【正文】 （三）選擇題。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。1是以君子遠庖廚也。3．驗之以事。課堂案（一）解釋句中加點詞的意思：游于三輔（）觀太學(xué)（）．．不好交接俗人（）精思傅會（）．．．．大將軍鄧騭奇其才（）京師學(xué)者咸怪其無征（）．．安帝雅（）聞衡善術(shù)學(xué)，公車特（）征（）拜郎中 ．自去史職（）施（）關(guān)發(fā)機 ．．伺者因此覺知（）1又多豪右（）．．．．1一時收禽（）．．（二）指出下列詞的不同意思： ⑴觀①觀太學(xué)（）②大王見臣列觀（）③此岳陽樓之大觀也（）④玄都觀里桃千樹（）⑤啟窗而觀（）⑵征①公車特征拜郎中（）②咸怪其無征（）③挾天子以征四方（）④歲征民間（）⑶因①因入京師（）②因以諷諫（）③因其勢而利導(dǎo)之（）④因賓客至藺相如門前謝罪（）⑤伺者因此覺知（）⑷乃①十年乃成（）②遂乃研核陰陽（）③問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉（）④家祭無忘告乃翁（）（三）解釋并積累有關(guān)官職升降調(diào)動的詞語。1977年，太陽系一個編號1802的小行星，也是用張衡的名字命名的。經(jīng)過長期觀察，張衡肯定了地球是圓的，提出了宇宙無限的觀點，他寫了一本叫《靈憲》的書，解釋了月相變化和月蝕發(fā)生等自然現(xiàn)象。一年，張衡來到了洛陽，求知欲經(jīng)常促使他去大學(xué)參觀，拜各家為師，因此通曉五種經(jīng)書，熟悉六種學(xué)問和技能。預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)資料張衡，是一個一直影響我的人，因為他不但是一位天文學(xué)家，還是一位科學(xué)家。后來他和敵人作戰(zhàn)，犧牲在戰(zhàn)場上，貴鄉(xiāng)、館陶的百姓至今仍然懷念魏德深。德深所帶領(lǐng)的士兵都是武陽人，因為家鄉(xiāng)已被敵人占領(lǐng)，想到親人，都出洛陽向東痛哭，然后又回洛陽了。正好有持節(jié)使者韋霽、杜整等到了，兩縣的百姓拜見使者并訴訟。逃犯紛紛來自首。到了去任職那天，全城的人都去送他，哭號的聲音傳便整條道路。德深問眾人想做什么工作，安排并讓人們便宜從事，官府安靜了，就象什么也沒發(fā)生一樣。只有德深所在的貴鄉(xiāng)縣，貧富相通，不竭盡老百姓的全力，上面要求的全部滿足了，卻沒有驚擾百姓，所以被稱為“大治”。德深最初作文帝的挽郎，后來作過馮翊書佐、武陽司戶書佐，因為才能卓著升任貴鄉(xiāng)縣令。你們?nèi)绻ネ犊坷蠲?，又有誰能夠阻擋呢？何必這樣痛苦。逃犯紛紛來自首。③有一次，一條龍的機關(guān)發(fā)動了，可是洛陽并沒有感到地震，京城的學(xué)者都奇怪它這次沒有應(yīng)驗。C“拜”不指調(diào)動官職。（4）后數(shù)日驛至，果地震隴西。（被動句）永元年間，他被推舉為孝廉，卻不應(yīng)薦，屢次被公府征召，都沒有就任。（善行）③ 安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)。古： 官吏初到任。古： 四周嚴密。今： 不可以。也太可悲了）（唐柳宗元《蝜蝂傳》）[教后反思] 鄭方第四篇：張衡傳答案張衡傳【考題體驗】 【考題體驗】1．乃，副詞，才 【知識梳理】 （1）員徑八尺（“員”通“圓”）（2）陰知奸黨名姓，一時收禽（“禽”通“擒”）﹙3﹚傍行八道（“傍”通“旁”）（4）形似酒尊（“尊”通“樽”）：（1）常從容淡靜，不好交接俗人?，F(xiàn)今世上那些貪得無厭的人，見到錢財就撈一把，用來填滿他們的家，不知道財貨已成為自己的負擔(dān)，只怕財富積聚得不夠多。它的背很粗糙，因而東西堆上去不會散落，終于被壓倒爬不起來。D．作者諷刺了腐朽的官吏，指出他們必然自取滅亡。D．蝜蝂者，善負小蟲也?；诟腄．y236。161。及其怠而躓也，黜棄之，遷徙之，亦己病矣。人或憐之，為去其負，茍能行，又持取如故。