【正文】 在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)電系各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富?？偠灾m然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。（8）工件應(yīng)與鉗口平行，以免鋸口歪斜。鋸削時(shí)盡量使用全長鋸齒部位。（3）起鋸角度要小，一般不超過15度。（2）鋸B面，保證該面垂直和平面度達(dá)到圖樣要求?，F(xiàn)在就以我在實(shí)訓(xùn)中的所學(xué)作出鋸削技術(shù)總結(jié)：（1）根據(jù)材料硬度選擇鋸條。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。按照教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，學(xué)生做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作任務(wù)。③ 在實(shí)習(xí)期間，生產(chǎn)中所發(fā)生的事故及其處理方法，應(yīng)盡可能的用所學(xué)的理論知識(shí)加以分析，并闡明通過實(shí)習(xí)自己對(duì)該廠的意見和建議。實(shí)習(xí)完成后，認(rèn)真撰寫2000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。周記中要將頂崗實(shí)習(xí)的目的、單位概況、實(shí)習(xí)崗位的操作規(guī)程、工藝流程等敘述清楚。在熟悉化工生產(chǎn)、工藝流程、裝置結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，廣泛地收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生要明確實(shí)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心向工人師傅和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，加深對(duì)化工生產(chǎn)基本理論和生產(chǎn)工藝原理的理解，掌握化工生產(chǎn)的特點(diǎn)和基本操作知識(shí)，先要了解實(shí)習(xí)裝置的生產(chǎn)特點(diǎn)（原材料、了解實(shí)習(xí)裝置的危險(xiǎn)源(含隱患)部位。二、實(shí)習(xí)的要求學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中，加深理解本專業(yè)所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，去觀察、解釋并進(jìn)一步爭取解決生產(chǎn)過程中發(fā)生的問題，提高分析問題與解決問題的能力。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，這樣，才能磨練和增強(qiáng)實(shí)習(xí)生的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的基本要求。通過實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步理解。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我終身受益。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,別人才愿意幫助你。這次實(shí)訓(xùn)不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí),更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。同時(shí)，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣才能游刃有余！在實(shí)訓(xùn)期間我們有朱老師的精心指導(dǎo)和合理的時(shí)間安排下，我們緊張而又輕松的進(jìn)行我們的任務(wù)，通過這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)訓(xùn)練，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了auto cad，通過試題的訓(xùn)練，能夠?qū)旧纤鶎W(xué)到的實(shí)際的結(jié)合到實(shí)際當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)看到的是，我學(xué)到的還是不夠的，應(yīng)當(dāng)不斷的總結(jié)，多去接觸一些知識(shí)，多練習(xí)一些實(shí)例，從實(shí)際當(dāng)中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 階段總結(jié)1 通過這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在學(xué)習(xí)autocad 命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad 獨(dú)立完成繪圖的能力。出來交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個(gè)重要條件，看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節(jié)，交好人則是最簡單的了。 今天是年前工作的最后一天，大家都很賣力。對(duì)于剛出學(xué)校的我來說生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，比如說自己的日常生活，從學(xué)校出來了，什么都要靠自己，剛來廠里的時(shí)候，自己連做飯都不怎么會(huì)，有些時(shí)候都煮的不熟，正所謂在家里過慣了那中衣來伸手，反來張口的生活。 一周的勞累與辛苦使我牢記心理，不過這一周又學(xué)到新的東西，雖然簡單但是也很容易出錯(cuò)，我和我一個(gè)師傅去澆水泥板，在澆焊一塊鐵架子，放在里面來增加的它的強(qiáng)度，以防被什么大型機(jī)器從上面走的時(shí)候壓壞了，我看著師傅做，便好奇的問你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢？師傅起初并沒有告訴我為什么這樣做，我一直帶著這樣的疑問。 8周經(jīng)過了一段時(shí)間的工作，又開始踏上了新的征程，進(jìn)行新的鍛煉。叫我如何去喝酒，雖然我不會(huì)喝，他們就讓我少喝點(diǎn)，意思一下，教我怎么在這里結(jié)交新朋友，也好為自己以后在社會(huì)混多一條路，多見見世面。有些時(shí)候閑下來就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。 今天是元旦，我們放假，公司有晚會(huì)，但是沒什么意思，我在宿舍聽音樂發(fā)呆，突然間想到了我的設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤，如果還要考慮在加工過程中出現(xiàn)的誤差，還有一些熱處理方面的知識(shí)等等。 