【正文】 2014年春季開學報名注冊時，將“調查報告單”交各班主任和團總支，評選優(yōu)秀“調查報告”予以獎勵。（4）在學生中開展“美麗的校園我的家”征文比賽。2013年秋期，結合前期校園環(huán)境治理工作情況，召開城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”總結表彰會，從而進一步掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒痈叱薄＃?、2013年秋期開學前，學校將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動與校園環(huán)境的整治與布置結合起來，配合相關部門采取有效措施，加強校園周邊環(huán)境治理，整治影響學校及周邊環(huán)境的突出問題。發(fā)揮學校教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人功能，培養(yǎng)有環(huán)境意識的新人。２、課堂教育與課外實踐相結合。通過校園環(huán)境治理，帶動學校周邊的城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作上新臺階。五、主要措施：（一）提高認識。２、加大教育力度。貫徹學校辦學理念和宗旨，以人為本，尊重師生員工意愿，以師生滿意為目標，建設相互依存、相互信賴、相互促進的和諧關系。加強法制宣傳，普及法律常識，做到責任到人，無安全責任事故。保護校園環(huán)境。創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。做到整齊規(guī)范。四、活動內容：（一）開展校園環(huán)境治理：創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。領導小組成員如下：組長：孫德副組長：羅智平、鄧如強成員：楊秀明、劉海軍、羅富益、張西歐、董玉平、楊文、王澤民。第五篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”方案巴州區(qū)梁永初級中學城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”活動實施方案為了認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的決策部署，進一步改善學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的育人環(huán)境，根據巴州區(qū)教育局《深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動實施方案》，結合我校實際制定如下方案。11月開展“我是美好環(huán)境維護者”演講比賽。9月開展“我與家長共成長”小手拉大手。6月開展“文明禮儀星”、“環(huán)境維護保工”評比活動。5月開展“我是美好環(huán)境維護者”征文比賽。開展“學規(guī)范，爭五好”活動。西嶺小學城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學校工作行事歷表時間工作內容2月安排、宣傳此項工作，制定學校工作計劃開展“小手拉大手”文明禮儀宣傳活動。 開校當天，利用第一次升旗儀式召開全校師生動員會，布置校內外衛(wèi)生突擊任務。創(chuàng)建整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、和諧的校園，充分發(fā)揮學校教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有環(huán)境意識的新人，通過“小手拉大手”和示范帶動，促進全社會形成愛環(huán)境、講衛(wèi)生、將文明、講禮貌的良好風氣。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進學校、進課堂、進學生頭腦教育與組織學生開展文明宣傳，進行義務勞動、文明勸導等活動有機結合，深化學生對愛護環(huán)境的認識。學校通過組織動員、學習宣傳等措施，引導全校教職員工站在講政治、講大局的高度充分認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！钡闹卮笠饬x，大力推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！?，通過學校環(huán)境治理，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺階。第三階段：鞏固提高階段（2010年4月1日前）。各辦公室室、各年級班、各樓院要明確責任，實行分管（聯系）領導負責制，把工作落到實處。通過印發(fā)宣傳資料和宣傳海報，舉辦文藝表演等主題活動進入社區(qū)和村莊進行宣傳。2．通過多種形式開展“愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛環(huán)境，做文明人”主題教育實踐活動。學校要定期或不定期對其環(huán)境、衛(wèi)生等情況進行檢查或抽查，監(jiān)督、督促經營者積極配合有關職能部門做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。一是保持校園清潔，著力避免出現痰跡、煙頭、紙屑、果皮及其它垃圾、污水等，生活區(qū)基本做到無蠅、無鼠、無螳螂、無蛛網、無塵、無污物、無異味；二是校內杜絕車輛亂停、物品亂放、墻壁亂涂、線網亂拉等現象，特別是學生食堂生產加工流程規(guī)范有序，學生宿舍物品擺放整齊；三是因校制宜，積極美化校園，營造自然優(yōu)美、體現學校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學?！