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抓學(xué)生黨建促學(xué)風(fēng)建設(shè)(完整版)

2025-10-31 19:10上一頁面

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【正文】 新問題。二是民主治校、依法治校的觀念。、進(jìn)一步創(chuàng)新高校大學(xué)生的理論灌輸教育和黨員的再教育工作,提高學(xué)生黨員整體素質(zhì)高校學(xué)院黨委(黨總支)和基層黨支部不能單靠學(xué)校黨校次數(shù)不多的培訓(xùn),應(yīng)采取靈活多樣的形式主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)非黨員學(xué)生和入黨積極分子的培養(yǎng)和引導(dǎo)教育,讓他們對(duì)黨的歷史和理論有更深的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生盡早樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。支部學(xué)習(xí)討論會(huì)應(yīng)結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的思想實(shí)際,經(jīng)常利用組織生活對(duì)國內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)難點(diǎn)和身邊的事進(jìn)行討論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生黨員正確看待黨內(nèi)存在的問題和國內(nèi)外的形勢;每個(gè)學(xué)期可對(duì)每位黨員提出“讀一本書、寫一篇體會(huì)、參加一次黨日活動(dòng)、和幾名入黨積極分子談話”的要求,凸顯黨員的責(zé)任意識(shí)和先進(jìn)性;組織黨員到愛國主義教育示范點(diǎn)、革命紀(jì)念地接受教育;注重理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合,引導(dǎo)黨員投身社會(huì)實(shí)踐,努力使黨支部活動(dòng)走出學(xué)院,走出學(xué)校,面向社會(huì),開展黨建調(diào)研,在實(shí)踐中了解新形勢下黨建工作的新情況和新問題。在學(xué)生公寓建立學(xué)生黨員接待室,為公寓學(xué)生提供入黨程序和黨的基本知識(shí)咨詢;提供黨建報(bào)刊雜志及理論學(xué)習(xí)資料借閱服務(wù);提供學(xué)生心理健康方面的咨詢服務(wù);設(shè)立支部書記接待日,現(xiàn)場辦公,為學(xué)生排憂解難,答疑解惑;提供電視、VCD、錄放機(jī)等電教設(shè)備和愛國主義影視片;鼓勵(lì)班級(jí)團(tuán)支部將團(tuán)日活動(dòng)安排到學(xué)生黨員接待室開展,積極發(fā)揮“黨建帶團(tuán)建”的作用。黨務(wù)工作者應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展工作,如建立“黨旗飄飄”、“永遠(yuǎn)的黨支部”網(wǎng)頁,開設(shè)“紅色牧師”的博客,設(shè)立“學(xué)生黨員之家”的論壇等,將組織生活、學(xué)習(xí)討論會(huì)、思想交流放到網(wǎng)上進(jìn)行,收集黨員的聲音,了解學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài),隨時(shí)隨地進(jìn)行理論討論和思想指導(dǎo),更有針對(duì)性地給與引導(dǎo)和答疑,幫助學(xué)生及時(shí)解決在學(xué)習(xí)和生活過程中遇到的問題,使黨建工作的意義在網(wǎng)上得到延伸。大多數(shù)學(xué)生黨員都具有比較堅(jiān)定的理想信念和比較正確的入黨動(dòng)機(jī), 然而, 在相當(dāng)部分學(xué)生黨員中, 也存在著入黨動(dòng)機(jī)的多樣化、功利化的趨向。其一, 支部成員年齡層次較低, 都是新黨員, 且預(yù)備黨員人數(shù)較多。由于經(jīng)費(fèi)原因, 黨支部活動(dòng)往往是“看菜吃飯”, 有多少錢辦多少事。根據(jù)大學(xué)生黨員的特點(diǎn)制定目標(biāo)管理制度, 明確目標(biāo)完成的期限, 明確專人負(fù)責(zé)考評(píng), 加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的考核。構(gòu)建以綜合學(xué)分制為基礎(chǔ), 建立起包括考評(píng)監(jiān)督管理機(jī)制、系統(tǒng)教育培訓(xùn)提高和自主研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的理論學(xué)習(xí)體系是比較科學(xué)和有效的。建立黨支部、學(xué)生黨員經(jīng)常性教育工作的考核制度??傊? 高校學(xué)生黨員的教育和管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程, 我們只有充分認(rèn)構(gòu)建高校學(xué)生黨員經(jīng)常性教育機(jī)制的必要性, 努力探索構(gòu)建高校學(xué)生黨員經(jīng)常性教育的長效教育管理模式, 教育高校學(xué)生黨員保持先進(jìn)性, 并使之身體力行, 自覺實(shí)踐, 才能達(dá)到提高高校學(xué)生黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的根本目的, 才能真正使他們成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和最廣大人民根本利益的維護(hù)者。(二)組織實(shí)施階段調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,營造“建設(shè)良好學(xué)風(fēng),需要你我參與”的良好氛圍。具體措施包括:(1)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,各任課老師上課前在教室日志上嚴(yán)格考勤,并統(tǒng)計(jì)簽名,教學(xué)秘書指派專人匯總到課率并保存;自習(xí)課時(shí)間各班班長為第一責(zé)任人,要求每周五上午大課間前由班主任簽字后將本周考勤表交團(tuán)總支辦公室。(3)組織黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和競賽(4)舉辦“三好學(xué)生”、“獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。