【正文】 （12分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。（3分）爸爸答應給你買幾本課外書，可來到書店還是挑了好幾本習題讓你做，還說 多練習才會提高成績。（6）然而這凄涼并不同普通的的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。（5）我的祖**親，我是第一次離開她。這是一句句。”“還沒有出世”本意是。3.（），（），中國才有真進步。（縮句）音 樂（）能給人以美的享受，（）能陶冶人的情操。然后；最后。C、在這次單元檢測中，他取得了優(yōu)異的成就。三、下列各組成語中，沒有錯別字的一組是（）。n y226。（2分）、耳畔（p224。nzǔn225?！标懹巍妒緝骸罚骸八廊ピf事空，但悲不見九州同?！?朱德愛國古詩詞: 杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深。kōng r sh237。n（）（）（）（）（）bǎi zh227。k254。 xi224。 h225。o b236。o qǐ fng diǎn j255。 xigo ji227。n m226。 li225。in y238。 d224。b236。n237。ngji chūxiū zh249。 j236。(2)雖然他是班長，但是對工作一絲不茍，盡心竭力?！备臑檗D述句：在我的請求下,:________________________________。（）十一、按要求改句子。()《窮人》的作者是德國作家列夫?托爾斯泰。??我不在，你在家里做些什么呢？”（）“我嘛??縫縫補補??風吼得這么兇，真叫人害怕。② 表示省略遞增的次數。（）⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。 ①漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。（）他熱心幫助同學，（）受到老師的表揚，同學的贊譽。子曰：“，不亦說乎？ 不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十，四十而，五十而，六十而，七十而從心所欲，不逾矩。（李 白）臥看滿天云不動。（13分）落紅不是無情物。（）不精不誠，（）。（）5．元宵節(jié)的夜晚，處處張燈結彩，熱鬧非凡。1．木船上的帆張起來啦。（）。⑥全；所有的。②死亡。安靜平靜①老師說：“班會就要開始，請大家（）。（）驚（）跳怒（）圓睜憂（）忡忡十指連（）張（）結（）身無（）（）一如（）（）廢（）忘食（）（）忘返（）舞（）蹈（）（）大吉三、寫出下列詞語的近義詞。 g227。o l236。ng m236。o m236。2．在括號里填上恰當的關聯詞。我們每個人都有要感謝的，其中（）有物質上的給予，（）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會?！迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰 低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來了，在放學后，她常常拉著他 粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。是誰的手？這個抽象的表現使她迷惑不解?！保ǎ┖⒕兹A他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西。（）④林子里靜極了。馬路邊，張小冬和劉文斌由他的爸爸帶著，拉著兔子燈跑來跑去，表情多么舒暢?。〖由喜煌臉它c，使句子意思表達不一樣。o qi224。 dǎo m227。小學語文六年級上冊第3單元測試題看拼音寫詞語ɡē bǎn b224。嬌嬌：太陽依舊病懨懨的樣子：選擇恰當的詞填入文中括號內①耐心 ②細心③留心文中“發(fā)現第一抹春痕”指的是什么？將“這些鮮艷的粉末??細心的孩子們發(fā)現了，便用小手指將他們拈起來，染在了他們的課桌上。想這些鮮艷的粉末，該是二月的風蕩來的春天的彩塵，（）的孩子發(fā)現了，便用小手指將它們拈起來，染在他們的課桌上。我捏起那一小撮纖細的草芽看了看，又插進桌面的裂縫里。我站在那里端詳了許久，心中一時有些感動。含英咀華 第一抹春痕看看日歷，知道已是春天，可走出戶外，覺得風還是冬天的風，冰涼刺骨。日積月累——填一填☆落紅不是無情物。(2)這清新的綠色仿佛在雨霧中()，流進我的()，流進我的()。n q237。n h225。n s238。再聽幾回地道的家鄉(xiāng)戲吧！原湯原水原汁原味??1．作者來臺北干什么？究竟看到了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．下面ABCD四項中“盛”的意思分別與（1）（2）相同的項是什么，請分別填在相應的括號里。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)父母？是想起了年輕時手拉手陌上采桑的結發(fā)妻子？還是想起了當年揮淚“十八相送”的情景？數十年天各一方，演出的劇情勾起了他們人生際遇中最深刻的記憶，他們怎能不悲傷，不痛哭呢？⑤屋外的雨還在無休無止地下著，下雨的天氣給人帶來悵惘。②演出可謂盛況空前。（）那一縷縷、一團團的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。