【正文】 amp。為此，班會內(nèi)容應是班主任例會的重要內(nèi)容之一，年級組長要有詳細記錄，要分析掌握管理中遇到的問題，學生思想狀況，要充分利用班主任集體辦公的有利條件，保證定時定地召開，有布置，有檢查。在校長室領導下，政教處將會同有關人員加大檢查力度，力爭使“四項評比”更加科學、合理、規(guī)范。其次，班主任要加強自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力。（3）班主任要充分利用學校提供的所有現(xiàn)有條件，精心設計主題班會，增強班會的吸引力和針對性；團委、學生會負責的廣播站在轉(zhuǎn)播新聞節(jié)目的同時，應增加自制節(jié)目的長度和質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，打出知名度。（2）素質(zhì)教育的實施，要求學生具有很強的社會實踐能力，江總書記說：“今天，面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強民族創(chuàng)新能力提到關系中華民族興衰存亡的高度來認識”，學校工作計劃《學校第二學期政教處工作計劃》。加強心理健康教育已成為學校教育的重要內(nèi)容，班主任要努力充當學生的心理健康保健者、指導者的角色，特別是畢業(yè)班班主任更要努力做好學生的心理疏導工作。（3）進一步加強對學生心理健康的指導。“要談素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。第五篇：學校第二學期政教處工作計劃一、指導思想和工作目標 以江澤民同志“三個代表”重要思想和“十六大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，在發(fā)揚礪青中學德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，面向時代發(fā)展和當代中學生身心發(fā)展的實際，與時俱進、追求卓越、創(chuàng)建有礪青中學特色的德育工作新模式，為把學生培養(yǎng)成政治方向明確，身心和諧發(fā)展，個性特征鮮明，又富有創(chuàng)新精神和實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人而努力奮斗，學校第二學期政教處工作計劃。做好班主任的評先、評優(yōu)工作。[第四學月：6月1日—6月30 ]本月主題：誠實守信教育制定誠實守信教育活動方案，收集活動材料，寫好活動總結(jié)。對全體學生進行一次“網(wǎng)絡道德”教育，引導學生正確地認識和使用網(wǎng)絡。配合團委結(jié)合“五四青年節(jié)”開展愛國主義教育活動，同時舉行18歲成人儀式。召開部分“學困生”座談會，幫助他們端正態(tài)度，提高認識，共同進步。配合團委進行清明掃墓等紀念革命先烈活動，通過活動教育學生銘記歷史。班干部專題講座——《如何做好班干部》。以“全國中小學安全教育日（25）”為主題，對全校學生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通安全等方面的安全教育；開好主題班會——《珍愛生命》；常規(guī)班會——《安全知識知多少》。紀念3月5日毛主席題詞 “向雷鋒同志學習”四十九周年，協(xié)助團委組織開展好學習雷鋒活動。學校重大活動邀請家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發(fā)展。家長學校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。增強家長評校，學生評教的權(quán)能。爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。繼續(xù)開展提升工作能力的理論學習活動，定期開展班主任經(jīng)驗介紹、論壇、德育案例研究、教育事件反思和回顧，結(jié)合教育理論創(chuàng)新教育過程，從而發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，改善教育行為，增強教育的針對性和實效性。班會要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。（七）、加強班級管理，提高班級管理水平。以課堂教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系。組織豐富多彩的活動，在活動中鍛煉學生的能力，本學期女生教育活動主要是：女生禮儀大賽、女生家長會等。期末要進行總結(jié)評比和表彰。其次，采取個別輔導、班主任疏導等形式，對學生進行心理健康教育，教會學生能對不良情緒進行科學調(diào)節(jié)和正常宣泄，提高承受挫折的能力。（三）、進行感恩和仁愛精神教育。組織學生參加社會實踐活動和社會公益活動。增強學生自主管理意識，引導學生自己教育自己、自己管理自己、自己約束自己，培養(yǎng)學生自主發(fā)展能力。五、工作措施:（一）、狠抓行為習慣的養(yǎng)成教育。以“建設好人城市” “美麗樺南、從我做起”主題活動為契機,以愛家鄉(xiāng)，愛父母，愛學校，愛老師，愛班級，愛同學為切入點，引導我們的學生將愛形成為一種自覺，一種習慣。狠抓德育常規(guī)管理，從學生的品行習慣入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展法律咨詢，法律知識講座，增強學生的法律意識，使學生“知法、懂法、守法”。德育教育要走近學生，精致、人文。高二：理想教育。加強班主任日常工作管理和定期培訓。加強班級標準化建設，加大對學生日常行為的管理力度，做好學生綜合素質(zhì)評價考核工作；加大對住宿生的教育管理力度；加強安全教育。二、工作思路強化德育隊伍建設，提高學生道德素質(zhì)綜合評價水平，強化道德約束，提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。同時，我們也竭誠歡迎我校全體師生對此提出寶貴的意見，為政教處工作出謀劃策，群策群力，以便我們在本學期更好更完善地工作，為推動我校政教工作再上新臺階而共同努力奮斗。各年級、各班級對學校政教處布置的任務，要認真對待、積極配合，不得以任何借口推卸搪塞。（二）加強學生干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生管理的主體地位。面對新時期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補充“能量”，通過不斷學習，確立適應時代需要、適應全面推進素質(zhì)教育的全新的教育理念。（2）爭取班主任支持，打造寢室精品文化（3）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。做到“事事有人做，人人有事做”，培養(yǎng)學生的集體觀念，減輕班主任的工作負擔，鍛煉學生的自我管理能力。并根據(jù)季節(jié)的變化，強調(diào)相應安全問題，提醒學生、家長在此方面注意。③聘請法制副校長召開法制報告會，教育學生明辨是非、遵紀守法、積極預防未成年人違法犯罪；④每個班主任準備四節(jié)安全主題班會和兩節(jié)交通安全主題班會，把安全落實到實處。兩個分目標：進一步落實德育生活化理念，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進一步完善德育內(nèi)容，全力推進“德困生”、“學困生”等問題學生的教育工作。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學月評選出“學習之星、文明直星、環(huán)保之星、紀律之星、優(yōu)秀室長”，每周評選“優(yōu)秀寢室”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。利用3月文明禮儀月、實施各類教育。各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生。充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。班干部、團干部、學生會干部、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德