【正文】 真理的標(biāo)準(zhǔn)在于實(shí)踐，僅僅“持之有故，言之成理”還不一定正確，必須能夠經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，即付諸實(shí)踐，取得預(yù)期的效果，簡略地說，可以說是“行之有成”，即成功的實(shí)踐效果。仔細(xì)檢查，反復(fù)修改，總會發(fā)現(xiàn)還有不恰當(dāng)、不完善之處，大至問題是否提得鮮明中肯，論點(diǎn)和事例有無說服力，結(jié)構(gòu)層次是否嚴(yán)謹(jǐn)，小至文字的修飾加工，有無廢話，語言是否準(zhǔn)確、鮮明、生動，等等，總會發(fā)現(xiàn)尚需修改之處，發(fā)現(xiàn)很多在提綱中看不出的毛病，原先估計不到的問題。該用排比、重復(fù)強(qiáng)調(diào)等修辭手法，以突出重點(diǎn)、傾注感情的地方，需要妙筆生花、使讀者產(chǎn)生特殊感應(yīng)的地方，還是不能吝惜筆墨。原則上要簡明扼要，指出問題，說明問題，分析問題。圍繞構(gòu)建和諧社會、水資源的可持續(xù)利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。在材料的搜集、研究過程完成時，論文提綱也就自然而然地完成了?？萍颊撐膶懽鞣椒?技巧一、科技論文的準(zhǔn)備確定科技論文的題目和論證角度后，就要做搜集材料的工作，盡可能了解前人對于這個問題已經(jīng)發(fā)表過的意見，他們已經(jīng)取得的`成果，正確的可以汲取和繼承，走過的彎路，犯過的錯誤，可以避免和防止。因?yàn)楦袷皆谝欢ǔ潭壬夏軌蚍从逞芯空叩目蒲袘B(tài)度是否嚴(yán)謹(jǐn)，是否有投稿的誠意。該期刊的征稿啟事中對于字號沒有明確要求，但是通過已刊登的論文可知其論文的一般格式。如果已投稿論文未被目的期刊采用，則需另投，因此應(yīng)按照另稿的目的期刊調(diào)整格式。與借鑒框架類似，此類閱讀也是關(guān)注形式的。以介紹方法的論文為例，讀者將一篇論文的首段和框架進(jìn)行比較，可知論文開頭通常介紹該方法的研究歷史、運(yùn)用領(lǐng)域和主要類別。如果所寫論文要介紹某種研究方法，就需要首先查閱科技英文期刊目錄，根據(jù)標(biāo)題提取篇目。一、以借鑒論文框架為目的的閱讀方法。但這樣閱讀耗時長，讀完以后未必能把握重點(diǎn)，即這樣閱讀不夠快。但是在實(shí)際閱讀中，標(biāo)題幫助讀者決定該論文是否有必要讀，作者署名及工作單位不需予以特別關(guān)注，閱讀摘要和關(guān)鍵詞決定論文是否需要繼續(xù)讀。手記：***辦公電話：0378——2192458電子郵箱：wochao85第五篇：科技論文寫作方法科技論文寫作方法在學(xué)習(xí)、工作中，大家都嘗試過寫論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。這是信息素質(zhì)教育最基本的合作形式。圖書館員要在信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用，責(zé)無旁貸。這門課程可稱為《音樂信息文獻(xiàn)綜合檢索與論文寫作》?！俺槐緯秦飧`，抄十本書是研究，抄一百本書是學(xué)問，抄一千本書是大家。只有掌握科學(xué)的思維方法，才能形成科學(xué)規(guī)范的寫作思路。曲阜師范大學(xué)教授楊昌勇認(rèn)為：“學(xué)術(shù)論著注釋和索引的規(guī)范化是學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的重要組成部分”[7]“西方的學(xué)術(shù)論文注釋很長，實(shí)際上就是一種學(xué)術(shù)積累和保證學(xué)術(shù)發(fā)展的重要措施。”〔3〕而我們目前，音樂專業(yè)本科學(xué)生的畢業(yè)論文百分之九十以上沒有這一部分。”