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學習張春賢同志在自治區(qū)黨委教育教師工作會議講話理論文章心得5范文合集-wenkub.com

2024-10-25 16:27 本頁面
   

【正文】 ”,“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。我們要堅持以人為本,重視學生全面素質的提高,全面實施素質教育?!皬妵貜娊?,強國先強教。此次會議的召開,這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞,大快人心!“學為人師,行為世范”。作為一名黨員教師,感到由衷的自豪。教師面對的是一群有思想、有個性的天真爛漫的孩子,孩子們性格不同、想法各異,不同民族學生思維習慣、文化心里也有很大差別,這就要求教師要因材施教、分類施教、善于激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。要想給學生一杯水,教師必須先有一桶水。廣大教師要堅持以現(xiàn)代文化為引領,大力傳播現(xiàn)代科學文化知識,引導青少年學生崇尚科學、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、遠離極端;大力弘揚新疆精神,引領青少年尊重差異、包容多樣、互相欣賞。教師和教育工作者是各族學生的引路人,既要傳授知識,更要教育他們做人,為他們指引人生方向。要用自己的一言一行感染學生、影響學生、帶動學生;要做踐行“五個認同”的模范,不斷增強對偉大祖國的認同,對中華民族的認同,對中華文化的認同,對中國共產黨的認同,對中國特色社會主義的認同;要做師德高尚的楷模,以身作則、行為世范,引導和幫助學生扣好人生的第一??圩?,把握好人生方向。就是要有與新疆地位相適應的格局和境界;有與當前形勢相適應的責任和擔當;在學生心目中,教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身。教師首先是國家公職人員,要自覺用好干部的標準來衡量自己;教師是知識分子,肩負著引領社會風尚、傳播現(xiàn)代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命;教師的本職身份是教育工作者,從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。的標準是什么?讓我認清,如今教師具備什么樣的素質!會議提出,具有新疆特色教師,要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的好老師。教師首先是國家公職人員,要自覺用好干部的標準來衡量自己;教師是知識分子,肩負著引領社會風尚、傳播現(xiàn)代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命;教師的本職身份是教育工作者,從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。各科室要高度重視,切實加強引導,做好組織宣傳工作;二是認真組織學習,做到全覆蓋無遺漏。要做有歷史責任感的好老師、為人師表的好老師、立德樹人的好老師、專業(yè)過硬的好老師,肩負起教書育人的神圣使命,努力開創(chuàng)新疆教育事業(yè)更加美好的明天。中共中央政治局委員、新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢出席會議并發(fā)表重要講話。每位教師都要有知識恐慌的危機感,嚴謹篤學,與時俱進,力爭成為所教課程專業(yè)的行家里手,用自己的知識學問、思想智慧和學術造詣來開啟學生的智慧之門。學校教育、家庭教育、社會教育是“三位一體”的,教師要發(fā)揮好居間引領的作用,與家長建立密切聯(lián)系,使學校教育能夠輻射家庭教育、引領社會教育;要適應學生思想變化新特點,積極探索德育的有效途徑,提高德育工作的吸引力和感染力,多做潤物無聲、潛移默化的工作,上接天線、下接地氣,真正入耳入腦入心,防止思想政治教育“掛空擋”;把德育教育與校園文化活動有機結合起來。我們要堅決抵制“雙泛”思想,做好“去極端化”工作,積極主動向家人、朋友、學生宣傳宗教極端思想的嚴重危害,亮明觀點、表明態(tài)度,自覺承擔起反分裂反滲透的職責任務。教師和教育工作者是各族學生的引路人,既要傳授知識,更要教育他們做人,為他們指引人生方向。要做政治堅強的表率,在事關國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,敢于亮明觀點、表明立場,絕不做“兩面人”“老好人”,用自己的一言一行感染學生、影響學生、帶動學生;要做踐行“五個認同”的模范,不斷增強對偉大祖國的認同,對中華民族的認同,對中華文化的認同,對中國共產黨的認同,對中國特色社會主義的認同;要做師德高尚的楷模,以身作則、行為世范,引導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子,把握好人生方向。