【正文】 我們要為實現教育現代化、建設人力資源強國，為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興而奮斗。“強國必強教，強國先強教。一是要強化教學工作的中心地位，注重教學過程中對學生學習習慣、學習興趣和語文綜合能力素質的培養(yǎng)，努力提高課堂教學的質量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，讓學生真正“愛上語文學習”；二是要強化教育教學的育人功能，重視對學生學習、行為、生活態(tài)度和習慣的培養(yǎng)，落實好學生學習、常規(guī)的過程性評價，開展好以“靜”、“凈”“敬”為引領的朝會和班隊活動，努力培養(yǎng)會學習、會生活的文明的“中國人”；三是要強化全面發(fā)展的教育觀念，關注學生的身心健康和個性特長發(fā)展，積極組織和認真指導學生參與課外活動，為培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求的創(chuàng)新人才做貢獻?！蔽覀兪枪鈽s的人民教師，我們必須嚴肅認真地對待教育教學工作，因為只有踏踏實實地做好工作中的每一個細節(jié)，才能為學生、家長和學校的發(fā)展服好務。” 《綱要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學此文轉自斐斐課件園的深入研究。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。第五篇：關于《自治區(qū)黨委教育教師工作會議》的感想[范文]關于《自治區(qū)黨委教育教師工作會議》的感想烏尊布拉克鄉(xiāng)學校涂林江 優(yōu)先發(fā)展教育，堅持以人為本，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；必須重視教育質量本文轉自斐,斐課件園，教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在教師；必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學教學，不斷提高教師政治和業(yè)務素質，弘揚尊師重教的社會風氣。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。要學習先進教育理念，改進教學方法和手段，不斷提高教育教學水平。教育學家認為，世界上沒有才能的人是沒有的，問題在于教育者要去發(fā)展每一位學生的天賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。每位教師都要有知識恐慌的危機感，與時俱進，用自己的知識學問、思想智慧和學術造詣來開啟學生的智慧之門。教師是知識的傳播者，首先要有扎實的學識。要積極探索德育的有效途徑，提高德育工作的吸引力和感染力，真正入耳入腦入心。要教育學生牢固確立中華民族共同體意識。要堅持兩手抓、兩手硬，處理好教書和育人的關系、業(yè)務教學和思想政治教育的關系。廣大教師要做立德樹人的好老師。堅持職業(yè)操守和職業(yè)道德，熱愛各族學生，平等對待不同民族的每一個學生，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康快樂成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。廣大教師要做為人師表的好老師。教師既有對社會的示范帶動作用，又可以通過教育引導學生，“小手拉大手”，影響家長、帶動家庭、輻射社會。廣大教師要做有歷史責任感的好老師?？倳浿赋?，好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。廣大教師要充分發(fā)揮作用。“四好”老師的標準具體詳實，引起了參會老師們的共鳴。通過學習張春賢書記重要講話，使我更加懂得認識具有新疆特色“四好”教師?？倳浿赋?，好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。會議上張春賢書記從以下幾個方面強調從以下幾個方面爭做具有新疆特色的好老師 ： 爭做具有新疆特色的好老師在講話中張春賢書記出席會議并發(fā)表重要講話強調，教師要充分發(fā)揮作用。要求所有教職工必須人手一份學習資料，多種形式組織學習，認真領會講話精神，結合工作實際，每位教師要根據自身教學中存在的問題，緊緊圍繞“四好教師”的標準，制定提高發(fā)展的具體措施；三是組織開展教育大討論活動。阿布拉對張春賢書記的講話原文進行了解讀，并對全體教職工學習宣傳貫徹講話精神做了具體的安排部署：一是高度重視，加強領導。為深刻領會會議精神，6月8日，學校黨支部、校委會組織全體教職工學習張春賢書記重要講話，并且如何爭做具有新疆特色的好老師進行了安排部署。會上，張春賢書記強調，廣大教師要以立德樹人、教書育人為重點，突出加強教師隊伍建設，走具有新疆特色的教育事業(yè)發(fā)展路子，為建設教育強區(qū)、實現新疆社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實基礎。新疆黨委副書記、主席雪克來提***2015年6月11日第四篇：學習張春賢書記在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的重要講話學習心得學習張春賢書記在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的重要講話心得體會2015年6月3日上午，新疆維吾爾自治區(qū)黨委召開教育教師工作會議，總結改革開放以來，特別是中央新疆工作座談會以來的教育工作，明確未來一個時期教育發(fā)展的目標任務。要因材施教、分類施教，善于激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。要想給學生一杯水，教師必須先有一桶水。要做專業(yè)過硬的好老師。張春賢指出，德育工作人人有責，更是全社會共同的責任，是每一個老師和家長的責任。要大力促進民族團結，為學生樹立榜樣、為社會樹立標桿，以一個個“微行動”教育感染學生、帶動影響身邊的人，帶頭開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結對子活動，走動互動、融洽感情。要教育學生牢固確立中華民族共同體意識。要堅持兩手抓、兩手硬，處理好教書和育人的關系、業(yè)務教學和思想政治教育的關系。我們要做立德樹人的好老師。堅持職業(yè)操守和職業(yè)道德，熱愛各族學生，平等對待不同民族的每一個學生，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康快樂成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。我們要做為人師表的好老師。教師既有對社會的示范帶動作用，又可以通過教育引導學生，“小手拉大手”，影響家長、帶動家庭、輻射社會。就是要有與新疆地位相適應的格局和境界；有與當前形勢相適應的責任和擔當；有與教師“三重身份”相適應的意識和覺悟。新疆各族教師都要爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。教師首先是國家公職人員，要自覺用好干部的標準來衡量自己；教師是知識分子，肩負著引領社會風尚、傳播現代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命；教師的本職身份是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。張春賢強調，教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素，沒有好的老師，就沒有好的教育。當前，我區(qū)事業(yè)正處于爬坡過坎的關鍵階段，各項建設任務也急需大批優(yōu)秀人才，身處偉大時代、肩負偉大任務，我區(qū)各族教師及廣大教育工作者，更要以重任在我、時不我待的使命感、責任感，心懷感恩、忠實履責，在新的起點上努力開創(chuàng)新疆教育事業(yè)更加美好的明天！第三篇：在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的講話心得學習張春賢書記《在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的講話》心得體會通過學習《自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的講話》，我感觸頗深。此外，還要凝聚各方面的力量共同發(fā)展教育，強化黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責的“大教育”工作機制；有關部門要全面推進依法治教，推進“管、辦、評”分離，加強教育立法，依法加強學生管理，積極推進法治教育；廣泛宣傳黨和國家關于教育改革發(fā)展的方針政策，真正關心教師、尊重教師，不斷提升教師的職業(yè)幸福感，積極營造尊師重教的良好氛圍。各級黨委政府要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，真正作為重大民生工程、民心工程來抓，及時研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關心的熱點話題，圍繞教育現代化建設，加強教育宏觀政策和發(fā)展戰(zhàn)略研究；各地州、縣市還要發(fā)揮主體作用，以改革創(chuàng)新精神破解教育發(fā)展中的各種難題。（三）火車跑得快，全靠車