5周圖是弄好了，接下來是開始進(jìn)行生產(chǎn)，調(diào)試。 4周早上起來,來到廠里開始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實(shí)并不是想象中的那樣的簡單，在裝配過程中出現(xiàn)了許多問題，這下可把我個(gè)弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現(xiàn)尺寸的不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問題。 3周這周開始做產(chǎn)品設(shè)計(jì)，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測(cè)量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結(jié)果并不是想象中那么簡單。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。裝配車間里大家雖面臨即將發(fā)貨的急迫，但卻依舊有條不紊、井然有序的的提升著手里的速度。而室內(nèi)轟鳴的機(jī)床伴著油污推擠著滿車間充斥的蒸汽使溫度不斷的提升。而仿真的好處即在于當(dāng)這一厘之差造就的巨大反響如一記耳光響亮的抽在你的面龐時(shí)，亦不至于使你措手不及，顧此失彼。古語摘句，警喻之意十足。一座座擺在面前的大山讓我對(duì)它既愛又恨，以至于語無倫次時(shí)袒露了心聲。第五周周記“你就是我的魔障”我想起至尊寶對(duì)紫霞仙子說的那句話。我很慶幸當(dāng)初看似義無反顧的抉擇，它給我打開了一扇門，這扇門后又有一條條通向各處奇妙世界的棧道，液壓的靜極思動(dòng)，流體力學(xué)的細(xì)致入微，機(jī)械傳動(dòng)的奇思妙想。這段萬人簇?fù)淼那嗵实澜K究是自己在走，沒有長明的燈塔，沒有七彩的羽翼、亦沒有寶馬邁巴赫轟轟烈烈的載你駛向終點(diǎn)。第三周周記一周的平淡工作，看著周邊同事們上班，下班、宿舍的電視，電腦桌面的游戲，談笑間的牌娛、酒桌上的觥籌交錯(cuò)。熟悉了公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)了新的同事，發(fā)現(xiàn)大家亦似乎都有忙不完的事，恰是這種忙碌的感覺令我欣喜，我喜歡這種呼吸中都帶著緊湊的感覺。參加了多場(chǎng)招聘會(huì)，面試了很多的公司，驚喜過，落寞過，碰壁過，跌宕過。實(shí)習(xí)周記注：此周記供學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)用，實(shí)習(xí)期間必須堅(jiān)持每周必須如實(shí)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)體會(huì)，并交指導(dǎo)教師簽字，實(shí)習(xí)結(jié)束后交系辦公室存檔；實(shí)習(xí)周記作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一；實(shí)習(xí)周記附在實(shí)習(xí)報(bào)告后面；本周記學(xué)生每周寫一次，每次不少于400字。按照教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，學(xué)生做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作任務(wù)。③ 在實(shí)習(xí)期間，生產(chǎn)中所發(fā)生的事故及其處理方法，應(yīng)盡可能的用所學(xué)的理論知識(shí)加以分析，并闡明通過實(shí)習(xí)自己對(duì)該廠的意見和建議。實(shí)習(xí)完成后，認(rèn)真撰寫2000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。周記中要將頂崗實(shí)習(xí)的目的、單位 概況、實(shí)習(xí)崗位的操作規(guī)程、工藝流程等敘述清楚。在熟悉化工生產(chǎn)、工藝流程、裝置結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，廣泛地收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生要明確實(shí)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心向工人師傅和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，加深對(duì)化工生產(chǎn)基本理論和生產(chǎn)工藝原理的理解，掌握化工生產(chǎn)的特點(diǎn)和基本操作知識(shí)，先要了解實(shí)習(xí)裝置的生產(chǎn)特點(diǎn)（原材料、了解實(shí)習(xí)裝置的危險(xiǎn)源(含隱患)部位。二、實(shí)習(xí)的要求學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中，加深理解本專業(yè)所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，去觀察、解釋并進(jìn)一步爭取解決生產(chǎn)過程中發(fā)生的問題，提高分析問題與解決問題的能力。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，這樣，才能磨練和增強(qiáng)實(shí)習(xí)生的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的基本要求。通過實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步理解。實(shí)習(xí)周記 注：此周記供學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)用，實(shí)習(xí)期間必須堅(jiān)持每周必須如實(shí)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)體會(huì)，并交指導(dǎo)教師簽字，實(shí)習(xí)結(jié)束后交系辦公室存檔；實(shí)習(xí)周記作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一；實(shí)習(xí)周記附在實(shí)習(xí)報(bào)告后面；本周記學(xué)生每周寫一次，每次不少于400字。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時(shí)間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。通過這段時(shí)間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對(duì)我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。第7周今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意。在工作中，要待人如待己。因此，我要盡力做好它。