輔導(dǎo)員、班主任全體教師和學(xué)生要高度重視,積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來。只有掌握豐富的知識(shí),才能樹立科學(xué)的世界觀和人生觀,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。使他們樹立起忠誠教育事業(yè)、熱愛教育、熱愛學(xué)生的思想。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,加強(qiáng)管理應(yīng)從以下幾方面入手:(1)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定嚴(yán)明的紀(jì)律和各種規(guī)章制度,包括學(xué)籍管理制度、課堂紀(jì)律管理制度、請(qǐng)假制度和考試紀(jì)律等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,是保證教育質(zhì)量的重要前提。下面首先作報(bào)告的是XX系XX班的XXX同學(xué),(XXX同學(xué)曾獲得今晚的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式結(jié)束,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x剛剛X位同學(xué)做的精彩報(bào)告,在交流會(huì)結(jié)束之后,與會(huì)人員要把以上X位同學(xué)的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面消化理解,回去之后應(yīng)把今晚交流會(huì)的典型事跡向廣大同學(xué)大為宣傳,以促進(jìn)我院濃郁學(xué)風(fēng)的形成。獎(jiǎng)項(xiàng)),歡迎。班級(jí): 540122學(xué)號(hào):54012231姓名:王緒衛(wèi)第五篇:黨建促學(xué)風(fēng)主持詞“黨建促學(xué)風(fēng),我們?cè)谛袆?dòng)—— 優(yōu)秀入黨積極分子、黨員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”主持詞女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,歡迎大家來到“黨建促學(xué)風(fēng),我們?cè)谛袆?dòng)—— 優(yōu)秀入黨積極分子、黨員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的活動(dòng)現(xiàn)場。再好的制度,如果不執(zhí)行,就等于一紙空文,毫無意義。三、教師教書育人促進(jìn)學(xué)風(fēng)由于大學(xué)任課教師大多學(xué)歷高,知識(shí)層次高,在學(xué)生中享有較高威信,他們的言行對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚未完全定型的青年大學(xué)生往往有著重要的影響,知識(shí)淵博、人格高尚的大學(xué)教師也容易與青年大學(xué)生進(jìn)行思想碰撞和情感交流。知識(shí)不是人生來就有的,它是靠持之以恒、楔而不舍地努力學(xué)習(xí),日積月累而獲得的。第四篇:如何抓學(xué)風(fēng)建設(shè)如何抓學(xué)風(fēng)建設(shè)目前,高校大學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況總體上是好的,但是,確有少部分大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,沒有了中學(xué)時(shí)那種明確的追求目標(biāo)、忘我的學(xué)習(xí)態(tài)度和頑強(qiáng)的拼搏精神。(三)總結(jié)表彰階段對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)選出學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體6個(gè),學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人40名,評(píng)選“實(shí)習(xí)先進(jìn)團(tuán)小組”3個(gè),學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班主任6名(即學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)的班主任),學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)教師3名。加強(qiáng)與任課老師和班主任的聯(lián)系,嚴(yán)抓上課出勤。搞好思想政治教育是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的先導(dǎo),根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。10月31日,學(xué)校組織了考前動(dòng)員會(huì),吳校長再次重申了我校抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)的決策,宣讀了《魚中舞弊處理辦法》,嚴(yán)明了考試紀(jì)律。每個(gè)學(xué)生黨員都生活在學(xué)生中, 發(fā)動(dòng)學(xué)生參與對(duì)黨員的教育和監(jiān)督, 能夠彌補(bǔ)黨組織教育管理的“疏漏”和不足, 起到全時(shí)空管理、監(jiān)督的作用。黨員經(jīng)常性教育學(xué)分制實(shí)施以來取得了一系列積極的效果。健全黨員理論培訓(xùn)制度、“三會(huì)一課”制度、繼續(xù)考察度等再教育制度。經(jīng)費(fèi)問題是開展黨員經(jīng)常性教育的關(guān)鍵所在。其三, 他們比一般學(xué)生政治敏感性強(qiáng), 也更有激情, 但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、政治鑒別能力欠缺。高校學(xué)生黨員的入黨動(dòng)機(jī)存在的多樣化、功利化的現(xiàn)實(shí)及趨向應(yīng)引起我們的高度重視。隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展, 高校學(xué)生黨建工作也進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期。如將培訓(xùn)作為制度進(jìn)行固定,要求不同職務(wù)的黨務(wù)干部在一定任期內(nèi)必須修完多少學(xué)分;開展定期的工作培訓(xùn)和交流研討,以利于黨務(wù)工作者開拓思路,等等
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