英語第三課時(shí)-wenkub.com
2024-10-26 09:33 本頁面
【正文】 課后小結(jié)：第五篇：第三課時(shí)時(shí)間第三課時(shí)時(shí)間:10月10日地點(diǎn): 九（3）教室授課人: 熊華愛主題: 初中英語課堂如何進(jìn)行導(dǎo)入一、提問導(dǎo)入法：在每堂課開始，教師設(shè)計(jì)幾個(gè)與本節(jié)課內(nèi)容緊密相關(guān)的問題，要由易到難，由淺入深，與學(xué)生進(jìn)行零距離溝通，然后在問題中漸入新課。本節(jié)課你有什么收獲，還有什么問題？ 實(shí)踐活動：估一估，再量一量。是畫3厘米長的線段，并說出畫法。問：我們身邊哪些東西的邊可以看作線段？為什么？ 判斷下面哪些是線段？？試量課本第5頁的線段，互相交流量法。二、自主探究：。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會量線段、畫線段的方法。，使學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。學(xué)生評價(jià)。指名回答。(1)指名讀有關(guān)梅花的句子。二、體會文章寫的作用瀏覽課文內(nèi)容，劃出文中描寫梅花的句子。 三.系統(tǒng)總結(jié) 思考?xì)w納談?wù)撟约旱男履暝竿皩?shí)現(xiàn)方法的常用句型 四診斷評價(jià) 句型轉(zhuǎn)換We are going to play football next saturday.（提問） you going to next 、She is going to write articles this weekend.（提問） She going t
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