員經(jīng)常性教育的好方法、好途徑。(二)建立黨員經(jīng)常性教育學(xué)分制高校學(xué)生黨員教育培訓(xùn)主要內(nèi)容應(yīng)該是系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論, 鍛煉黨性, 提升自我修養(yǎng)。建立畢業(yè)生黨員跟蹤查制度, 加強(qiáng)對畢業(yè)生的跟蹤教育, 通過畢業(yè)黨員走上工作崗位的情況反饋, 檢驗組織發(fā)質(zhì)量和先進(jìn)性教育成效, 以達(dá)到不斷完善和進(jìn)大學(xué)生黨員經(jīng)常性教育工作的目的。關(guān)于黨員行為規(guī)范的制度體系應(yīng)包括: 全面推行黨員發(fā)展公示制、預(yù)備黨員考察制、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯制。三、新形勢下加強(qiáng)高校學(xué)生黨員經(jīng)常性教育的對策加強(qiáng)高校學(xué)生黨員經(jīng)常性教育是高?；鶎狱h組織一項長期性的任務(wù), 高校黨組織要站在為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)接班人的高度, 構(gòu)建高校學(xué)生黨員經(jīng)常性教育機(jī)制。學(xué)生黨支部的活動開展, 如請專家學(xué)者或知名人士上黨課、做報告, 到教育基地參觀, 組織黨員到校外開展主題實(shí)踐活動, 評比表彰先進(jìn)等都涉及到經(jīng)費(fèi)開支。其四, 支部存在周期較短,工作積淀不深。學(xué)生黨支部對學(xué)生黨員教育、管理方面的問題與學(xué)生黨支部自身的特殊性相關(guān)。第二, 對學(xué)生黨員教育表現(xiàn)出“前緊后松”現(xiàn)象。入黨動機(jī)是入黨積極分子爭取入黨的真實(shí)目的和內(nèi)在驅(qū)動力, 它的正確與否直接關(guān)系到學(xué)生黨員的質(zhì)量和黨組織的純潔性、先進(jìn)性。近年來, 高校學(xué)生黨員發(fā)展比例不斷提高, 學(xué)生黨員隊伍不斷壯大, 大多數(shù)高校實(shí)現(xiàn)大學(xué)一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部的新局面。我們應(yīng)抓住學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息的心理，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)無時間和空間限制的優(yōu)勢，將黨建工作延伸到網(wǎng)上。另外，大部分高校都是由政治輔導(dǎo)員兼任黨務(wù)工作者，由于輔導(dǎo)員事務(wù)性的工作較為繁瑣，必須要讓兼任黨建工作的輔導(dǎo)員擺脫“救火員”的角色，這樣政治輔導(dǎo)員才能夠有更多的時間和空間去學(xué)習(xí)和研究與黨建相關(guān)的理論知識。嘗試建立公寓學(xué)生黨員接待室，拓寬學(xué)生黨員的教育渠道。所以黨支部建在班上能夠很好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。創(chuàng)新組織生活的形式，豐富支部生活的內(nèi)容，全面提高學(xué)生黨員素質(zhì)。建立健全學(xué)生黨員發(fā)展工作機(jī)制，創(chuàng)新管理考核體系對原有的工作制度我們必須以發(fā)展的眼光來看待，必須不斷健全和完善各項制度，如健全對低年級學(xué)生入黨前的引導(dǎo)教育工作制度，幫助要求入黨的學(xué)生端正入黨動機(jī)，提高思想政治素質(zhì)，做到早教育，早發(fā)現(xiàn)；健全團(tuán)內(nèi)推優(yōu)制度，嚴(yán)格制定推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)做到早選苗、選好苗；健全黨員聯(lián)系積極分子制度、談話制度、匯報制度和培養(yǎng)人責(zé)任追究制度，保證入黨積極分子思想教育的深度和廣度，做到早培養(yǎng)、早考察、早成熟；健全黨員發(fā)展公示制度和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)