人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)稅率教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-10-21 07:19 本頁(yè)面
【正文】 （2）張老師二月份工資收入是6500元，按稅法規(guī)定，扣除5000元免征額后，按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，這個(gè)月張老師應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？（3）黃老師上個(gè)月工資收入是8200元，按稅法規(guī)定，扣除5000元免征額后，按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，這個(gè)月黃老師稅后收入是多少元？（4）李工程師得到一筆勞務(wù)8000元的報(bào)酬，按規(guī)定，扣除1000元免征額后，按20%的稅率繳納個(gè)人所得稅，他應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？課后作業(yè)。列式：305%（4）學(xué)生嘗試計(jì)算。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店十月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅約多少萬(wàn)元？（2）分析題目，理解題意。A、商店按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅。說(shuō)說(shuō)：什么是納稅？稅率的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：稅率的理解和稅額的計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道納稅的含義和重要意義，知道應(yīng)納稅額和稅率的含義，以根據(jù)具體的稅率計(jì)算稅款。反饋：出示例題4 出示： 本金：存入的錢隨機(jī)板書：5000 利率：利息占本金的百分率板書：% 指出：利息通常銀行按怎樣的方法來(lái)計(jì)算？ 出示：利息=本金利率時(shí)間指出利息：銀行另外付出的錢。師：把錢存入銀行，這叫做存款或儲(chǔ)蓄。我們一起來(lái)看：個(gè)人所得稅 個(gè)人所得稅的收取情況是比較復(fù)雜的。通過(guò)研究，我們對(duì)這些稅率有了更深的了解。學(xué)生相互交流，師巡視。在經(jīng)濟(jì)生活中，也有許多百分率的知識(shí)，你知道哪些？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活中的百分率。學(xué)會(huì)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題特點(diǎn)來(lái)解答有關(guān)求稅款和稅前利息、稅后利息等相關(guān)的應(yīng)用題。③對(duì)比兩題，看看兩種交稅方式有什么不同，想想計(jì)算時(shí)要注意什么。為此她需要按照3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，她應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？（2）小明的爸爸得到一筆3000元的勞務(wù)費(fèi)用。（3）對(duì)比兩道題，了解稅收的算法各不相同，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)算。她應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？①讀題，重點(diǎn)引導(dǎo)理解“扣除3500元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅”這句話的意思。②學(xué)生獨(dú)立完成。一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元。（1）自學(xué)教材第10頁(yè)，并回答指定問(wèn)題：什么是應(yīng)納稅額？什么是稅率？（2）反饋：（關(guān)上書本）根據(jù)自己的理解說(shuō)說(shuō)什么是納稅？什么是應(yīng)納稅額？什么是稅率？（教材上已有對(duì)幾個(gè)概念的解釋，但要學(xué)生自學(xué)的目的并不是簡(jiǎn)單地念一下書上的原話，我希望他們能通過(guò)自學(xué)書上的解釋，結(jié)合自己的理解用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)這幾個(gè)詞的意義，這樣的處理能更深入學(xué)生心里，更通俗易懂。當(dāng)我介紹到這些建筑與出資者是國(guó)家時(shí)，學(xué)生們自己便有了疑問(wèn)：“國(guó)家這些錢是從哪里來(lái)的？”也有極個(gè)別同學(xué)對(duì)納稅略知道一點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解“納稅”及其相關(guān)概念的含義，并能進(jìn)行應(yīng)用?！?】一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能了解“納稅”及“稅率”的含義，并能進(jìn)行有關(guān)應(yīng)納稅額的計(jì)算。正因?yàn)橛辛思{稅，才有了國(guó)家的稅收，才有了我們美麗的城市、漂亮的校園。（）王老師剛買了一輛新車花了158000元，需按車價(jià)的10%繳納車輛購(gòu)置稅，王老師應(yīng)繳納車輛購(gòu)置稅多少元？五、總結(jié)。那我們就開始吧。你們知道“達(dá)人”是什么意思嗎？那我們今天也來(lái)做個(gè)達(dá)人，做一個(gè)稅務(wù)小達(dá)人好不好。個(gè)人所得稅的求法（課件出示教材第10頁(yè)“做一做”。簡(jiǎn)單的說(shuō)，個(gè)人所得稅是國(guó)家對(duì)本國(guó)公民、居住在本國(guó)境內(nèi)的個(gè)人的所得和境外個(gè)人來(lái)源于本國(guó)的所得征收的一種所得稅。并出示課。觀點(diǎn)二、要發(fā)票，因?yàn)榭梢詧?bào)銷。我們一起去看看。（1）師：接下來(lái)就讓我們用剛得到的計(jì)算公式來(lái)解決生活中的問(wèn)題，切實(shí)體驗(yàn)一下稅務(wù)員叔叔的工作。（3）學(xué)習(xí)計(jì)算有關(guān)稅率的公式師：你能寫出計(jì)算稅率的公式嗎？ 學(xué)生回答，教師課件展示： 稅率=應(yīng)納稅額247。（1）舉例子理解，課件出示：一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額約是30萬(wàn)元。那一定的比率叫什么呢？三、結(jié)合情境，學(xué)習(xí)新知。所以每位公民都有依法納稅的義務(wù)。（1）什么是納稅？學(xué)生回答后，出示課件：納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。二、自主學(xué)習(xí)探究。教學(xué)重點(diǎn)：理解“納稅”“稅率”及其相關(guān)概念的含義，并會(huì)正確計(jì)算應(yīng)納稅額。過(guò)程與方法：通過(guò)自學(xué)和全班交流的過(guò)程，理解納稅的意義與作用，同時(shí) 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。（2）李阿姨投保“平安保險(xiǎn)”，保險(xiǎn)金額是4500元，％，李阿姨每年應(yīng)付保險(xiǎn)費(fèi)（）元。 一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元。因此，任何集體和個(gè)人，都有依法納稅的義務(wù)。應(yīng)納稅額=營(yíng)業(yè)額營(yíng)業(yè)稅稅率 例3：305％=（萬(wàn)元）第二篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《稅率》教學(xué)設(shè)計(jì)稅 率教學(xué)內(nèi)容稅率 學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）了解家里的儲(chǔ)蓄情況，了解我國(guó)最新的儲(chǔ)蓄利率的信息。②集體交流反饋。（1）李老師為某雜志審稿，得到300元審稿費(fèi)。②學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題。（2）練習(xí)：出示教材第10頁(yè)“做一做”。一家飯店10月份的營(yíng)
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