兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法教學設(shè)計-wenkub.com
2024-10-24 19:53 本頁面
【正文】 那么我們就來個數(shù)學接力賽，好不好？（每一豎行為一小組,每組一張卡片, 6道題,最后一位同學做起,每人做一道依次往前傳,最先做完而且都對的一行為優(yōu)勝。激趣鞏固：啄木鳥捉蟲529=53（）437=36()368=18（）（訓練72頁6題）三、趣味游戲，鞏固訓練幫小鳥找家?guī)煟和瑢W們你們喜歡小鳥嗎？今天，老師就給大家?guī)砹藥字豢蓯鄣男▲B，想看看嗎？你想知道小鳥的家在哪嗎？我們一起再到智慧屋去看一看吧！大屏幕出示教材72頁7題（生說明題意，解答）506 347 859 638 106 147 159 138（訓練71頁5題）摘智慧果師：從智慧屋出來，我們來到智慧樹下，看，智慧樹上結(jié)滿了果子，想知道這叫什么果嗎？叫智慧果，如果你能得到這個果子就會變得更聰明。學生獨立完成練習第8題，說明先寫上得數(shù)，再連線四、課后作業(yè)：第11題，寫出豎式第五篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法》教學設(shè)計《兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法》教學設(shè)計教學過程 ：一、舊知復習，新授鋪墊導入：同學們，今天老師將帶領(lǐng)大家一同開啟智慧的大門，走進智慧屋，大家高不高興？你們想知道智慧屋里都藏著什么嗎？（出示）大屏幕出示口算：574=753=695=5740=7530=6950= 師：說說574是怎么算的？5740呢？問：這兩組題計算時有什么相同的地方？（都是把相同數(shù)位上的數(shù)直接相減。教學用具：小棒 教學過程：一、基本訓練口算：807 358 634 267 425 436 329 659 豎式計算：5221 7937 6524 出示56根小棒，讓學生口述從56根小棒中拿走8根，討論為什么得數(shù)十位上是4而不是5，今天我們繼續(xù)學習兩位數(shù)退位減法的筆算，寫課題：退位減法二、新課師：還記得北京得了多少票嗎？巴黎呢？巴黎比北京少多少票？怎么列式？（5618=）你會計算嗎？請大家試試 2選擇有代表性的算法板書師：都是5618，現(xiàn)在有兩個得數(shù)，到底哪個得數(shù)對呢？下面我們就用擺小棒的方法來研究解決動手操作，形成表象每位學生拿出一張紙，自己畫上數(shù)位表 在數(shù)位表上擺出56根小棒提問：從56根中去掉18根該怎么辦？師生同共討論操作：從整捆小棒中打開一捆和6根小棒，合起來就是16根，從16根中去掉8根剩8根，再從剩下的4捆中去掉1捆還剩3捆，所以5618得38是正確 師：通過擺小棒，我們知道了5618=38，如果用豎式怎樣計算呢？看豎式，首先遇到6減8不夠減，剛才我們拿小棒時遇到了從6根小棒拿8根不夠減，是怎樣做的呢？（從6根里拿8根不夠拿，我們是從5捆里拿1捆，把它拆開是10根，和個位上的6根合起來再拿的）在筆算時，當位上的6減8不夠減時，也要從十位上拿出1，叫做從十位上退1，這時十位上是幾減幾？為什么是4減1？引導學生回憶操作過程，從6根里拿8根不夠拿，我們是從5捆里拿1捆，把它拆開是10根，和個位上的6根合起來，所以只剩下4捆，十位上是4，可以這樣說，從十位退1，十位上的數(shù)就少了1，為了不忘記從十位退1，要在豎式中被減數(shù)的十位上點一個退位點（用紅粉筆）教學反思： 第二課時 教學目的：通過學習，讓學生掌握100以內(nèi)退位減法的計算方法 教學重難點： 理解退位的含義 教學過程設(shè)計：一、復習口算：149 328 143 648 147 123 425 634 729 82
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