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打通學(xué)區(qū)20xx—20xx學(xué)年音樂教研工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-10-25 08:33 本頁面
   

【正文】 抓好教研中心布置的其他教學(xué)教研工作。組織好本學(xué)區(qū)的聯(lián)合教研工作,以聯(lián)合教研為基礎(chǔ)抓好本學(xué)區(qū)的教研工作。促進(jìn)各校第二課堂的積極、規(guī)范開展。繼續(xù)完善考試管理規(guī)定,規(guī)范各類考試,堅(jiān)持綜合考核原則,進(jìn)行小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作,綜合考查學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,逐步完善質(zhì)量監(jiān)測體系。完善分片教研機(jī)制,探索有效課堂教學(xué)教學(xué)途徑。繼續(xù)研究新課程理念下的評估方式,進(jìn)一步完善學(xué)區(qū)對學(xué)校教學(xué)工作的評估機(jī)制。4業(yè)帶頭人為龍頭,組織聽課和評課活動(dòng)。各校內(nèi)部要隨時(shí)交流,解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。使師生在平等互動(dòng)中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用,從而促進(jìn)師生的共同發(fā)展,努力探索一條與新課程實(shí)施相適應(yīng)的課堂教學(xué)路子,促進(jìn)教學(xué)方式改革,各校要根據(jù)新課程的要求,對教材和教法進(jìn)行教研(找出解決疑難點(diǎn)重點(diǎn)的有效方法),學(xué)校采取不同方式安排教研活動(dòng)(每周有兩節(jié)集體教研的時(shí)間)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,教師自己隨機(jī)聽課三種途蓮山課件 深圳到天津物流公司免費(fèi)提供 資源蓮山課件深圳南山物流公司免費(fèi)提供 資源 徑來督促教師上好每一節(jié)課,教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節(jié),每學(xué)期校內(nèi)舉行優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)一次。教育教學(xué)活動(dòng),并積對中老年教師,青年教師有無限的活力,更加需要去學(xué)習(xí)、借23名教育教學(xué)理念新,讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作觀摩課,推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)校骨干教師的持續(xù)成長。二、工作目標(biāo)通過教研活動(dòng)的開展,不斷提高教師專業(yè)水平,實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的變革,解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑,提升教師駕馭課堂的能力和實(shí)施課程的本領(lǐng),力爭使我學(xué)區(qū)的教研工作有特色,有實(shí)效,教學(xué)工作上層次、上臺(tái)階。(2)繼續(xù)開展書香校園活動(dòng)。依據(jù)信息技術(shù)的要求,做到在課的質(zhì)量、課堂運(yùn)用、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,充分利用現(xiàn)有資源,深入進(jìn)行教師遠(yuǎn)程教育和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)學(xué)習(xí),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)生方、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。把夯實(shí)基礎(chǔ)和強(qiáng)化能力結(jié)合起來,確立科學(xué)的評價(jià)觀。年輕教師對照評選標(biāo)準(zhǔn)找差距制定個(gè)人成長規(guī)劃。(二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。重視監(jiān)測后改進(jìn)措施的研究。④加強(qiáng)隨堂聽課。學(xué)區(qū)將按一學(xué)期兩次進(jìn)行定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。嚴(yán)把課堂教學(xué)第一道關(guān)口,切實(shí)加強(qiáng)教師備課 1管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真研究并制定教師備課管理制度,杜絕教師備課中的形式主義和拿來主義,確保備課的時(shí)效性。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。同時(shí)搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新。二、工作要點(diǎn):(一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理。力爭各學(xué)校參加外出培訓(xùn)人數(shù)不少于教師總數(shù)的30%,培訓(xùn)時(shí)間不少于1周。推薦與評選,充分發(fā)揮好骨干教師、學(xué)科帶頭人、青年教學(xué)能手的引領(lǐng)作用。學(xué)區(qū)中心教研組和學(xué)校、教師面對面談問題、找癥結(jié)、尋對策。提倡人人參與,要求各學(xué)校篩選上報(bào)優(yōu)秀教師論文不得少于3篇、優(yōu)秀課堂案例不少于1篇,教學(xué)設(shè)計(jì)不少于1篇,每學(xué)期第16周上報(bào)一次。(三)主要教研活動(dòng)組織開展全鎮(zhèn)中小學(xué),幼兒園課堂技能活動(dòng)。加強(qiáng)對校本教研工作的指導(dǎo),積極探索搞好校本教研的有效方法及途徑,
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