被顒宇I導小組將根據縣教育局制定的考核內容及標準不定期地對各年級、班級的活動進行檢查，對表現突出、效果明顯的班級和個人給予獎勵，對違反相關規(guī)定的師生及不重視、工作不落實的班級和個人學校將予以通報。六、目標考核與長效機制學校將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒蛹{入各部門、各年級、班級的長期日常工作內容。(二)暑假期間，結合暑期維修工作，集中開展校園及周邊環(huán)境治理工作，排除各種安全隱患；結合學生暑期社會實踐，積極鼓勵學生開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理志愿服務活動和環(huán)境衛(wèi)生狀況調查等活動。學校向家長致信一封，并利用“家校聯系卡”向家長，社會廣泛宣傳，希望大家共同努力。各班要根據學校的實際情況組織學生參加義務勞動、義務宣傳等活動，主動承擔綠化帶的養(yǎng)護和管理；校團委要全力支持、幫助學生志愿者服務隊等社團組織，建立“文明禮儀監(jiān)督崗”和“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”，主動參與、監(jiān)督全校清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護的工作，組織全校簽訂“愛我校園，潔我校園承諾書”，使廣大學生受到教育，加強自我管理，形成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的良好意識。環(huán)境整治與養(yǎng)成教育相結合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學?！被顒优c創(chuàng)建節(jié)約型校園、衛(wèi)生學校、家?；右约翱箵艏仔虷1N1流感、制作了“甲型H1N1流感”專題知識展板和廣播講座。加強學校食堂衛(wèi)生設施改造。楊紀松：加強法制宣傳，普及法律常識。楊春、李果、丁文見：負責指導、督促學校開展健康教育，做到開課率達100%。要通過組織動員、學習宣傳等措施，引導全校師生迅速把思想和行動統一到縣委縣政府的決策部署上來，站在講政治、講大局的高度充分認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！钡闹卮笠饬x，大力推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！?，通過校園環(huán)境治理，帶動學校周邊的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺階。認真貫徹學校的辦學理念和宗旨，充分發(fā)揮學校文化在創(chuàng)建和諧校園的導向作用，同發(fā)展、共分享，以人為本，尊重師生員工意愿，以師生滿意為目標，建設相互依存、相互信賴、相互促進的和諧關系。加強法制宣傳，普及法律常識，認真落實《柳樹中學安全公約》，切實做到責任到人，無安全責任死角。保護校園環(huán)境。做到整齊規(guī)范。緊密結合我校工作計劃要點，全員動員、集中精力、突出重點，全面整治校園環(huán)境。全面達標（2016年10月12月）。加強值周檢查監(jiān)督力度，充分利用好“紀律、衛(wèi)生評比”欄；強化每周一次大掃除，每天一大掃（下午放學）兩清查（早上、中午）制度；重視的先進事跡、典型事例的表彰，形成全校師生廣泛參與、互相監(jiān)督的良好氛圍六、時間安排：宣傳動員（2016年34月）。加大對健康知識、預防疾病知識等的學習宣傳，并通過知識競賽等形式提高師生知曉率。根據學?，F有綠化、美化實際，按照學校發(fā)展規(guī)劃，進一步完善綠化工作，加強校園美化，為創(chuàng)建特色學校做好前期環(huán)境建設。通過開展動員會、發(fā)放倡議書、召開班隊主題隊會等形式，利用紅領巾廣播站、櫥窗、黑板報等媒體途徑，加大對全校師生的整治宣傳。組織學生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除活動；組織學生志愿者服務隊，在校門外、街道、社區(qū)、家庭開展文明勸導活動。通過學生自辦手抄小報、校園宣傳欄和黑板報，開展主題班（團）會等各種形式，營造人人關心、參與和支持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的良好氛圍。營造和諧氛圍。強化安全意識。學校宣傳機構要引導師生樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣；后勤部門要按照國家發(fā)改委推薦的節(jié)能產品，更換耗能燈具，制訂節(jié)能工作的實施辦法，降低能耗、資源消耗。學校制定、落實校園綠化方案，文明建設規(guī)劃，營造自然優(yōu)美、體現學校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。加強校園環(huán)境管理，努力做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無塵、無污物、無異味、無“牛皮癬”等。部門之間相互配合完成校園及周邊環(huán)境整治的各項工作，班主任負責帶領本班學生搞好學校指定區(qū)域的校園環(huán)境治理工作。二、總體目標：按照“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的評價體系標準，以全面提高全校師生健康素質、創(chuàng)造衛(wèi)