（）微風吹來，花穗隨風搖曳，遠遠望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。（把這句話改寫為被字句）③我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。nɡ qǐn b249。o zhēn zh236。 rě r227。r225。不寫錯別字，字數不少于400字。（２分）（1）盛情邀請（）（2）盛況空前（）A、參加盛會B、盛意難卻C、身著盛裝D、盛氣凌人3．第③段“緊緊”“抓”“久久”和“顫巍巍”四個詞語，表現了賈文斌老人怎樣的感情？（２分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．老鄉(xiāng)與我們交談時神情“黯然”是因為什么？而“鏗鏘的聲音”又表現了什么?（２分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．為什么看戲的老鄉(xiāng)們一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢？（３分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 第三部分 作文（２５）分(一)生活中的這些聲響大家應該不陌生吧：鈴鈴鈴……、喀嚓……、撲通……、唔——唔——唔——、吱——、嘭、哈哈哈……、咚咚咚……、噼噼啪啪……、汪汪汪……請你選擇幾種聲響，展開想象，編一個故事，題目自擬。雨如信使，傳達著一種情思，創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。對臺北河南老鄉(xiāng)來說，他們來看家鄉(xiāng)戲，主要是來找家鄉(xiāng)情的。（2分）3.“我”為什么覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂？（1分）？（1分）？（2分）冬季到臺北來看雨①來時，便聽說臺北是個多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡響，為世界上許多城市所不能比。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。我真想也跟它們（）一下，可惜我不懂它們的語言。一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。（）那一縷縷、一團團的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。（）微風吹來，花穗隨風搖曳，遠遠望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。４宋慶齡把李燕娥安葬在宋氏陵園。 w249。 hu238。2．它們有時幾個吧，散（sǎn s224。二、(1)比一比，再組詞。nɡ l239。n jī xi224。m224。n c225。以上題目任選一個，請同學認真完成。注意語句通順、意思清楚，不寫錯別字，字數不少于400字。我們歸來時，老鄉(xiāng)們冒著雨來送行。一位叫賈文斌的老人，在頭一天看戲時，緊緊抓住我的手久久不放開，他顫巍巍地說：“我一聽到這梆子敲板胡響就想回家??”80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。我不是專門到臺北來看雨的，我從家鄉(xiāng)來，我說家鄉(xiāng)話，我唱家鄉(xiāng)戲，我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！我的目光順著僻靜的小路探索 我看到 村民們 的勞動生活了 它們一隊隊不知道從什么地方來 一定是很遠很遠的地方吧 現在它們歸來了 每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物 行色匆匆地趕著路 是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見測氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設計??各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。它們友好地交流著，好像攀談得很投機 1似的。（）高（）重（）心所（）（）（）深長（）然大（）全（）（）注懸（）峭（）狂風（）（）寢不（）（）思（）起（）可見（）（）百折（）（）（）（）玉立行色（）（）第二部分 閱讀理解 草蟲的村落（片段）我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。（13分）落紅不是無情物。四、按要求寫句子（8分）1．改為反問句：我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。ng h225。3．你吟誦這一首首小詩，要邀我與你唱和（h227。（4分）1．歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散（sǎn s224。nɡqǐn b249。d224。u zǔn225。ng m236。第二篇：六年級語文上冊第一二單元測試題六年級語文上冊第一二單元測試題一、讀拼音，寫詞語。（二）學校要舉行以“祖國在我心中”為主題的