【正文】 詩歌最后設(shè)置征人望鄉(xiāng)的特寫鏡頭，非常醒目地點明主旨，令人回味不已。“一夜”和“盡望”又道出征人濃重的思鄉(xiāng)之愁和急切的盼歸之情。正是這“似雪”的沙漠和“如霜”的月光使受降城之夜 顯得格外空寂慘淡，也使詩人格外強烈地感受到置身邊塞絕域的孤獨，于是發(fā)出思鄉(xiāng)情愫。詩人舉目遠(yuǎn)眺，蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺，烽火臺下是一片無垠的沙漠，在月光的映照下如同積雪的荒原。 ③ 征人：指出征或戍邊的軍人。在西受降城附近。 翻譯： 受降城外的月色猶如秋霜。他因仕途失意，后棄官在燕趙一帶漫游。這樣的想象扣住詩題中的“行軍”二字，結(jié)合安史之亂和長安被攻陷的史實，寫得新巧自然，真實形象，使讀者仿佛看到了一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖：長安城中戰(zhàn)火紛飛，血染天街，斷壁殘垣間，一叢叢菊花依然寂寞地開放著。詩人寫思鄉(xiāng)，沒有泛泛地籠統(tǒng)地寫，而是特別強調(diào)思念、憐惜長安故園的菊花。這里反用其意，是說自己雖然也想勉強地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，卻沒有像王弘那樣的人來送酒助興。 ⑤ 傍：靠近。 ② 強：勉強。 翻譯： (在這戰(zhàn)亂的行軍途中， )沒有誰能送酒來。 行軍九日 ① 思長安故園 走近作者 岑參（約 715770）， 世稱岑嘉州，荊州江陵 (今湖北荊州 )人，唐朝著名邊塞詩人。加上兩句當(dāng)中“正是”和“又”這兩個虛詞一轉(zhuǎn)一跌，更在字里行間蘊藏著無限感慨?！罢墙虾蔑L(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。這兩句下語似乎很輕，蘊含的感情卻深沉而凝重。 ④ 崔九：指殿中監(jiān)崔滌，唐玄宗的寵臣。 ① 李龜年：唐玄宗時著名樂師，擅長唱歌。杜甫一生寫詩一千五百多首，其中很多是傳頌千古的名篇，如“三吏”和“三別”，并有 《 杜工部集 》 傳世。詩中詠月的地方，都在抒發(fā)詩人江行思友之情，情韻悠長。除“峨眉山月”外，詩中幾乎沒有更具體的景物描寫；除“思君”二字，也沒有更多的抒情。江行見月，如見故人?！霸铝磷?，我也走”，只有觀者順流而下，才會看到“影入江水流”的妙景。 詩詞賞析 首句從“峨眉山月”寫起，點明了詩人遠(yuǎn)游的時令是秋天。 ③ 發(fā)：出發(fā)。 夜 發(fā) ③ 清溪 ④ 向三 峽 ⑤ ， 翻譯： 夜里 (我 )從青溪驛出發(fā)奔向三峽， 思 君 不 見 下 ⑥ 渝 州。詩風(fēng)雄奇豪放，想象豐富。貓 如在 《 父親的病 》 中，對庸醫(yī)的行醫(yī)過程細(xì)細(xì)道來，沒有正面指責(zé)與諷刺，但字里行間處處蘊含著作者激憤的批判和諷刺。 ，以小見大，寫人則寫出人物的神韻，寫事則寫出事件的本質(zhì)。 ，作者無法忘卻現(xiàn)實，時不時插入一些“雜文筆法” (即對現(xiàn)實的議論 )，顯示了魯迅先生真實而豐富的內(nèi)心世界。 陳蓮河 《 父親的病 》 狡猾，道貌岸然，貪婪，謹(jǐn)小慎微 。 魯迅幼年時的保姆，是在魯迅童年生活中很有影響力的人。 回國后，一直受到輕視、排斥和傷害，“只得躲在鄉(xiāng)下，教著幾個小孩糊口”。 關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí)，耐心仔細(xì)地糾正魯迅講義上的錯誤，引導(dǎo)魯迅以實事求是的態(tài)度對待科學(xué)。 《 藤野先生 》 記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺學(xué)醫(yī)受到日本學(xué)生歧視和侮辱，最終決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。 