五年級(jí)下冊(cè)生命與健康常識(shí)教案-wenkub.com
2024-10-28 17:53 本頁(yè)面
【正文】 怎樣巧妙的應(yīng)對(duì)生活中的危急事情？討論當(dāng)發(fā)現(xiàn)小偷在行竊時(shí)，你怎么辦？當(dāng)郊游時(shí)，同伴不小心掉進(jìn)泥坑里，怎么辦？生活中你遇到過(guò)危險(xiǎn)的事嗎？你是怎樣智慧地解決的？一起編?。骸耙?jiàn)義巧為——智慧寶典”溫馨提示：在他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：冷靜鎮(zhèn)定莫慌神；四周張望尋幫助；快速分析現(xiàn)場(chǎng)情況，在保證自己安全的情況下，能出手就出手；自己無(wú)力抗衡或施救時(shí)，撥打報(bào)警電話；在找不到他人或電話的情況下，可快速朝居民區(qū)或鬧市奔跑，大聲呼救；討論怎樣將傷害和損失減少到最小，不讓悲劇重演，我們可以怎樣做？四、閱讀與拓展閱讀《孩子們，別怕，這是一次演習(xí)》。知道構(gòu)建和諧社會(huì)離不開他們；知道見(jiàn)義要巧為，不魯莽行事。三、學(xué)習(xí)——苦難可能是財(cái)富閱讀書中的材料；說(shuō)說(shuō)司馬遷、洪戰(zhàn)輝的故事；說(shuō)說(shuō)身邊想甚或挑戰(zhàn)的強(qiáng)者的故事；討論：，從容面對(duì)風(fēng)雨的襲擊；，不到最后關(guān)頭決不放棄；，屢敗屢戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇；，始終對(duì)未來(lái)充滿信心。二、學(xué)習(xí)——人生路上多風(fēng)雨閱讀《被上帝咬過(guò)一口的蘋果》。第九課做生活的強(qiáng)者教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解生活路上多風(fēng)雨，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)，苦難可能是財(cái)富；也讓學(xué)生知道，殘缺也可以是一種美。生火：鉆木取火；擊石取火；藤條取火。第七課野外生存有辦法教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，知道一些野外生存的方法，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格；教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)知道一些野外生存的方法，學(xué)會(huì)克服困難；課前準(zhǔn)備看一看《魯濱遜漂流記》；教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入當(dāng)我們迷路被困野外時(shí)，或因突發(fā)的意外事件而身陷險(xiǎn)境時(shí)，各種各樣的困難和危險(xiǎn)就會(huì)接踵而來(lái)；迷失方向，饑渴難忍……這時(shí)候，如果我們掌握一些野外生存的方法，就能最大限度的確保自身的安全與健康。板書設(shè)計(jì)：破滅初起火災(zāi)報(bào)警火災(zāi)逃生技巧熟悉環(huán)境，記住出口防止煙霧中毒借助器材逃離火場(chǎng)尋找避難場(chǎng)所，等待救援第六課勞動(dòng)中注意安全教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道勞動(dòng)最光榮；通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道，在勞動(dòng)中怎樣注意安全；教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生知道，在勞動(dòng)中怎樣注意安全；教學(xué)準(zhǔn)備：關(guān)于勞動(dòng)的名人名言的課件，收集一些勞動(dòng)傷害的處理方法；教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：“勞動(dòng)是世界上一切美好事情的源泉”，今天我們要學(xué)習(xí)有關(guān)勞動(dòng)時(shí)的健康常識(shí)。七、拓展閱讀：酗酒的危害。教學(xué)難點(diǎn)查找吸煙危害健康的資料，調(diào)查身邊的吸煙者的情況。討論：不良情趣有哪些？你或你周圍的人有不良情趣嗎？不良情趣會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么影響？小結(jié):不良情趣有損我們的身心健康，使人消極，喪失志向，滋長(zhǎng)不良行為，甚至走向犯罪的道路。教學(xué)準(zhǔn)備課前搜集名人生活情趣方面的小資料。二、新授多彩的性格？。閱讀《每天的第一杯水應(yīng)該怎樣喝？》，談感悟。了解水是生命
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