“我們現(xiàn)在要求研究生寫論文，就是要他學(xué)會科學(xué)研究的方法，學(xué)會寫論文的方法。另外，根據(jù)讀書筆記和卡片，可把年限定為“近年來弦樂器綜述研究”、“近年來古箏研究綜述”。（2）吹奏樂器（再細(xì)分各種樂器）。（六）回顧研究與建議：這是最后的步驟?！保ㄎ澹┰u判：在概述音樂文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，本課題的研究現(xiàn)狀就浮出水面。另外，在這一過程中，應(yīng)將自己的心得、感受、思想火花記錄在卡片上 備用。這是很關(guān)鍵的一步，目的是獲得本選題有用的音樂文獻(xiàn)?！?〕音樂專業(yè)學(xué)生可查館藏音樂期刊目錄或館藏音樂期刊篇目索引，就可獲得有關(guān)資料。還可利用音樂期刊查找，效果不錯。在西方進(jìn)行音樂研究，其快捷方式是辭典和百科全書。而當(dāng)他們具備了檢索音樂文獻(xiàn)的能力，不但有利于在有限的時間內(nèi)，確立重點(diǎn)需要閱讀與研究的論文論著；有利于確立資料收集的范圍與相關(guān)研究的意向，避免研究課題重復(fù)；而且也能從根源上杜絕抄襲、剽竊現(xiàn)象的發(fā)生。（二）收集音樂文獻(xiàn)。例如有的學(xué)生選題是《小提琴的發(fā)展史研究綜述》、《世界舞蹈藝術(shù)的發(fā)展歷程研究綜述》，這類選題偏大，難以承載，不能完成。學(xué)生結(jié)合所學(xué)課程的內(nèi)容撰寫綜述，有可能做到綜中有述，述中有綜；既不是純碎的音樂文獻(xiàn)堆砌，也不是專業(yè)教材的簡單重復(fù)，而是專業(yè)知識的升化與掌握。其指導(dǎo)形式，或?qū)I(yè)理論任課教師通過課堂組織；或?qū)I(yè)技能課教師單獨(dú)指導(dǎo)。要求所有音樂專業(yè)本科學(xué)生參加“綜述訓(xùn)練”、所有專業(yè)教師參加指導(dǎo)，教學(xué)管理人員進(jìn)行宏觀管理。（三）實(shí)踐性。“綜述訓(xùn)練”為本科畢業(yè)學(xué)位論文的寫作選題打下基礎(chǔ)。從“綜述訓(xùn)練”到論文寫作，是一個循序漸進(jìn)、由淺入深的練筆過程；在這個過程中，學(xué)生完成論文寫作的所有環(huán)節(jié)，最后撰寫出高質(zhì)量的畢業(yè)論文通過答辯。當(dāng)然，優(yōu)秀的綜述文章也可以作為畢業(yè)論文?！薄?〕何謂“綜述訓(xùn)練方法”？是指根據(jù)論文寫作規(guī)律，在專業(yè)教師指導(dǎo)下，通過學(xué)生根據(jù)已掌握的專業(yè)理論知識，每年圍繞音樂某一選題，一開始就學(xué)習(xí)將大量分散的有關(guān)本選題的音樂文獻(xiàn)，通過各種檢索方法收集整理；一開始就學(xué)習(xí)廣泛綜合、歸納前人音樂文獻(xiàn)數(shù)據(jù)中有實(shí)用價值、有見解的新材料的方法；一開始就學(xué)習(xí)具體分析有關(guān)本選題音樂文獻(xiàn)的異同點(diǎn)，并學(xué)會述評、闡明自己的觀點(diǎn)。其實(shí)，西方國家的大學(xué)音樂教育，早已注意這一問題。這種看法必須就學(xué)科規(guī)定的內(nèi)容用學(xué)科接受的寫作方式表達(dá)出來。“作為大學(xué)教師，要用自己高尚的品德和人格力量感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)術(shù)道德。（三）“部分專業(yè)教師對此缺乏足夠的重視。有位學(xué)生的論文題目是《源遠(yuǎn)流長的古箏史》，其內(nèi)容摘要：“憑著自己對古箏的興趣和愛好，以及大學(xué)四年所學(xué)到相關(guān)音樂知識，使我對古箏的學(xué)習(xí)有了更深刻的體會，寫成此文。