在學生心目中,教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身。總書記指出,好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。張春賢書記強調,廣大教師要做有歷史責任感的好老師、為人師表的好老師、立德樹人的好老師、專業(yè)過硬的好老師,肩負起教書育人的神圣使命,努力開創(chuàng)新疆教育事業(yè)更加美好的明天。同時,各級各類學校還要加強黨的建設,積極發(fā)揮各級教育工委作用,健全各級各類學校黨的組織,抓好學校領導班子和干部隊伍建設;始終堅持黨委(黨組織)領導下的校長負責制,牢牢把握意識形態(tài)工作領導權,在學校工作中充分發(fā)揮政治核心作用;持續(xù)加強基層黨組織建設,做到在學校的全覆蓋、不留白。走具有新疆特色的教育事業(yè)發(fā)展路子,還要把提升教育質量作為核心任務,牢固樹立以提高教育質量為核心的教育發(fā)展觀,注重各類教育內涵發(fā)展,真正把教育資源配置和學校工作重點集中到提高教育質量上來,注重運用現(xiàn)代信息技術,提高教學效果、質量。走具有新疆特色的教育事業(yè)發(fā)展路子,就是要始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹落實黨的教育方針,把立德樹人作為教育的根本任務,不斷增強廣大師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。第三要立德樹人:深入學習領會總書記有關重要講話精神,切實教育引導學生樹立正確的價值觀、人生觀、祖國觀和民族觀;積極主動宣講、堅決抵御宗教極端思想的滲透,引導青少年科學理性認識宗教;以“民族團結、從我做起、向我看齊”的責任擔當,引導學生推動形成民族團結進步的社會氛圍;持續(xù)培養(yǎng)學生的法治精神和秩序意識,積極培育現(xiàn)代化的新疆人;充分發(fā)揮居間引導作用,推動形成學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作機制。長久以來,我區(qū)各族教師面對艱苦環(huán)境和繁重任務,用自己的滿腔熱忱和無私付出,為推動新疆教育事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻。這是當前和今后一個時期我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展進步的總指導和總遵循?!贰贰贰吩敿氶喿x走具有新疆特色的教育事業(yè)發(fā)展路子——部分參會代表熱議自治區(qū)黨委教育教師工作會議精神亞心網訊(記者劉旸輝張麗霞張雪紅)6月3日上午,自治區(qū)黨委教育教師工作會議在烏魯木齊召開。吐尼亞孜、馬學軍等在主會場,爾肯江亞森、努爾蘭加強黨對教育工作的領導 張春賢強調,要加強黨對教育工作的領導,高度重視、主動擔當,抓好學校黨的建設,凝聚各方面力量共同發(fā)展教育,全面推進依法治教,營造尊師重教良好氛圍,形成人人關心教育事業(yè)、人人支持教育發(fā)展、人人共享教育成果的良好局面。要學習先進教育理念,改進教學方法和手段,不斷提高教育教學水平。教師是知識的傳播者,首先要有扎實的學識。要大力促進民族團結,為學生樹立榜樣、為社會樹立標桿,以一個個“微行動”教育感染學生、帶動影響身邊的人,帶頭開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結對子活動,走動互動、融洽感情。要堅持兩手抓、兩手硬,處理好教書和育人的關系、業(yè)務教學和思想政治教育的關系。堅持職業(yè)操守和職業(yè)道德,熱愛各族學生,平等對待不同民族的每一個學生,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康快樂成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。教師既有對社會的示范帶動作用,又可以通過教育引導學生,“小手拉大手”,影響家長、帶動家庭、輻射社會。新疆各族教師都要爭做黨和人民滿意的好老師,爭做具有新疆特色的好老師。爭做具有新疆特色的好老師張春賢強調,教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素,沒有好的老師,就沒有好的教育。四是要突出抓好以就業(yè)為導向的教育。堅持依法治疆與以德治疆結合,堅決抵制民族分裂主義和宗教極端思想滲透,切實鞏固學校宣傳思想文化陣地。主要勞動年齡人口平均受教育年限達到11年,新增勞動力平均受教育年限達到13年。教育主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)和支撐社會穩(wěn)定的能力全面增強,社會主義辦學陣地進一步鞏固。走具有新疆特色的教育事業(yè)發(fā)展路子張
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