青藍(lán)工程徒弟代表發(fā)言-文庫吧在線文庫
【正文】 我們的教學(xué)理念有待建構(gòu)，教學(xué)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助。第一篇：青藍(lán)工程徒弟代表發(fā)言青藍(lán)工程徒弟代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！很高興有幸作為“青藍(lán)工程”徒弟代表，我是XX，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在工作中對(duì)我們盡心悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以最真誠的敬意！作為新教師的我們，有理想、有激情、有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念有待更新，教學(xué)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，這都是我們與老教師相比存在的差距，此時(shí)我我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向而忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，此時(shí)，學(xué)校的“青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)為我們很及時(shí)地叩開了一扇通向光明的大門。一年匆匆過去，我們都在忙碌中收獲著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的關(guān)系，工作的體會(huì)，學(xué)生的進(jìn)步，這其中有困惑，有喜憂，有感動(dòng)。我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。三、要思考。我是高二年級(jí)理科6班和文科15班的英語教師。這其中，我的師傅黎興霞老師又具有怎樣的人格魅力呢？先來聽聽我問師傅的這些繁瑣的問題：“師傅，我怎樣處理這個(gè)單元的單詞呢？”“師傅，這個(gè)單元的重點(diǎn)是什么?。俊薄斑@個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)講哪些呢？”“這篇閱讀重點(diǎn)處理哪部分呢？”不要看我每次問的問題都很初級(jí)，每次問出這樣的問題，師傅不光會(huì)耐心解答，而且會(huì)把這樣的問題引申到一定的高度，讓我知道在教學(xué)中哪怕是一個(gè)單詞的講解，背后都有強(qiáng)大的教學(xué)理念在支撐。趁現(xiàn)在還想學(xué)，多學(xué)點(diǎn)。如果直接把師傅的教學(xué)搬到你的課堂，那么著堂課就成了你在揣摩他人教學(xué)思路的過程了。第四篇：“青藍(lán)工程”徒弟代表講話稿“青藍(lán)工程”徒弟代表講話稿——黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)李彬彬 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”，作為“青藍(lán)工程”的徒弟代表，請(qǐng)?jiān)试S我向提供學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)的黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)表示衷心的感謝，向悉心指導(dǎo)、耐心幫助我們的師傅們致以崇高的敬意！2017年，我如愿成為了教師行業(yè)的一員，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，不禁心潮澎湃，仿佛看見未來的道路在眼前漫延伸展……當(dāng)我邁進(jìn)黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門，成為黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)一員的時(shí)候，我就已經(jīng)深深感受到了黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)這個(gè)和諧大家庭的溫暖，在這里，每一位年輕教師積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著彼此，每一位老教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)深深感染著我們，同時(shí)師傅們及老教師們對(duì)我們新教師在教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會(huì)到了一種真摯的關(guān)懷，開學(xué)至今，一次次課堂上的打磨，一點(diǎn)一滴的成長進(jìn)步，語文組每一位前輩們的批評(píng)、指導(dǎo)、肯定、鼓勵(lì)都是我成長的不竭動(dòng)力，一步步走來，我的每一次成長，都凝結(jié)著師傅們和老教師們的辛勞和付出，在這個(gè)溫暖的大家庭里，我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。我相信，有了師傅們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越寬闊。我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將特克斯縣第二小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校如此用心良苦，無非想讓我盡快成長為一個(gè)優(yōu)秀的教師。這時(shí)就要多和師傅交流討論，多聽聽他們的意見，往往會(huì)事半功倍?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！弊鳛榍嗄杲處煟卫蠋煶Ｓ眠@句話教育我，使我意識(shí)到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。俗話說：要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能早日成為一名合格的人民教師。三、鼓勵(lì)我多評(píng)新課改以來，
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