六、文言句式翻譯下列句子并總結(jié)句式特點：（1）判斷句張衡字平子，南陽西鄂人也(張衡，字平子，南陽郡西鄂縣人)（2）被動句連辟公府不就（多次被公府征召）（3）賓語前置句自書典所記，未之有也〔自從有書典記錄以來，不曾有過〕（4）介詞結(jié)構(gòu)后置句①果地震隴西（果然在隴西發(fā)生地震）②諷議左右（在皇帝的左右對政事提出意見）（5）省略句①視事三年，上書乞骸骨（省略主語“張衡”）②諷議左右（省略介詞“于”）③舉孝廉不行，連辟公府不就（省略主語“張衡”）（6）狀語后置①游于三輔（于三輔游）②諷議左右（（于）左右諷議）七、考題鏈接蝜蝂者，善負小蟲也。⑤非：夫仁義辯智非所以持國也。①不：衡不慕當(dāng)世。②雅：安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)。⑨備：約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。⑦舉：舉家慶賀。⑤俱：船、糧、戰(zhàn)俱辦。③盡：妙盡璇機之正。／于是皆服其妙。（竟然）⑦當(dāng)立者乃公子扶蘇。因①因入京師,觀太學(xué)（于是）②蒙故業(yè)，因遺策（沿襲）③因其勢而利導(dǎo)之（順著）④因賓客至藺相如門前謝罪（通過、經(jīng)由）⑤衡乃擬班固《兩都》《二京賦》,因以諷諫（憑借）⑥因擊沛公于坐，殺之。妙盡璇機之正 形容詞活用作動詞，研究透了； 形容詞作名詞，正確的道理。（好好地）⑥善刀而藏之。（好的）②積善成德而神明自得，圣心備焉。員徑八尺：“員”通圓譯為圓周 2。2】、對于張衡的博學(xué)多才，傳記中是如何反映出來的？ 突出科技成就，詳寫候風(fēng)地動儀，文學(xué)成就較略。由于傳記不同于史料，所以人物必須“活躍”，有可感性。學(xué)習(xí)本文，你得到哪些啟示？（學(xué)生思考討論后發(fā)言）如：1）品德和人格是在學(xué)業(yè)上成功的基礎(chǔ)。只有這樣，他才能把主要精力用于科研，獲得象“候風(fēng)地動儀”那樣大的成果。做官后，哪怕“所居之官輒積年不徙”也無所謂，他還“不好交接俗人”，不滿當(dāng)時“王侯以下”的“逾侈”風(fēng)氣，經(jīng)過十年苦思而寫成《二京賦》以諷諫當(dāng)世。主：掌管。黜、廢：廢棄不用。謫：被罰流放或降職。署：代理，暫時擔(dān)任。改：改任官職。第二類：表示調(diào)動官職的詞語。授:給予官職。征：由君王征聘社會知名人士充任官員。國王：指河間王。設(shè)公車令。東漢以太尉（掌管軍事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）為三公，是當(dāng)時最高的官。按時間→名稱→材料→外形→構(gòu)造→作用→效果→評價→驗證。自書典所記，未之（代事）有也（句式：賓語前置句）。如有地動，尊則（就）振龍，機發(fā)吐丸，而（表承接）蟾蜍銜之（代銅丸）。以（用）精銅鑄成，員（通“圓”）徑（直徑）八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以（用）篆文山龜鳥獸之形（句式：狀語后置）。渾天儀被滴漏帶動，它轉(zhuǎn)動時恰好與天空中日月星辰的起落時間完全吻合。他還繪制了一部星圖，叫《靈憲圖》，創(chuàng)制了許多重要的天文儀器。渾天說比較進步些，認為天地都是圓的，天在外，像雞蛋殼，地在內(nèi)，像雞蛋黃；這種說法雖然也不完全正確，但比較接近實際。本文依據(jù)事物內(nèi)在聯(lián)系，簡明而具體地介紹候風(fēng)地動儀的制造和使用：①制造時間和儀器名稱(1句）；②材料、尺寸、形狀、裝飾(2句)；③機件、內(nèi)外構(gòu)造（5句)；④功能和作用（8句)；⑤精確程度及效果（10句)； 【渾天儀】。介紹張衡杰出的政治才干。(1自然段)介紹張衡輝煌的科學(xué)成就。）都柱（dōu）三、學(xué)法指導(dǎo)1．從編制結(jié)構(gòu)提綱入手，學(xué)會對文章內(nèi)容作整體感知。ng）不好交接俗人（h224。