【正文】 （ 2 分） ② 多數(shù)學(xué)生不愿意往所在地區(qū)的縣、鎮(zhèn)、村工作，因?yàn)檫@些地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與大中城市比相對(duì)落后，各種條件、資源都比不上大中城市，帶來經(jīng)濟(jì)財(cái)富的機(jī)會(huì)相對(duì)較小。（ 2 分） ② 大多數(shù)選擇國內(nèi)大城市和所在地區(qū)的中心城市工作，因?yàn)檫@些地方人口多，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，各種資源豐富，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)財(cái)富的機(jī)會(huì)更大。 17. 【解析】 （ 1） （ 2分）示例一：我國絕大多數(shù)的大學(xué)生想要自己創(chuàng)業(yè)，（ 1分）并且都想到國內(nèi)大城市和所在地區(qū)的中心城市工作。 A 項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)將 “ 兩千多年前 ” 放在 “ 文物 ” 前面； B項(xiàng)偷換主語，應(yīng)改為 “ 節(jié)目組力求把該節(jié)目打造成一席特色鮮明的文化盛宴 ” ； D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為 “ 實(shí)現(xiàn)了 ?? 零的突破 ” 所以選 C) 15. B（ 3分） 【解析】根據(jù)前后文意，以及本段文字善用疊詞的語體特征，可選出最佳選項(xiàng)。指心口不一致。 含糊其辭：指話說得不清不楚。表示說的話沒能把意思都表達(dá)出來。 ③ 不懼權(quán)威，有自信心：在爭取《西貢小姐》的表演機(jī)會(huì)時(shí)，面對(duì)舞臺(tái)監(jiān)督的懷疑，王洛勇堅(jiān)信自己的英語一定會(huì)說得比臺(tái)上所有的亞裔演員好。 ② 詳略：以王洛勇在美國和中國的表演歷程為主，輔以其他事件，使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。 愛》，將西方的兩性之間的自由、平等、相互尊重和女性的獨(dú)立展現(xiàn)給中國觀眾。 E項(xiàng)，曲解文意。 ③ 為改善教學(xué)條件，暖暖讓我給她集資，要他父親拿錢來贖身；學(xué)校給暖暖最好的房子，家長都尊敬她。 觀點(diǎn)二：我認(rèn)為小說抒寫的是在艱難教學(xué)中師生情的真摯。 ② 自己由個(gè)性到樸素。想離開看到家長的鞠躬走不動(dòng)；帶學(xué)生一起吃飯能顧及孩子自尊，給孩子分食物；原諒父親。與父親賭氣從家里跑出去，想折磨自己懲罰父親；要 父親給 20萬為自己贖身等。 D項(xiàng) “‘34 個(gè)雞蛋 ’ 是文章的線索 ” 的表述不恰當(dāng)，是重要情節(jié)?！熬攀怅幠苡袔?？”一句巧用反問，突顯了春光之短暫；“金龜解盡留無計(jì)”運(yùn)用賀知章解金龜換酒以酬李白的典故，表達(dá)了即使解盡金龜換酒相留，也不能挽留住春天的腳步的遺憾；最后三句直抒胸臆，為驅(qū)遣春愁，東城買醉，喝他個(gè)一醉方休，以換取暫時(shí)的歡樂。上片寫春景：細(xì)雨如絲，煙籠 楊柳。余闕治軍號(hào)令嚴(yán)明，與下屬同甘共苦，但軍士稍有違反軍令的，就會(huì)馬上處斬示眾。中午時(shí)分，城池被攻陷 ，城中著起了大火，余闕知大勢(shì)已去，無可挽回，便引刀自殺，倒落在一處清水池塘之中。十月，叛軍逼至安慶城下。有數(shù)萬失業(yè)的百姓，都得到安置。至正十二 年，朝廷改宣慰司為都元帥府，治理淮西，起任余闕為副使、輔助簽批都元帥府事宜，分兵駐守安慶。后又出京擔(dān)任湖廣行省左右司郎中。元統(tǒng)元年，賜進(jìn)士及第，授同知泗州事，執(zhí)政嚴(yán)明，經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富的官吏都忌憚他?！保?5分?！彼铝畲叽偌Z餉，三日后全都齊備，沙班出師。原文是“十月，賊薄城下。 【解析】原文第 5段學(xué)者們指出，將中國古文物上出現(xiàn)的動(dòng)物造型或紋飾視作圖騰的表現(xiàn)形式，是非常錯(cuò)誤的。 2017屆 高三年級(jí)第一次月考語文試題答案 【解析】信息存在于第 5段。即便在她 103歲生日之時(shí)，也要謝絕外界一切做壽之禮，以續(xù)寫的書稿為自己賀壽。（ 6分） 表一：我國大學(xué)生最想從事的五項(xiàng)工作 理想工作 企業(yè)管理者 公務(wù)員 醫(yī)生 自己創(chuàng)業(yè) 法律工作者 比例 20％ ％ ％ ％ % 表二：我國大學(xué)生最想工作的地方 理想工作地 所在地區(qū)的鎮(zhèn) 所 在地 區(qū)的中心城市 國內(nèi)大城市 所 在 地 區(qū)的縣 所 在 地區(qū)的村 比例 ％ ％ ％ ％ 9％ （ 1）請(qǐng)綜合表一、表二的信息，簡要概括上述兩個(gè)調(diào)查表反映的現(xiàn)象。