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。要多想多思考多問、多問why；對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，知道了。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時(shí)間不夠用。這個(gè)看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。第4周這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。經(jīng)過2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。第3周不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。在工作地過程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們?？偠灾?，雖然在鉗工五天的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，經(jīng)過打孔等步驟最終做成一個(gè)工件。光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。等到就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。操作過程中工件工件不得松動(dòng)或發(fā)生振動(dòng)。鋸軟材料快些，鋸硬材料慢些。（2）零件裝夾要牢固，伸出鉗口不宜過長：鋸縫靠近裝夾部位。操作過程（1）檢查工件毛坯尺寸，劃出平面加工線。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足，認(rèn)識(shí)到了在加工過程中的一些需要注意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，為今后的工作積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。第二篇：裝配鉗工實(shí)習(xí)周記篇一：鉗工實(shí)習(xí)周記篇包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)題 目： 鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告書 班 級(jí)： 09礦山機(jī)電班姓 名： ＊＊＊指導(dǎo)老師：＊＊＊ 完成日期：2012年3月1日包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院制 2012年3月鉗工實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)地點(diǎn)：包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)廠實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。如果對(duì)不同的車刀要求又不一樣。因材施教在教育方面孔子提倡因材施教，在實(shí)習(xí)中我也體會(huì)到也要因材施“工”。第一天結(jié)束的時(shí)候，還把錘子的羊角鋸壞了，當(dāng)真是覺得自己肯定做不完了。同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近彼此的距離，填補(bǔ)了存在的隔閡，是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的機(jī)會(huì)。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍，焊準(zhǔn)，焊好。保持鎮(zhèn)定在實(shí)習(xí)過程中，許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。作息時(shí)間在參加金工實(shí)習(xí)的這幾天中，每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班，中午休息一個(gè)多小時(shí)，下午一點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)。在過去的八天中，我們組先后實(shí)習(xí)了車工、線特/數(shù)銑/數(shù)車/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內(nèi)容?？偟膩碚f第一周的實(shí)習(xí)有付出，有勞累，有驚喜！相信之后的學(xué)習(xí)能讓我們了解到更多的東西。有些老師在講解完工種的介紹和操作的步驟后，讓學(xué)生按步驟操作一下，看還有時(shí)間就要學(xué)生做作業(yè)，我覺得這個(gè)時(shí)候老師應(yīng)該給點(diǎn)時(shí)間學(xué)生按照自己的想法去自由發(fā)揮，或是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些有益于創(chuàng)新的活動(dòng)，讓學(xué)生活學(xué)活用，用學(xué)過的方法去做一些沒做過的事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。鉗工實(shí)習(xí)磨練了我們的意志，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。數(shù)控線切割，數(shù)控車削，數(shù)控銑削也同樣精彩，這些實(shí)驗(yàn)同樣不是很難，對(duì)于我們的思維訓(xùn)練很有幫助，但是偶爾在我們耐心的編完程序后，卻沒有足夠的時(shí)間做出我們的作品，這個(gè)有點(diǎn)打擊我們的積極性，希望學(xué)校能在這方面給予改進(jìn)。所有的視屏中，給我留下印象最深的是鑄造實(shí)驗(yàn)。車削是在車床上，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，車刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)或曲線移動(dòng)位進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。工程訓(xùn)練課不同于一般的理論性課程，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，通過在實(shí)驗(yàn)室里受指導(dǎo)老師的指示學(xué)習(xí)具體的生產(chǎn)過程從而掌握基本的一些具體生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和工藝知識(shí)。第二次學(xué)習(xí)，心里少了些期待，多的是一份平常心。我相信我能做的更好。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展?！彼€表揚(yáng)我汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí)，是他見過汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。工作過程我得出了一