n）璣合契（q236。D（h225。1956年，郭沫若為南陽重修的張衡墓題詞時說：“如此全面發(fā)展的人物，在世界上亦所罕見。地理學(xué)方面，繪制有完備的地形圖，并研制出“記里鼓車”、“指南車”等。他才華橫溢，知識淵博，詩文俱佳，造詣精深，是中華民族文化史上一位少見的全才。各組組長督促落實，積極分配任務(wù)查閱資料，完成導(dǎo)學(xué)案答案的歸納總結(jié)。第三篇：《張衡傳》【學(xué)習(xí)目標】了解文本所涉及的古代文化常識，把握重要文言詞句的含義。（1）食畢，復(fù)隨旅進道。D．晉武帝十分贊賞胡質(zhì)。從而贏得了兒子的敬佩。這使他日后得到很高的聲譽。燒盡北船，延及岸上營落。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。太康元年卒，追贈鎮(zhèn)東將軍。晉武帝賜見，論邊事，語及平生。后因他信，具以白質(zhì)。”威受之，辭歸。停廄中十余日，告歸。拓展運用閱讀下文，完成1~4題胡質(zhì)之子威，字伯虎。年六十二，永和四年卒。永和初，出為河間相。嘗問天下所疾惡者。用篆字山、龜、鳥、獸等圖案雕飾。①永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。Ａ．不好交接俗人（與??交往）Ｂ．連辟公府不就（征召）．．． Ｃ．宦官懼其毀己，皆共目之（給他遞眼色）Ｄ．視事三年，上書乞骸骨（看、．．．．視察）3．下面句子中加點的詞語，意義相同的一組是（B）。）隴西（lǒng）．．． Ｄ．骸骨（h225。ng）征辟（b236。本文先介紹了張衡的品格和他卓越的文學(xué)才能；重點寫他一生中最突出的輝煌的科學(xué)成就，而在科學(xué)成就中尤其重要的是他首創(chuàng)的候風(fēng)地動儀，最后介紹了他政治上的才干?！睂懽魃稀熬几禃?，科學(xué)上“致思”“研核”，孜孜不倦，貢獻卓越；（2）“從容淡靜”，不慕世俗的虛榮，“舉孝廉不行，連辟公府不就”，大將軍“累召不應(yīng)”，“不慕當(dāng)世”；（3）品行端正，憂國憂民，作《二京賦》諷諫王侯，整治法度收禽奸黨。顯然，后者又是第二部分的重點。⑷ 驗之以事 飾以篆文山龜鳥獸之形⑸視事三年，上書乞骸骨 果地震隴西 答案：⑴判斷句 ⑵被動句 ⑶賓語前置句 ⑷狀語后置句 ⑸省略句探究案這篇文章是從哪幾個方面來寫張衡的？文章記敘的重點是什么？（采用明段意分段法，理清文章結(jié)構(gòu)。今義：事情或事物的一面。今義：事物的特點、征象、標志等。今義：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。（“視事三年”）除：拜官。（“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令”）徙：調(diào)動官職。拜：任命，授給官職。（被）召。舉：推薦。奇特（7）尤致思于天文、陰陽、歷算。游學(xué) ．．（3）遂通五經(jīng)，貫六藝。iw238。n）．．． 輒積年不徙（zh233。衡少善屬文(zhǔ)辟公府（b236。:罷黜、免去官職。貶:降職。:任命，授予官職。兼:同時掌管，兼任。遷:調(diào)動官職，一般是提升調(diào)用。拜:授予官職。第一類:表示授予、提升的詞語。為了紀念張衡的功績，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。張衡簡介張衡不但是偉大的科學(xué)家，還是偉大的文學(xué)家，他才華橫溢，知識淵博，詩文俱佳，造詣精深，是中華民族文化史上一位少見的全才。傳記的基本特點是翔實而典型的文字記錄和樸實而形象的文學(xué)色彩。文筆簡練生動，議論部分具有強烈的抒情色彩，文氣流暢，既具史學(xué)識見，又有較高的文學(xué)價值?！局R鏈接】作者與作品簡介范曄（398～445），字蔚宗，順陽（今河南省淅川）人。疏通課文大意，歸納文言知識點，整體感知課文內(nèi)容，深入了解張衡。乍暖還寒時候，最難將息。2，吟賞煙霞。，天塹無涯。