青藍(lán)工程徒弟代表發(fā)言-wenkub.com
2024-10-25 12:59 本頁(yè)面
【正文】 俗話說(shuō)：要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能早日成為一名合格的人民教師。三、鼓勵(lì)我多評(píng)新課改以來(lái)，我聽(tīng)課的機(jī)會(huì)很多，組內(nèi)老師的輪流課、市里科學(xué)的研討課、迎接各級(jí)檢查的展示課等??每次課后何老師都要求我進(jìn)行評(píng)課，他說(shuō)：“這是對(duì)上課老師的一種禮貌，也是不斷提高自身教學(xué)水平的一種途徑?！弊鳛榍嗄杲處煟卫蠋煶Ｓ眠@句話教育我，使我意識(shí)到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐?；仡欉@一學(xué)年的體驗(yàn)與感受，真可謂是收獲頗豐！從師傅身上，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，使自己在教學(xué)方面正一步步地走向成熟。“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。如果是把老教師的教學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的內(nèi)化，生硬地照搬到課堂上去，那么這堂課就成了你在揣摩他人教學(xué)思路的過(guò)程了。這時(shí)就要多和師傅交流討論，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，往往會(huì)事半功倍。當(dāng)我聽(tīng)過(guò)蔣曉萍老師的一堂班會(huì)課后，才發(fā)覺(jué)自己要學(xué)習(xí)的還要很多：優(yōu)雅從容的教態(tài)，簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，深入淺出的引導(dǎo)，恰當(dāng)精辟的總結(jié)等等。學(xué)校如此用心良苦，無(wú)非想讓我盡快成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的教師。但是，我們難免存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，難以把握教學(xué)深難度等缺點(diǎn)，因此常會(huì)感到力不從心。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修煉在個(gè)人”。我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將特克斯縣第二小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。我相信，有了師傅們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越寬闊。張老師是我在教學(xué)工作中的引路人，我還記得初來(lái)學(xué)校時(shí)，我對(duì)很多事情都很茫然，學(xué)生學(xué)情，如何教好學(xué)生，如何上好課是我最亟待解決的問(wèn)題，此時(shí)，張老師手把手的指導(dǎo)我備課、備學(xué)生、制作課件，課文怎么講更能引起學(xué)生興趣，日常工作如何有規(guī)律進(jìn)行這些等等事情，張老師都細(xì)心耐心的指導(dǎo)，她讓我感受到溫暖，身上的壓力也瞬間得到釋放，找到了前進(jìn)的方向。第四篇：“青藍(lán)工程”徒弟代表講話稿“青藍(lán)工程”徒弟代表講話稿——黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)李彬彬 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期”，作為“青藍(lán)工程”的徒弟代表，請(qǐng)?jiān)试S我向提供學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)的黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)表示衷心的感謝，向悉心指導(dǎo)、耐心幫助我們的師傅們致以崇高的敬意！2017年，我如愿成為了教師行業(yè)的一員，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，不禁心潮澎湃，仿佛看見(jiàn)未來(lái)的道路在眼前漫延伸展……當(dāng)我邁進(jìn)黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門(mén)，成為黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)一員的時(shí)候，我就已經(jīng)深深感受到了黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)這個(gè)和諧大家庭的溫暖，在這里，每一位年輕教師積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著彼此，每一位老教師“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)深深感染著我們，同時(shí)師傅們及老教師們對(duì)我們新教師在教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會(huì)到了一種真摯的關(guān)懷，開(kāi)學(xué)至今，一次次課堂上的打磨，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)進(jìn)步，語(yǔ)文組每一位前輩們的批評(píng)、指導(dǎo)、肯定、鼓勵(lì)都是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，一步步走來(lái)，我的每一次成長(zhǎng)，都凝結(jié)著師傅們和老教師們的辛勞和付出，在這個(gè)溫暖的大家庭里，我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。要主動(dòng)大膽的上公開(kāi)課，公開(kāi)課的準(zhǔn)備以及上課過(guò)程會(huì)使你向前飛躍一大步。如果直接把師傅的教學(xué)搬到你的課堂，那么著堂課就成了你在揣摩他人教學(xué)思路的過(guò)程了。第三，幾點(diǎn)小小的建議分享給這一屆的新教師們。趁現(xiàn)在還想學(xué)，多學(xué)點(diǎn)。第二，我從師傅那里學(xué)到了什么？師傅教了我些什么？師傅鼓勵(lì)我多學(xué)。這其中，我的師傅黎興霞老師又具有怎樣的人格魅力呢？先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我問(wèn)師傅的這些繁
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1