三點(diǎn)水寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-10-15 05:44 本頁(yè)面
【正文】 最后送給大家一句話，愿同學(xué)們學(xué)會(huì)寫(xiě)字、快樂(lè)寫(xiě)字、最后真正的去享受寫(xiě)字。四、匯報(bào)成果同學(xué)們老師有一個(gè)建議，誰(shuí)能勇敢地把你的作品送給自己的同桌，讓他們也分享我們成功的快樂(lè)，同時(shí)別忘了，請(qǐng)同桌再為自己提些建議。下面用剛才學(xué)習(xí)“敬”的方法來(lái)學(xué)習(xí)鈴和虹。（左寬又窄、左右平齊、一撇要伸展）請(qǐng)同學(xué)伸出右手食指跟老師書(shū)空“敬”。出示：敬、鈴、虹。本子放在正中間, 左手按本右手寫(xiě)?？戳酥?，你有什么想說(shuō)的？同學(xué)們說(shuō)出了老師的心聲，我也希望自己能寫(xiě)出這樣漂亮的字來(lái)，那要怎么樣做才能把字寫(xiě)好呢？二、鞏固寫(xiě)字姿勢(shì)１、那正確的寫(xiě)字姿勢(shì)應(yīng)該是怎么樣的呢？誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)？你看，老師把它編成了兒歌，讓我們一起來(lái)讀一讀。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三種結(jié)構(gòu)字的寫(xiě)法。在“觀察比較，感知字形美”環(huán)節(jié)，我請(qǐng)學(xué)生想一想，該怎么把這些字寫(xiě)漂亮呢？把想法和同桌交流一下。師：要想把字寫(xiě)好，不僅要掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，還要像懷素一樣，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，刻苦地練習(xí)。四、佳作欣賞，培養(yǎng)審美觀。師小結(jié)：帶“三點(diǎn)水”旁的字要寫(xiě)得左窄右寬，三點(diǎn)水寫(xiě)得像弧形一樣。重點(diǎn)指導(dǎo)“?！弊值膶?xiě)法。（課件出示，復(fù)習(xí)坐姿）請(qǐng)大家美美地描兩個(gè)再練寫(xiě)兩個(gè)吧！抽取一個(gè)或兩個(gè)展臺(tái)展示（師評(píng)：重點(diǎn)和范寫(xiě)的對(duì)比、評(píng)價(jià)）寫(xiě)的不好，我們來(lái)幫助他，教師用紅筆糾正，強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)水不在一條直線上。（齊讀）教師邊講解要領(lǐng)邊范寫(xiě)（一點(diǎn)內(nèi)、兩點(diǎn)外、三點(diǎn)回歸往上提。（板課題）二、示范演示，體會(huì)書(shū)寫(xiě)美。傳說(shuō)當(dāng)時(shí)紙貴，懷素就找來(lái)一塊木板當(dāng)紙用。師：小朋友，請(qǐng)欣賞?。ǔ鍪咀髌罚蕾p作品）欣賞了這一幅幅優(yōu)美的作品，那你知道寫(xiě)字漂亮的秘訣嗎？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《懷素寫(xiě)字》的故事吧！課件展示: 古時(shí)候有個(gè)叫懷素的和尚，他從小就喜愛(ài)寫(xiě)字，是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子。３、有良好的寫(xiě)字習(xí)慣，形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。要想把字好，不僅要掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，還有另外一個(gè)秘訣呢！你們想知道嗎？讓我們共同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“懷素寫(xiě)字”的故事，你就知道了。我們把麗麗的作業(yè)用自己的小手寫(xiě)的工整、美觀又大方，可真了不起?。∽屛覀儊?lái)欣賞一下吧?。ㄕ故?——5幅作品）引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)。）把“海”字再寫(xiě)幾遍，寫(xiě)到你認(rèn)為很漂亮為止。大家寫(xiě)的真不錯(cuò)，接著認(rèn)真看老師寫(xiě)“江”和“河”兩個(gè)字，你們能照著老師的樣子寫(xiě)寫(xiě)嗎？那你們就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)兩個(gè)（強(qiáng)調(diào)坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)）針對(duì)一至兩名同學(xué)的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。重點(diǎn)提示：左右結(jié)構(gòu)的字是左窄右寬，右邊的“氣”不要寫(xiě)窄了，（出示對(duì)比字），大家看，如果這樣就不美觀了。（我仔細(xì)觀察，會(huì)看到三點(diǎn)水的三個(gè)點(diǎn)不在一條直線上，前兩個(gè)點(diǎn)下俯，最后一點(diǎn)是提?？纯次覀冋l(shuí)表現(xiàn)的比麗麗還要好，你們真棒！二、觀察比較，感知字形美。教學(xué)難點(diǎn)：“?！弊值臅?shū)寫(xiě)指導(dǎo)。教師要把好的學(xué)生作品用評(píng)語(yǔ)的方式給予點(diǎn)評(píng)，然后把這些作品放到園地上展示。范寫(xiě)例字（課件出示）教師講解要領(lǐng)（“?！弊值娜c(diǎn)水起筆偏左一些，成一條弧形，撇從豎中線上的上二線起筆，橫稍短，豎折從豎中線上的上一線起筆，上點(diǎn)落在右半格上一線位置，橫要壓在橫中線上，下點(diǎn)落在下一線位置）把“海”字再寫(xiě)幾遍，寫(xiě)到你認(rèn)為很漂亮為止。接著讓學(xué)生認(rèn)真地看老師寫(xiě)“江”和“河”兩個(gè)字，你們能照著老師的樣子寫(xiě)寫(xiě)嗎？那你們就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)兩個(gè)（強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法）針對(duì)一至兩名同學(xué)的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。生：學(xué)生開(kāi)始書(shū)寫(xiě)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情
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