【正文】 （第一節(jié)：彈指運動，第二節(jié)：頂指運動，第三節(jié)：分掌運動。手離筆尖一寸長，筆桿微微向后斜。（三點水寫的好看，像弧形一樣；左面的窄，右面的寬，很漂亮。師：打開你的寫字本第7頁準備寫字。教學難點：“海”字的書寫指導。圈畫出“?！弊?，重點指導“?！弊值膶懛āＭ瑢W們，老師今天給你們帶來了一位新朋友，他就是麗麗。（從而引導學生知道三點水是表示和水有關的意義）師： 今天我們就來練習書寫三點水及帶三點水旁的字。）你們的表現(xiàn)真優(yōu)秀，獎勵你們進步星。（三）引入“三點水”旁：水從天而降，濺起了三點小水花，這位朋友就是我們今天的引路者——三點水旁。培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，：按筆順正確書寫帶三點水旁的字。而且有速度。讓我們這些小小書法家寫字如“行如流水”般，酣暢淋漓。重點指導“?！弊值膶懛ā＃┥斐瞿銈兊男∈趾屠蠋熞黄饋韺懭c水，邊寫邊說筆順。四、佳作欣賞，培養(yǎng)審美。這樣，懷素的字進步很快。師：請你想一想，該怎么把這些字寫漂亮呢？把你的想法和你的同桌交流一下。最后，學生在有水聲的音樂中很有興致地練寫。師：首先我們請出幾個漢字朋友。俗話說：字如其人，希望同學們認認真真學寫字，踏踏實實做真人。生在田字格本上按要求書寫三個“敬”字。教學過程：一、欣賞作品，激發(fā)興趣同學們，愛美之心人皆有之。（寫字時做到：一看二寫三對照。師：請小朋友擦亮眼睛，仔細觀看“三點水”的演變過程注意三點水寶寶的樣子和位置發(fā)生了什么變化？配以水聲的音樂。六、組織下課。請同學們自己練習寫“汽”字。五、教師小結(jié)：（課件展示）聽完這個故事，我們應該知道，寫字的另外一個秘訣就是不要像冬冬一樣，不能堅持長久，而是要像懷素一樣，認認真真，一絲不茍，更重要的是刻苦的練習，這樣才能寫好一手漂亮的字，給我們的字寶寶穿上漂亮的外衣。師： 同學們，老師今天給你們帶來了一位新朋友，他就是麗麗。（生說）（二）引入圖片：來欣賞一幅與水有關的圖片。（板書課題及副標題）二、引入新課，比較字形美。（欣賞圖片）今天，老師帶大家走進漢字王國，去學習漢字的美，走進這“行云流水”的世界。（一）列舉三點水旁的字?！窘虒W過程】一、創(chuàng)設情景，培養(yǎng)習慣。教師要把好的學生作品用評語的方式給予點評，然后把這些作品放到園地上展示。重點提示：左右結(jié)構(gòu)的字是左窄右寬，右邊的“氣”不要寫窄了，（出示對比字），大家看，如果這樣就不美觀了。要想把字好，不僅要掌握正確的寫字姿勢，還有另外一個秘訣呢！你們想知道嗎？讓我們共同來聽聽“懷素寫字”的故事，你就知道了。（板課題）二、示范演示，體會書寫美。師小結(jié)：帶“三點水”旁的字要寫得左窄右寬，三點水寫得像弧形一樣。教學重點：掌握三種結(jié)構(gòu)字的寫法。（左寬又窄、左右平齊、一撇要伸展）請同學伸出右手食指跟老師書空“敬”。最后送給大家一句話，愿同學們學會寫字、快樂寫字、最后真正的去享受寫字。出示：敬、鈴、虹。在“觀察比較，感知字形美”環(huán)節(jié)，我請學生想一想，該怎么把這些字寫漂亮呢？把想法和同桌交流一下。重點指導“?！弊值膶懛ā髡f當時紙貴，懷素就找來一塊木板當紙用。我們把麗麗的作業(yè)用自己的小手寫的工整、美觀又大方，可真了不起啊！讓我們來欣賞一下吧?。ㄕ故?——5幅作品）引導學生評價。（我仔細觀察，會看到三點水的三個點不在一條直線上，前兩個點下俯，最后一點