民族團結(jié)和諧校園[最終定稿]-wenkub.com
2024-10-21 12:10 本頁面
【正文】 東盟博覽會長期落戶南寧，北部灣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的蓬勃發(fā)展，2008年國務(wù)院中央政府為廣西贈送了一個寶鼎，這個寶鼎由胡錦濤總書記題名為“民族團結(jié)寶鼎”等等，這一切，都緣于一個原因——世居廣西的12個民族的人民心手相牽、團結(jié)協(xié)作、拼搏奮進、共建家園。胡錦濤總書記近日強調(diào)指出，民族團結(jié)是各族人民之福，民族分裂是各族人民之禍，這句話充分說明了民族團結(jié)的重要性,新疆“7?5”事件和去年的西藏“3?14”事件就是最好的例證。第四篇：加強民族團結(jié),構(gòu)建和諧校園阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系郵編：843000煤礦開采技術(shù)11301班加強民族團結(jié)維護校園穩(wěn)定教案阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系：煤礦開采技術(shù)11301班843000 摘要：通過主題班會、滲透及其他寓教于樂、形式多樣的活動，使民族團結(jié)，傳民族團結(jié)，校園穩(wěn)定，和諧校園教育活動，使大家認識到民族團結(jié)的重要性對學(xué)生進行“民族團結(jié)，校園穩(wěn)定，和諧校園”。學(xué)校及時組織宣傳學(xué)習(xí)身邊的先進事跡，校園里到處洋溢著各民族和諧、團結(jié)的喜人場景。此種種愛心舉措，不僅為貧困留守兒童帶來了溫暖與愛心，還增進了民族之間的團結(jié)和諧。（四）實施民心工程，增進各民族的交融我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，切切實實為師生辦實事、辦好事。（三）以課堂教學(xué)為載體，滲透民族團結(jié)教育素材我校把民族團結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)緊密相結(jié)合，以創(chuàng)建活動促進教育教學(xué)，使創(chuàng)建寓于教育教學(xué)之中，各科任教師以備課為載體，深入挖掘教材蘊含的民族團結(jié)進步知識點與自己的學(xué)科內(nèi)容有機地結(jié)合起來，緊緊圍繞“加強民族團結(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生民族情懷”這個中心，在日常的教育教學(xué)活動中有機滲透民族團結(jié)教育因素，不斷加深民族團結(jié)教育，加深學(xué)生對黨的民族宗教政策、民族團結(jié)的理解、認識和把握，扎實有效地開展民族團結(jié)教育活動。四是全校師生讀了《格薩爾王》等民族團結(jié)題材的好書，觀看了《成吉思汗》、《馬本齋》等反映少數(shù)民族英雄人物的影片。其次，辦好黑板報、宣傳櫥窗，定期向?qū)W生介紹極具特色的少數(shù)民族風(fēng)情文化，報道各民族特點，使學(xué)生體會到少數(shù)民族文化的豐富內(nèi)涵和深厚底蘊，充滿了對少數(shù)民族文化的神往，使民族團結(jié)創(chuàng)建活動覆蓋全校園，進一步擴大了宣傳范圍，加大了宣傳力度，發(fā)揮了陣地作用。多年來，我校以“加強民族團結(jié)，促學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“三個離不開”教育，積極促進民族團結(jié)和維護社會穩(wěn)定，大力弘揚民族團結(jié)精神，更進一步推進民族團結(jié)進步先進校創(chuàng)建工作，認真開展了創(chuàng)建民族團結(jié)進步工作。因此，我們這項工作一定要著眼于社會穩(wěn)定、民族團結(jié)這個高度，推動新疆社會的穩(wěn)定、各民族的團結(jié)和校園和諧的發(fā)展，服務(wù)于祖國統(tǒng)一與人民安居。學(xué)校根據(jù)自身的實際情況，結(jié)合社會需求和學(xué)校發(fā)展要求，通過探索與實踐，積極突破與創(chuàng)新，正是大膽的運用實事求是和探索實踐，使用新思路、新方向，使得我校的民族團結(jié)與和諧校園建設(shè)取得了喜人的成績。學(xué)校實行教師政治思想意識考核制度。開展民族團結(jié)宣傳活動。一是建立校建日常工作制度。為了取得喜人的成果，學(xué)校組織全校師生積極觀看與收聽。第二篇：加強民族團結(jié) 建設(shè)和諧校園加強民族團結(jié) 建設(shè)和諧校園烏什縣阿恰塔格鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建民族團結(jié)建設(shè)和諧校園案例案例概括自2010年7月以來，烏什縣阿恰塔格鄉(xiāng)中心小學(xué)積極開展《熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園》教育主題活動。我們要有關(guān)愛他人之心，要有寬廣的胸懷。下面我們來設(shè)置一個模擬課堂，誰來當(dāng)臨時老師?在課堂上，同學(xué)們可以提出各種問題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬?。旱谌覀円獝弁瑢W(xué)。老師們關(guān)心你們，就象關(guān)心疼愛自己的孩子或弟妹一樣，關(guān)心同學(xué)們的身心健康和人身安全，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活和情況，真誠希望我們快樂健康成長成才。愛老師，就要愛惜老師勞動的成果，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，以優(yōu)異的成績回報老師。我們要愛老師。2。激情導(dǎo)入1點明班會主題。蘭麗麗和鐘美美覺得很委屈，變得越來越不合群了，文具忘帶，不向同學(xué)借了；作業(yè)不會做不好意思問同學(xué)了。下面是發(fā)生在我們身邊的真實的故事。各族兒女手拉手，心連心。反饋：例：孔繁森的資料在孔繁森逝世后，人們是如何懷念他的呢？（播
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