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人教版六年級下冊數(shù)學稅率教學設計(留存版)

2024-10-21 07:19上一頁面

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【正文】 義務。(1)師:接下來就讓我們用剛得到的計算公式來解決生活中的問題,切實體驗一下稅務員叔叔的工作。簡單的說,個人所得稅是國家對本國公民、居住在本國境內的個人的所得和境外個人來源于本國的所得征收的一種所得稅。()王老師剛買了一輛新車花了158000元,需按車價的10%繳納車輛購置稅,王老師應繳納車輛購置稅多少元?五、總結。當我介紹到這些建筑與出資者是國家時,學生們自己便有了疑問:“國家這些錢是從哪里來的?”也有極個別同學對納稅略知道一點。她應繳個人所得稅多少元?①讀題,重點引導理解“扣除3500元個稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個人所得稅”這句話的意思。學會運用百分數(shù)應用題的解題特點來解答有關求稅款和稅前利息、稅后利息等相關的應用題。我們一起來看:個人所得稅 個人所得稅的收取情況是比較復雜的。教學重點:稅率的理解和稅額的計算。列式:305%(4)學生嘗試計算。如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅,這家飯店十月份應繳納營業(yè)稅約多少萬元?(2)分析題目,理解題意。教學目標:使學生知道納稅的含義和重要意義,知道應納稅額和稅率的含義,以根據(jù)具體的稅率計算稅款。通過研究,我們對這些稅率有了更深的了解。③對比兩題,看看兩種交稅方式有什么不同,想想計算時要注意什么。②學生獨立完成。教學重難點教學重點:理解“納稅”及其相關概念的含義,并能進行應用。那我們就開始吧。并出示課。(3)學習計算有關稅率的公式師:你能寫出計算稅率的公式嗎? 學生回答,教師課件展示: 稅率=應納稅額247。(1)什么是納稅?學生回答后,出示課件:納稅是根據(jù)國家稅法的有關規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。(2)李阿姨投?!捌桨脖kU”,保險金額是4500元,%,李阿姨每年應付保險費()元。(2)了解家里的儲蓄情況,了解我國最新的儲蓄利率的信息。(2)練習:出示教材第10頁“做一做”。教學過程:(一)創(chuàng)設情境,引入新課(課件出示教材第10頁主題圖)同學們,我們的祖國正在蓬勃發(fā)展中,為了讓祖國更強大,人民生活更美好,國家投入了大量的人力、物力來進行建設,你知道這些錢是哪來的呢?2.誰能來說說什么叫納稅?為什么要納稅?滲透法制教育:(1)《憲法》第五十六條規(guī)定中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。教法學法:教法:引導閱讀、例題講解、練習鞏固。如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅,這家飯店10月份應繳納營業(yè)稅多少萬元?①讀題,說說“營業(yè)額的5%”是什么意思?這里的5%就是指的是稅率。③對比兩題,看看兩種交稅方式有什么不同,想想計算時要注意什么。如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅,這家飯店10月份應繳納營業(yè)稅多少萬元? 學生讀題。課件出示自學提示,學生根據(jù)學習提示,自學教材第10頁的內容。如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅。觀點三、要發(fā)票,否則飯店就不用交稅。要想成為一個稅務小達人必須具備以下幾點。(二)過程與方法通過自主探索學習,體會到知識之間是相互聯(lián)系的。如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅,這家飯店10月份應繳納營業(yè)稅多少萬元?①讀題(帶著問題讀題,不僅是為了對這道題的條件能理解,也希望這樣的處理能給他們平時解決問題一個引領與示范的作用。其中800元是免稅的,其余部分要按20%的稅率繳稅。(2)剛才同學們說了許多有關稅率的百分數(shù),老師從中選取三個比較有意思的,同學們想不想深入的研究一下?我們以小組為單位選擇你感興趣的一個或幾個來研究一下。本金+利息=取回的錢四、鞏固練習:做一做(第11頁)五、總結本課:今天你學到了哪些新知識?學生自由說說師:數(shù)學來源于生活,與生活有著密切的聯(lián)系,希望每位同學都做生活的有心人,尋求生活中的數(shù)學。B、某人彩票中獎后,按獎金的20%繳納個人所得稅。(1)教材第10頁“做一做”。(1)100的5%是多少?(2)50噸的10%是多少?(3)1000元的8%是多少?(4)50萬元的20%是多少?什么是比率?二、新課講授閱讀教材第10頁有關納稅的`內容。三、學習利息、利率剛才我們接觸的都是各種百分率的問題,那么交完個人所得稅后家中剩余的錢會怎樣處理呢?(炒股、投資、存入銀行)出示:存款儲蓄單:說說從儲蓄單上知道了哪些信息? 學生說說。交流信息:前兩天,我們學習了有關生活中的百分率,通過學習你知道生活中有哪些百分率?百分率在生活中無處不在。③集體交流反饋,知道在這種情況下有如下關系成立:(總收入-免征收部分)稅率=個人所得稅。)(二)結合情境,學習新知1.理解“稅率”的含義。六、結束語。20xx年9月1日起個人所得稅免征額調整至3500元。(4)集體交流反饋介紹發(fā)票在納稅中的作用老師:就在稅務員叔叔準備離開的時候,飯店的大廳里發(fā)生了這樣一件事情。納稅
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