民族團(tuán)結(jié)和諧校園[最終定稿](存儲(chǔ)版)
【正文】 。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作如果脫離民族團(tuán)結(jié)這個(gè)中心點(diǎn)，就是去其存在的意義。首先，學(xué)校利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、手抄報(bào)、校園廣播、橫幅、噴繪圖文、電子屏幕等多種形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，豐富民族團(tuán)結(jié)教育的形式。這些豐內(nèi)容富多彩、生動(dòng)活潑的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又創(chuàng)設(shè)了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)賦予了活力，五十六個(gè)民族的燦爛文化在孩子們的心中播下“中華民族是一家”的種子。其中有青海譽(yù)誠工程有限責(zé)任公司靳英瑰女士捐贈(zèng)了運(yùn)動(dòng)服30套、運(yùn)動(dòng)鞋30雙，折價(jià)7500余元；大通縣民營企業(yè)家趙啟成先生捐贈(zèng)校服962套，價(jià)值7萬余元。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望，今后我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家的民族法律法規(guī)，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的新發(fā)展，積極開展師生們喜聞樂見、豐富多彩的主題教育，寓教于樂，鼓勵(lì)師生積極參與，一如繼往地將民族團(tuán)結(jié)教育推向深入，讓民族團(tuán)結(jié)之樹常青，和諧之花常開，為石山鄉(xiāng)的穩(wěn)定和發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。廣西作為我國5個(gè)民族自治區(qū)之一，成立 50多年來，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的輝煌成就，八桂大地發(fā)生了翻天覆地的變化。所以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益；各民族的大團(tuán)結(jié)是我國統(tǒng)一、繁榮昌盛的重要保證。學(xué)校整體工作也快速前進(jìn)，學(xué)校先后獲得以下榮譽(yù)：“青海省綠色學(xué)?！?、市級“留守兒童家長示范學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量提升先進(jìn)學(xué)?！?；縣級“先進(jìn)集體”、“目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)”、“精細(xì)化管理先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。第一，憑借“千鄉(xiāng)萬才”平臺(tái)解決了貧困生上學(xué)難的問題，其中有35名中小學(xué)學(xué)生及貧困大學(xué)生接受了臺(tái)灣花蓮飛揚(yáng)的無私資助，資助金額共計(jì)6萬元。五是以校報(bào)《山麓》為依托，編印了以民族團(tuán)結(jié)為主題的?？?，編寫了一篇民族團(tuán)結(jié)《三字歌》，讓學(xué)生傳誦，在教學(xué)樓道內(nèi)開辟了民族團(tuán)結(jié)教育文化長廊，陶冶學(xué)生的民族情感。二、主要做法及成效（一）努力營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳氛圍我校根據(jù)《大通縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建實(shí)施方案》，結(jié)合自身實(shí)際，制定了學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作實(shí)施方案，及時(shí)召開創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對創(chuàng)建工作進(jìn)行了詳細(xì)安排。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作要著眼于全局、服務(wù)大局。自開展主題教育以來，學(xué)校按照縣教育局的工作指導(dǎo)的要求，制定宣傳活動(dòng)工作制度，積極大力開展宣傳活動(dòng)。通過主題教育的深入開展，促進(jìn)了校園民族團(tuán)結(jié)氣氛，加強(qiáng)并提高了全校師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，鞏固了維護(hù)民族統(tǒng)一、建設(shè)和諧校園的信心，推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校師生的責(zé)任感與使命感，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，并用實(shí)際行動(dòng)共建我們美好的家園，給學(xué)校的發(fā)展帶來了很大動(dòng)力。在育才這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活了五年，我們應(yīng)該成為好朋友、好伙伴，好同學(xué)，我們應(yīng)該是兄弟姐妹。我們的老師樂于奉獻(xiàn)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周。案例：龍東小學(xué)是一個(gè)少數(shù)民族和漢族的孩子聚居的學(xué)校。漢族和藏族有同一個(gè)母親，她的名字叫中國。（二）吳登云的故事過渡：現(xiàn)在，960萬平方公里的土地上，我們十三億同胞更是緊密團(tuán)結(jié)的一家人，你們愿意看到自己的兄弟姐妹餓著肚子，生病痛苦嗎？（不愿意）是的，一個(gè)漢族的醫(yī)生不愿看到西北少數(shù)民族同胞被病痛折磨毅然離開了自己的家鄉(xiāng)江蘇揚(yáng)州，來到了祖國版圖最西端的新疆帕米爾高原，這里沒有醫(yī)生，沒有藥品，只有冰冷的雪山、茫茫的草地和無盡的戈壁灘。激發(fā)興趣地震深深地震撼著我們的心，還記得這幾張圖片嗎？（汶川地震對比圖片）看了這些圖片，你想說什么？是呀，地震無情，人有情。我國政府為了保護(hù)民族文化采取的措施。二、歌曲感受手足情深。吳登云的故事（2009年感動(dòng)中國人物）。各族兒女手拉手，心連心。蘭麗麗和鐘美美覺得很委屈，變得越來越不合群了，文具忘帶，不向同學(xué)借了；作業(yè)不會(huì)做不好意思問同學(xué)了。2。愛老師，就要愛惜老師勞動(dòng)的成果，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。下面我們來設(shè)置一個(gè)模擬課堂，誰來當(dāng)臨時(shí)老師?在課堂上，同學(xué)們可以提出各種問題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬?。旱谌?，我們要愛同學(xué)。第
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