《 父親的病 》 回憶兒時為父親請醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些庸醫(yī)故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。 《 二十四孝圖 》 從當(dāng)時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀 《 二十四孝圖 》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。 鼠 》 針對“正人君子”的攻擊，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。 第二類： 《 阿長與〈山海經(jīng)〉 》《 藤野先生 》《 范愛農(nóng) 》 諸文，作者在回憶往事時，主要挖掘普通人身上的樸實、善良和高尚的品質(zhì)。鼠 》《 阿長與〈山海經(jīng)〉 》《 二十四孝圖 》《 五 猖會 》《 無常 》《 從百草園到三味書屋 》《 父親的病 》《 瑣記 》《 藤野先生 》《 范愛農(nóng) 》《 后記 》 等 12部分組成。 內(nèi)容提要 《 朝花夕拾 》 原名 《 舊事重提 》 ，是魯迅的回憶性散文集。 1918年 5月，首次以“魯迅”為筆名，發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說 《 狂人日記 》 ，奠定了新文學(xué)的基石。文章通過李清照不同時期的詞，描述了女詞人不同的美 —— 少女時的天真美、傷春時的小資美、初婚時的相思美、國破時的凄涼美和愛國時的壯志美，一位不同凡響的女神躍然紙上。 濃濃的愛國之情，使我看到了一位 “ 不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉 ” 的女中豪杰。這時的 “ 愁 ” ，已不是夫妻離別之愁，而是國家破碎的亡國之愁了！凄涼的文字，使我看到了一位身世飄零的亂世佳人。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。 “ 倦梳頭 ”“ 事事休 ” ，竟至“ 欲語淚先流 ” 。物是人非事事休，欲語淚先流。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。輕解羅裳，獨上蘭舟。這時的她連 “ 斗百草 ” 的興致都沒有了，足不出戶，默默地看著細(xì)雨打濕空空的秋千。夢回山枕隱花鈿。李清照游覽至日暮，盡興后開始奮力劃船，趕著回去，驚動了一群正在棲息的鷗鷺，她的歡笑與驚呼仿佛依稀可聞。 “ 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 】 雖然沒有見過李清照的照片，那個年代也不會留下一張她的照片。 —— 題記 【 運用題記開頭，總領(lǐng)全文。 寫作提示 ，讓人明白你崇拜他的原因。在敘述事件時，重點詳寫她檢查衛(wèi)生，略寫她幫助王菲打掃衛(wèi)生，詳略得當(dāng)，人物形象鮮明突出，給人留下了深刻的印象。 【 選取具體的事例來展現(xiàn)人物的個性，在故事中刻畫人物。 】 面對“ 搗二歲 ” 機(jī)關(guān)槍似的批評，王菲目瞪口呆。 】 記得一個清清閑閑的中午，在王菲“辛辛苦苦”地搞完衛(wèi)生準(zhǔn)備瀟灑地甩下抹布去睡覺時，出門就撞上了剛改完作業(yè)的我和“搗二歲”。雜亂的課桌，在她那里卻變得井井有條，一塵不染了，人稱 “ 潔癖強迫癥 ” 。為什么說她是 “ 二歲 ” 呢？因為她經(jīng)常碎碎念： “ 你二不二??！你二不二??！ ” 久而久之，大家就都叫她 “ 二歲 ” 了。注意補充一些能體現(xiàn)這個同學(xué)個性的事例，在事中寫人。 二、將第一題寫的片段擴(kuò)展成一篇以寫人為主的記敘文。在她的帶領(lǐng)下，我們班衛(wèi)生穩(wěn)居全校第一。 】 她個子不高，濃眉大眼，高鼻梁，尖下巴，不多的頭發(fā)，天天被打理得一絲不亂。此法含蓄雋永，給人以廣闊的想象空間。這種描寫