五年級下冊生命與健康常識教案(存儲版)
【正文】 我們，它還可以激發(fā)創(chuàng)造靈感，讓我們獲得成功的喜悅，它能培養(yǎng)我們良好的品性。六、我們的禁煙行動了解《未成年人保護(hù)法》第21條規(guī)定；討論：有哪些地方禁止吸煙？實踐作業(yè)：（1）、設(shè)計禁言標(biāo)語；（2）、幫親人戒煙。；閱讀與拓展讀一讀；三、作業(yè)：自己創(chuàng)作有關(guān)勞動傷害的處理方法。三、閱讀與拓展閱讀；拓展；你了解爸爸媽媽在外的生活嗎？寫感想；小結(jié)：父母不在身邊的日子里，陽光依然溫暖燦爛，花兒依舊美麗芬芳，童年一樣美好難忘。他們不會去乞憐，不會絕望，也不會去找借口逃避。三、學(xué)習(xí)——勇敢機(jī)智，不做無謂的犧牲閱讀數(shù)中材料；說說見義巧為的好處。教學(xué)重點(diǎn)怎樣才是見義巧為？教學(xué)過程一、導(dǎo)入有了正氣，生活才會陽光燦爛，人生才會更加迷人，社會才會更加和諧。第八課父母不在身邊的日子教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，知道父母不在身邊，會自己照顧自己，培養(yǎng)自己堅強(qiáng)獨(dú)立的性格；教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會怎樣照顧自己教學(xué)過程一、導(dǎo)入如果父母不在身邊，少了一份呵護(hù)怎么辦？二、新授看書中表，完成小調(diào)查；父母不在身邊，可能會遇到哪些困難？討論：怎樣讓親情不陌生，提出你的建議。二、新授：說一說，你參加過哪些勞動？勞動中牛哪些收獲？認(rèn)一認(rèn)，議一議。教學(xué)過程一、展示吸煙危害健康的案例；二、但觀后感；三、看課文，說說為什么說：“小小一支煙，危害萬萬千。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：養(yǎng)小動物讓我們更有愛心，登山鍛煉我們的體魄，集郵增長我們的見識——健康生活情趣豐富了我們的生活，拓寬了我們的眼界，陶冶了我們的情操，為我們健康快樂成長提供了更加廣闊的天空。??？？三、作業(yè)布置你有哪些健康飲水的好建議？保護(hù)水源，節(jié)約用水，你有什么好建議？我們應(yīng)該怎樣做？板書設(shè)計：第一課注意飲水健康水，生命之源健康飲水有學(xué)問呵護(hù)清潔水源第二課我的性格我了解教學(xué)目標(biāo)經(jīng)過學(xué)習(xí)，了解性格具有多彩性，知道性格優(yōu)點(diǎn)受人歡迎；通過學(xué)習(xí)，矯正不良性格。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生明白怎樣健康飲水。四、潛能生轉(zhuǎn)化工作的計劃認(rèn)真鉆研教材，做到備教材、備學(xué)生、備生活。追求高質(zhì)量、高效率的生活。三、貫徹措施根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。五、業(yè)務(wù)研修多聽有關(guān)衛(wèi)生與健康的專題講座，多看有關(guān)方面的書籍。了解水是生命之源：先閱讀，后講收獲。二、新授多彩的性格？。討論：不良情趣有哪些？你或你周圍的人有不良情趣嗎？不良情趣會給我們的生活帶來什么影響？小結(jié):不良情趣有損我們的身心健康，使人消極，喪失志向，滋長不良行為，甚至走向犯罪的道路。七、拓展閱讀：酗酒的危害。第七課野外生存有辦法教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，知道一些野外生存的方法，
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