【總結(jié)】第一部分:牢記六種病句類型的特點(diǎn) 一.語序不當(dāng) 方法1、記典型句子各一個(gè),找出對(duì)應(yīng)詞性,逐一套用――查中心詞前多層修飾語的語序(中心詞可以是全句的主謂賓,也可以是句中的某個(gè)帶修飾語的名詞或動(dòng)詞) ...
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】第一篇:高考專題:語病(答案詳解版) 高考真題:語病 (二)一、09年各地高考卷 1、(09年全國(guó)卷Ⅰ)下列各句中,沒有語病的一句是() A、引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命,但傳播速度...
2024-11-16 23:33
【總結(jié)】——語病辨析期末復(fù)習(xí)專題病句,是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習(xí)慣的句子?!氨嫖霾⑿薷牟【洹笔菍儆诩儩嵳Z言一類的考點(diǎn),一直是語文高考的必考題。其題型分為兩種:一是語病辨析,為單項(xiàng)選擇題;二是修改病句,屬主觀題。前者注重對(duì)病句識(shí)別能力的考查,后者則注重實(shí)踐能力。
2024-08-10 15:04
【總結(jié)】第一篇:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)語病修改及答案 一、人物對(duì)話的幾種方式 說在前用 :語文老師說:“王鵬鵬是個(gè)好孩子。” 說在中間用,“語文作業(yè)要按時(shí)完成,”語文老師說,“否則,后果不堪設(shè)想?!? 說在結(jié)尾...
2024-10-25 01:13
【總結(jié)】管理研究認(rèn)識(shí)論的探索:基于“管理學(xué)在中國(guó)”專題論文的梳理及反思韓巍2022-10-2415:26:19來源:《管理學(xué)報(bào)》2022年12期【內(nèi)容提要】首先基于《管理學(xué)報(bào)》“管理學(xué)在中國(guó)”專欄7年來的相關(guān)文章,梳理了管理學(xué)者在“理論與實(shí)踐脫節(jié)—直面中國(guó)實(shí)踐—多元化方法論—改善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制”諸方面的共識(shí),并對(duì)其中可能存在的疑難問題進(jìn)
2025-01-09 19:03
【總結(jié)】第一篇:2016屆高考語文二輪專題復(fù)習(xí):專題2-辨析并修改語病練習(xí)(含答案) 專題2辨析并修改語病 1.(2015安徽)下列各句中,沒有語病的一句是()..A.具有自動(dòng)化生產(chǎn)、智能識(shí)別和系統(tǒng)操控等...
2024-11-10 00:15
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟(jì)學(xué)專題論文社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題及對(duì)策 河南大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專題 (課程論文) 學(xué)號(hào): 專業(yè):學(xué)科教學(xué)(思政)姓名:教師:年月社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題及對(duì)策 ——基于...
2024-11-09 12:06
【總結(jié)】第一篇:高中英語病句修改類型匯總(本站推薦) 高中英語病句修改類型匯總語序不當(dāng) (1)名詞修飾語 ,可惜的是,湖南語對(duì)我還是似懂非懂,現(xiàn)在想起來深覺遺憾。(我的湖南話似懂非懂) 、超市、餐飲的...
2024-10-28 15:58
【總結(jié)】1專題鞏固(三)語病辨析與修改1.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.建設(shè)雄安新區(qū),是黨中央做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。B.為了防止H7N9禽流感的不蔓延,我們應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施。C.中國(guó)廣大市民自發(fā)抵制樂天的原因是樂天集團(tuán)同意韓國(guó)政府用其足球場(chǎng)地部署薩德反導(dǎo)系統(tǒng)的結(jié)果。D.自上學(xué)以來,語文便對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。2.下列句子中沒有
2024-11-26 19:08
【總結(jié)】第一篇:論文修改的范圍 論文修改有廣義和狹義兩種理解。廣義的理解包括寫作過程中每一個(gè)環(huán)節(jié)的修改;狹義的理解,則專指草稿完成之后的加工修改。不管是狹義的理解還是廣義的理解,論文修改的內(nèi)容和范圍一般都包...
2024-11-15 06:10
2024-10-03 16:22
【總結(jié)】病句(bìnɡjù)之歧義句,第一頁(yè),共十八頁(yè)。,造成歧義(qíyì)的原因,句,第二頁(yè),共十八頁(yè)。,句,1、多音字引起歧義。句子中某個(gè)字有多種讀音,那么在書面表達(dá)上可能有歧義。例如:(1)到1999...
2024-11-04 12:59
【總結(jié)】 (時(shí)間:40分鐘 分值:46分)1.(2013·沈陽四校聯(lián)考)下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是(3分)( )A.為億萬炎黃子孫和海外同胞所矚目的橋山黃帝陵公祭活動(dòng),已經(jīng)成為傳承中華文明、凝聚民族精神的文化盛典。B.中國(guó)能否快速推廣電子商務(wù)應(yīng)用,不僅關(guān)系到中國(guó)企業(yè)能否渡過金融危機(jī),還關(guān)系到中國(guó)抓住機(jī)遇縮小與世界經(jīng)濟(jì)的差距。C.藍(lán)印花布是我國(guó)民間傳統(tǒng)工
2024-08-13 13:27
【總結(jié)】常見的語病類型一、語序不當(dāng)二、搭配不當(dāng)三、成分殘缺四、成分贅余五、結(jié)構(gòu)混亂六、語意不明七、不合邏輯一、語序不當(dāng)語序不當(dāng)主要有下列類型:1、名詞附加語的多項(xiàng)定語次序不當(dāng);2、動(dòng)詞的附加語的多項(xiàng)狀語次序不當(dāng);3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng);特別是“把”字短語位置不當(dāng)。1、名詞附加語多項(xiàng)定語次序不當(dāng)。多項(xiàng)定語的正確次序一般可按以下次序排列:
2024-08-14 06:29
【總結(jié)】 論文修改的范圍 論文修改的范圍 論文修改的范圍 論文修改有廣義和狹義兩種理解。廣義的理解包括寫作過程中每一個(gè)環(huán)節(jié)的修改;狹義的理解,則專指草稿完成之后的加工修改。不管是狹義的理解還是廣義的理解,...
2025-01-17 02:24