這個(gè)“精”主要是指精讀原著、精讀經(jīng)典著作。目錄明，方可讀書； ② 。每處不超過 15個(gè)字。 15．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3分） （ ） 從草木蟲魚的生活，我發(fā)覺一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。 A．言不盡意 辭不達(dá)意 言不由衷 B．言不及義 含糊其辭 言不由衷 C．言不及義 辭不達(dá)意 言人人殊 D．言不盡意 含糊其辭 言人人殊 14． 下列各句中，沒有語病的一句是 （ 3分） （ ） A． 考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步了解。（ 8分） 第 II卷 表述題 五、語言基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用 13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分） （ ） ①詩家素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨嘆。 E． 由于王洛勇從小學(xué)習(xí)京劇，有著扎實(shí)的表演基本功，所以他獲得了《西貢小姐》的表演機(jī)會(huì)，做了主演，并且取得了成功。 B． 王洛勇的路易斯安那大學(xué)的 6000美元獎(jiǎng)學(xué)金被取消，說明想 學(xué)表演，單有扎實(shí)的表演功底是不行的，語言表達(dá)也必須要好。我聽了感到欣慰。我以前為祖國做得太少，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，在連接?xùn)|西方文化的橋梁上，我愿意做一塊石頭?！蓖趼逵抡f，在他的經(jīng)驗(yàn)里，不論是百老匯還是好萊塢的作品，都一直強(qiáng)調(diào)主題先行。 愛》，王洛勇又重回話劇舞臺(tái)。 王洛勇先后在《生死臥底》《林海雪原》等電視劇中扮演主要角色。經(jīng)再三詢問，孩子才告訴他說：“你總是演傻子，同學(xué)們都說我是傻子的女兒！” 王洛勇這才恍然大悟。美國劇評(píng)家說他的表演“強(qiáng)烈控訴了殖民主義對(duì)亞洲文化的摧殘”，稱他“是個(gè)有鮮明個(gè)性的創(chuàng)造者”。王洛勇對(duì)他說：“只要我能出現(xiàn)在《西貢小姐》的舞臺(tái)上，我的英語就一定比臺(tái)上所有的亞裔演員好。整整好幾年都是這么度過的。 1985年，他去路易斯安那大學(xué)學(xué)表演?！按髮W(xué)畢業(yè)就教書，從理論到理論，總感覺自己有點(diǎn)誤人子弟。” 王洛勇 1958年出生在河南， 11歲就離家去湖北十堰的一所戲曲學(xué)校學(xué)習(xí)京劇武生。 （ 8分） 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25 分） ，完成（ 1）～（ 4）題。 （ 2）小說第五段寫到了 “ 我 ” 去看李暖暖時(shí)的路途境況，這樣寫有什么作用 ?請(qǐng)簡析。 B．李暖暖制止 “ 我 ” 再點(diǎn)兩個(gè)菜，突出她心思細(xì)密的特點(diǎn)，表現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的深遠(yuǎn)之愛，也反映出她對(duì)社會(huì)存在不公有清醒認(rèn)識(shí)。然后，依舊怨怨地說： “ 跟我爸要，就說我要 20萬贖身。當(dāng)那些亂蓬蓬的腦袋一齊低下去，李暖暖的腳就走不動(dòng)了，就被釘在了那里，花白頭發(fā)的校長拿過了她的行李 ?? 李暖暖的班里有 32個(gè)學(xué)生，從她第一天上課的時(shí)候，第一排的第一個(gè)孩子，拿了一個(gè)雞蛋給她，第二天第一排第二個(gè)孩子也拿了一個(gè)雞蛋給她，那是個(gè)羞澀的男孩，給她雞蛋時(shí)，臉紅紅的， 不說話 ?? 結(jié)果 32個(gè)孩子每天都輪流給她拿雞蛋。 ” 原本，李暖暖和她爸爸賭氣，非要去個(gè)最窮的地方，以折磨自己來懲罰他。李暖暖說，這是全校最好的房子，窗子是玻璃的。李暖暖說，他們是班里最窮的孩子，可能只有春節(jié)的時(shí)候才能吃上一頓肉。以前的李暖暖，天天穿得怪異而艷麗，喜歡那些小首飾，曾經(jīng)在一只耳朵上戴過四個(gè)耳飾，為此差點(diǎn)兒被她爸趕出家門 ?? 而現(xiàn)在的她，素面朝天，極其簡約。 女孩穿著簡單的黑色純棉 T恤和黑色牛仔褲，烏黑的頭發(fā)短而整齊。聽到我找李暖暖，二話沒說就把我的人和袋子全都放在毛驢車上。李暖暖的媽說： “ 這是李暖暖最愛吃的。 李暖暖去的地 方，是甘肅省和青海的交界。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。 （ 3） 劉禹錫 《陋室銘》中，作者以古代名賢自比的兩句是： , ”。（ 6分） 答：