他們在撰寫畢業(yè)生論文之前沒有受此教育，沒有進(jìn)行寫作音樂論文規(guī)范化的系統(tǒng)訓(xùn)練?！薄?〕“一個受過高等教育的人，首先應(yīng)該能清晰明白寫作，表達(dá)自己的思想?！?〔2〕音樂專業(yè)學(xué)生的文字表達(dá)能力，有些“先天”不足。音樂本科畢業(yè)論文抄襲、剽竊現(xiàn)象為何如此嚴(yán)重？許多專家教授都曾論述，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)原因：（一）“先天文化基礎(chǔ)不牢”。參考文獻(xiàn)：[1] Vocabulary [M].London: Heinemann，1982.[2] [J]，《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》，2002年第1期.[3] 胡文仲.《中英文化習(xí)俗比較》[M]，外語教學(xué)與研究出版社，2001.[4] [J]，《湖北函授大學(xué)學(xué)報》，.[5] [J]，USChina Foreign Langauge，：淘淘論文網(wǎng)：若有任何關(guān)于論文發(fā)表的問題，可訪問淘淘論文網(wǎng)，或咨詢客服：652431670第四篇：音樂論文寫作方法音樂論文寫作方法目前，音樂撰寫的畢業(yè)論文，問題很多，離“學(xué)術(shù)規(guī)范”很遠(yuǎn)。一、大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)中存在的一些問題目前，各個高校使用的英語教材都不盡相同，題材也較為廣泛，包含有社會科學(xué)、人物傳記、童話故事、奇聞軼事等等，因此詞匯量較為龐大?！娟P(guān)鍵詞】英語詞匯 詞匯記憶 學(xué)習(xí)方法詞匯是語言的內(nèi)核和基礎(chǔ)，也是語言表達(dá)的基礎(chǔ)。作者在寫作文章時，務(wù)必分條目闡述，開篇簡短闡述，后文1,2，3分條目闡述。完全可以用 “筆者”，“筆者認(rèn)為”。作者前文提出了一個論點(diǎn)，下文進(jìn)行了論述。第三篇：論文寫作方法論文寫作方法一些作者在寫作論文時，小到一個詞的運(yùn)用，大到文章的邏輯性，都存在著這樣或那樣的錯誤，為了使作者更高效的寫作，淘淘論文網(wǎng)給您提供一些寫建議。字號：小5號。單位、詞頭用正體，如nm,pF等。注意：序號的格式。各章節(jié)標(biāo)題應(yīng)大致對稱，內(nèi)容之間有嚴(yán)密的邏輯論證關(guān)系，各部分篇幅長短不宜懸殊太大，章節(jié)標(biāo)題也不宜太長。其他研究者還沒有研究什么，或者在什么方面存在問題等等 陳述對該問題有進(jìn)一步研究的必要 具體陳述研究的目的或者意義。 正文的寫法正文一般包括下面幾個部分，但不是嚴(yán)格一一對應(yīng)。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論。英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。 列寫提綱把這些材料和觀點(diǎn)組織起來，越詳細(xì)越好。 確立論點(diǎn)確定題目后，作者應(yīng)該考慮從哪幾個方面來說明和解釋，需要哪些數(shù)據(jù)等等。但論文題目長度不應(yīng)該超過20個字。如“信息安全的研究”或者“計算機(jī)病毒的研究”等題目就太大了。具體操作過程如下：，然后閱讀文獻(xiàn)；，可以交給Google處理，處理后的結(jié)果猛一看，不堪入目，可是經(jīng)過大腦的再處理后句子的意思基本就明了了；，感覺就是不同，那肯定是對其中某個“常用單詞”理解有誤，因?yàn)槟承﹩卧~看似很簡單，但是在文獻(xiàn)中有特殊的意思，這時就可以通過CNKI的“翻譯助手”來查詢相關(guān)單詞的意思，由于CNKI的單詞意思都